2022年关于校长述职的报告.docx
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1、2022年关于校长述职的报告 敬重的赵教授 敬爱的各位同仁: 大家好! 带着大家的期盼和希望,我担当起校长的重担,这一个多学期时间在历史的长河中是短暂的,但在我们的有限人生征途上属于特别重要的,我们大家为了学校的事业、为了学校的发展做了应当做的事情。 现在,我向各位述职报告,请予评议。 改革开放以后多形式、多元化教化市场为适应市场经济发展的需求相继产生,一方面满意了老百姓追求优质教化的须要,另一方面也是适应社会发展的必定选择,在教化市场竞争残酷人口不足40万的小县,我们一所年轻的学校只有超前的思索、超常的付出,才能立足,争得不败之地,成就自己。 1、正视竞争实际 强化责随意识 学问经济初见端倪
2、,面对21世纪教化振兴行动安排、关于深化教化改革全面推动素养教化的确定等作出引导和促进教化消费、大力加快教化发展的决策,教化被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。与此同时,教化竞争日趋激烈,以产业运作方式来发展教化的理论和实践已是冰山渐露。近期以来众多投资方大规模进军教化产业,小县办起了大教化,传统学校也在主动改革、改制。我们面临的形势,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”! 弱者畏惧竞争,庸者躲避竞争,强者勇于竞争,智者擅长竞争。敢为人先、永争一流,我们的选择自不待言。在实践学校五年发展规划的过程中下定势在必争的决心,坚决志在必得的信念,确立“抓住机遇,全力以赴,既重结果,更重过程,促使
3、我校的办学水平向更高层次推动”的基本思想,狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围,扎扎实实地绽开各项工作。我们不怕吃苦,全力以赴,一心一意为师生服务,为教学服务,为学校服务,我常想,大家把这么大的学校交给我,是对我的信任;100多个教职工的家庭维系学校,是对我的期盼;近2000多个家庭的希望和将来承载在学校,是对我的期盼。我的责任好大,没有理由退却。做好是应当的,做不好将是千古罪人。 2、加强德育工作,促进校风建设 人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教化工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全,只求细而实”,是我长期以来抓德育工作的基本原则。
4、德育既有显性的特征,又有隐性的特征,决不是口头上大唱高调就能解决问题的,而相当大的程度上要靠教化工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。“每一个教职员工都是德育工作者”,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。对德育工作,我们要求“抓细、抓实”,另一方面要求肯定要留意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。我们加大了班主任工作的培训力度,每大周学生处牵头召开好班主任会,我尽力亲自到场,与班主任共享学生管理的思索与实践,促进班主任工作形成共识,引导大家狠抓行为规范、重抓养成教化,做到常规常抓,重点重抓。 德育工作干脆影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综
5、合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏,既确定着教化质量、办学水平的凹凸,也反映了教化质量、办学水平的凹凸。基于这一相识,我们不断地提高校风建设的水平。从实处抓起,从小事抓起,把衣容仪表、中午静校、定位就餐一以贯之抓到位,学校领导自己身先示范,带头督查、抓出了成效,达到了暨定目标。 3、打造一流师资,推动“名师工程” 师资力气对于一所学校乃至整个教化事业的发展至关重要。加大建设高素养师资队伍的力度,努力推动“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建“国家级示范性一般中学”的关键一环。 众所周知,师资是学校第一生产力,老师是学校发展的最大财宝,学校要实现飞跃,实施“人才引
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