2022年实习生个人工作总结模板.docx

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1、2022实习生个人工作总结模板篇一：结束了一个多月的社区实习，觉得时间过得很快，每次到社区帮忙做一些事情已经成为了周一的惯例，现在突然不用去了还觉得挺惊奇的。这次的社区实习让我想到了上学期的人口普查，虽然都在社区干活儿，但事实上还是很不一样的。人口普查的时候，我们始终在外边入户，跟居民打交道，社区只是一个我们开会、收发东西的载体，并没有在社区工作过什么，要是工作了也只是在做跟六普有关的事儿，对于对社区的了解，只能单方面的用眼睛去视察，并没有亲子去感受在社区工作究竟是一种什么样的事情，这次的社区实习让我感受到了。起先在我脑海里始终认为社区其实就是一个很小的组织，解答一些居民各种杂七杂八的小事儿，

2、成天都没有什么事儿，只是一天一天的休息。等我真的进入到社区，在社区工作，才发觉，它并没有我想象的那么轻松。刚到社区的时候就望见居委会为社区居民举办的活动，开的绘声绘色，组织的也相当的好。我原来始终以为，社区所谓的搞活动就只是为了应付上边的领导，和简洁的办一个，当我望见他们做的特殊的好，居民们特兴奋的来参与时，我真的感觉到社区居委会的重要作用。后来就是起先真正的工作了，其实，之所以觉得简洁是觉得，在社区所做的事情都不是很难的，但却是很困难的。每次我所接的任务都是任务量很重，工作又不是很困难的工作。一起先觉得工作很简洁，但是始终重复着做一件事情，并且还要把这件事情做好真的是在考验一个人的耐性和毅力

3、。尽管每次都接触不同的工作，但终归对整个社区还只是局限在了解、熟识的阶段上，精力主要是放在努力完成交给我的任务，所以，在社区里看到的、学到的也只是冰山一角，但经过了亲身的体会，也加深了这种了解。尽管所做的工作本身的难度不大，但是数据的繁杂、数目的众多也是要花费很长的时间的，这对我们在工作时候全部的耐性、仔细、细心都是极大地考验，一个工作看似简洁，但意味深长，从简洁的事情上会给我们许多的启发。首先，在支配给我们一项工作时，要明确工作内容、目的和工作详细应当怎么开展。其次，在开展工作的时候要时刻跟上级保持联系，哪里不懂要刚好的询问，不能擅自做主，并且要时刻保持仔细的看法，尽可能好的去完成交给自己的

4、工作。然后，在把握工作进度和工作节奏上有意识的分清工作的轻重缓急，并调整好自己，让自己出于一个的工作状态。在社区工作的这些天，我想了许多东西，其实，社区这些事情都是些特殊繁琐的事情，一件事情来回来去的做，总是这样人就会觉得没意思，但这恰恰是考研了我们的耐性和毅力。以前听说过一句话，叫做：深化基层才能让我们更加熬炼。现在想想，这还真的是很有道理的。的确，在基层做的都是最最简洁基础的事情，但是也须要人仔细的花时间去做，这真的是考验到了我的毅力和耐性。经过了这些日子在社区的实习，现在对社区的工作也大体了解了，在社区，不仅要发挥专业优势，还要主动地把自己的专长、爱好和爱好相结合，在社区工作中不断地挖掘

5、自身的潜能，完成好各项任务和工作，促进自己的发展。通过社区实习，我总结出了几条阅历，可以用在以后的工作中：1、进一步了解社区工作，尽快的了解和融入到社区居委会之中，体会社区工作的基层文化2、多看多学多视察，增进与社区居委会各个成员之间的沟通和了解3、对之前所做过的工作温故而知新，熟识工作流程4、调整好心态，以正确、主动地看法来迎接上级交给你的各项任务，主动跟上级沟通、反馈工作，有问题刚好改正社区的实习虽然在工作内容上没有让我学到太多的知道，但让我学会了许多的道理，在以后的生活、学习和工作中都是很有用的，社区的实习让我受益匪浅。篇二：从XX年X月号到XX年XX月号我在XX市XX县XX中学进行了为

6、期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照看，在指导老师XX老师的指导下，仔细负责地完成了各种老师教化教学技能的任务，并在班主任指导老师刘明丽老师的带领下，仔细学习了各种班主任管理技能并且参加XX班的班级管理任务。在实习期间，仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并主动组织参加各项活动，指导老师与各位校领导赐予了很大的支持与帮助并指出不足和学习改进阅历。时间荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着很多的快乐、华蜜与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经验将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成果，失败的教训也将使我努力去变更自

7、己不完备的地方，这些经验将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。一、教学工作方面在XX中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了其次周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的惊慌而充溢的实习工作后，我渐渐适应了这里工作的节奏，熟识了实习学校的作息时间，也从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师XX老师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！她为我制定了一个实习方案：1、学会批改作业以

8、及试卷并对其进行分析找出学生的易错点，了解学生的学习水平。2、个别辅导学生并提高其学习成果，驾驭与学生的沟通技巧，深化地了解他们的内心改变。3、学习讲课，能够敏捷的导入新课组织课堂，传授学生新知，驾驭老师的基本技能之一。4、学习备课及制作教学案，能够独立地从事老师活动。XX老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢乐地完成实习任务。XX中学深化课程改革，上课模式是教学模式小组合作探讨、老师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学模式看起来老师似乎很轻松，其实不是的，它须要老师课前做足大量的打算工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求

9、老师能够很好的组织学生能够主动地参加到课堂活动当中，在欢乐中学到学问，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了许多东西，比如：如何设计课堂活动，如何让学生主动回答问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。相识到了做一名优秀的老师必需做好以下几方面：1、怎样上好每一节课，是整个实习

10、过程的重点。但是对于我们这些教学阅历不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀老师的课。在听课前，会提前仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。2、在备课中，要仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅

11、历。在教学中，做到重点突出。3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好打算。5、上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好检查，仔细地批改并分析探讨学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写评语，看法要谨慎，留意爱护学生学习的主

12、动性。7、课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。二、班主任工作方面在这四个多月的实习过程中，我担当了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。我在XX班班主任刘明丽老师的带领下，熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技

13、能与阅历，参加XX班独立的班主任工作管理，收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为：1、每天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操时，陪学生跑操，和他们一起做课间活动。3、在下午做眼保健操时，到班上监督学生做操。4、每周的课余活动时间与几名后进生闲聊解答疑难问题，了解他们的状况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教化及感情思想沟通，激励他们，帮助他们过关。5、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。6、班会期间去看班主任组织班会，*主任如何组织班会，并组织一次主题班会。7、组织一次趣味运动会，增加与学生之

14、间的感情。通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要专心去做，没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了许多做人的道理，她告知我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以变更的，这些变更就须要我们老师的爱，要用我们自身去感

15、化这些孩子，不是单凭课堂四分钟的功夫。实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是华蜜、感动与成长。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页