2022年年中学教务处工作计划.docx

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1、2022年中学教务处工作计划教务处是学校等教化机构的教学管理机构，主管各老师的教课任务、目标、进度及安排，学生的学习要求、目标、安排及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。以下是关于20xx年中学教务处工作安排的范文，供大家参考!本学期，教务处将以质量提升年活动为契机，进一步深化课堂教学改革，加快老师专业化发展和学生全面健康发展步伐。充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理，树立老师的责随意识，培育学生良好的学习习惯，稳步提高学校的教学质量，为学校今年创省三级达标验收打下良好基础。一、工作重点坚固树立向管理要质量、向老师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为

2、中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，切实做好以下几个方面的工作：1、进一步规范加强教学常规管理，重视常规教学检查，迎接三级达标验收。2.以学校其次届科技文化艺术节为契机，教学系列将开展丰富多彩的活动。3、加强老师队伍建设，开好本学期的教学阅历沟通会。4、加强两三毕业班的教学管理。二、详细工作内容及措施(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理1、课程管理(1)、严格执行省颁课程安排，开足开齐规定课程，特殊是综合实践活动、探讨性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展。(2)、抓好三表的制定和管理。作息时辰表、教学活动安排表和课程表的实行是教学

3、秩序稳定的关键。维护课表的肃穆性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、探讨性学习、校本等课程的监督管理。2、教研组、备课组管理(1)加强教研组建设。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科老师主动主动地开展好教研组工作，探讨教材，分析考纲，制定安排，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。教研组长要以身作则，强化责随意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参与，课后要刚好评议，评议要建立找岔制度，即每人至少提一条建议性看法。听课评课中，没有发觉问题和解决问题的视为失职，以有利于老师专业的成长。教研组

4、长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，帮助教务处做好各级各类的检查工作。(2)接着加强备课组建设。备课组长要依据班级和学生特点，抓好集体备课环节，仔细指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点探讨内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并刚好上报有关材料。3、进一步提高课堂教学质量(1)、仔细制定教学工作安排仔细制定各类安排。包括教研组工作安排，老师教学工作安排，毕业班工作详细日程和周工作支配等。安排的制定要结合新课标依照以往教学工作中的阅历及自身特点，科学地设

5、计一学期教学教研工作内容。(2)加强教学检查。第一、行政领导带头深化课堂，形成领导听课、评课常常化的习惯，以便随时驾驭教学动向。其次、加大教学工作管理力度，业务领导常常深化教研组、备课组定期检查工作(每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周)，发觉问题刚好解决。第三、定期召开学生座谈会征求看法，以便改进教学管理方法(安排在第六与十二周进行学生评教活动)。仔细实行备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教化教研氛围，力求从整体上提高我校老师的教学水平。(3)学校的骨干老师担当着学科教学质量提高的艰难重

6、任，是学校发展必需紧密依靠的中坚力气，骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己充电，做到学用一样，在教学活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周实行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀老师、学科带头人、骨干老师上示范课或研讨课。青年老师应当虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、提高青年老师的创新精神和实践实力，加快老师专业化培育进程。激励我校青年老师主动参加市级或市级以上各类教学教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。4、寻求新课程推动的进一步突破和完善本学期重点完善校内网络的运用，进一步丰富完善学校教学资源库的建设，为中学新课改服务，使老师能够通过福建省初、

7、中学新课程管理系统认定学生学分及进行综合素养评定。主动组织担当中学教学的老师探讨一般中学新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教学中的盲目性和无用功。教务处将主动组织各年级参与新课程培训，创建平台，进一步稳步推动新课改，尤其本学期还要着重做好探讨性学习与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的基本原则是要与现行课程相结合，肯定要与学生的生活实际和爱好相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。5、考试管理仔细组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与省检网络阅卷工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项打算工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡察支配

8、表以及考场状况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果仔细探讨分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。6、树立服务意识，加强对两三毕业班教学管理。(1)、在学期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上学期末质检的得与失，确保中高考成果保持较高水平。毕业班要营造深厚的中高考氛围，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切主动因素，提

9、高毕业班的教学工作效率。(2)、加强两三毕业班的教学管理工作，既要遵循教化规律，又要讲究策略、科学支配。两三年段的任课老师应依据学生学习基础、学习实力的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。细心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析，仔细查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中取得志向的成果。(3)、做好资料打算及与外地的信息沟通工作，刚好收集、整理、分析、探讨初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和探讨工作，为两三一线服务，仔细总结前几届中高考的阅历，提高两三教化教学效率。(4)、加强与兄弟学校之间的校际沟通，取长补短。7、加强老师队伍建设，开展好教学

10、阅历沟通会。为进一步提高教学质量，帮助青年老师提高课堂掌控实力，并就教学中遇到的困惑进行相互探讨，本学期教务处将在第七周举办教学阅历沟通会。目的使老师们通过共享他们的教学成果的同时，更多的是得到教化教学中的有益启迪。三、全面做好教务工作，做好教学服务工作，提高服务质量对教务处工作进行强化，使其科学规范，责任明确到人。教务处人员要听从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。1、学籍室工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。学籍室工作人员，应仔细学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作看法，增加服务意识，提高办事

11、效率，一切为教学服务。2、各试验室与功能室工作。加强对学校各试验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各试验室与功能室的教辅职能。添置必要的试验器械和用品，使我校的试验室更加标准化、规范化。加强对各试验室与功能室物品的运用与登记，以保证各类试验与功能室课程的全额、准时完成。3、图书、阅览室要发挥服务于教学的功能。开放老师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放老师及学生阅览室，并做好服务工作。4、做好学校布置的其他临时性工作。总之，我们将以教化局期初工作会议精神为指南，根据学校求高、求严、求实、求新的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着强化教学常规管理、强化老师队伍建设、强化为教学服务的意识的三强化思想，遵循以人为本、求真务实、严格管理、敬重规律的管理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校创省三级达标打下良好基础。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页