2022年关于党校行政管理体制改革难点分析及建议.docx
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1、2022年关于党校行政管理体制改革难点分析及建议 于旭鹏 摘要:党校作为党员干部培育的重要场所,在党校详细教学和科研工作开展过程中,行政管理作为最为基础性的工作,通过做好行政管理工作,可以有效的增加党校各项活动的针对性和目的性,确保培育出来的党员干部具有良好的综合素养。因此在当前党校教化教学改革不断深化的新形势下,须要重视行政管理体制改革的推动,全面提高党校行政管理水平,为党校各项工作的高效开展打下坚实的基础。文中分析了党校行政管理体制改革的难点,并进一步对推动党校行政管理体制改革的路径进行了详细的阐述。 关键词:党校;行政管理;体制改革;难点;路径 在当前新时代背景下,党员在行政管理工作中,
2、通过越来越重视管理思维理念的创新,并重视行政管理体制的建设,通过合理运行行政管理资源,以此来实现行政管理工作的优化,全面提高行政效率。对于党校而言,其行政管理体制是依据党校教化方针、培育目标和基本任务制定出来的,并与社会主义建设理念和需求相融合。通过推动党校行政管理体制改革,实施科学的行政管理模式,能够充分的实现组织结构资源的有效利用,降低资源奢侈,全面促进学员政治觉悟的提升,使学员综合素养的实力得以提高。 一、党校行政管理体制改革的难点分析 (一)行政管理理念较为落后 由于始终以来党校行政管理理念相对落后,这就导致行政管理体制改革受到的关注度不高,改革过程中一些新理念和新学问无法刚好引入,这
3、也导致行政管理体制敏捷性不足,制约了党校教学任务和科研任务的完成度,而且也不利于党校行政管理工作效率的提升,对行政管理体制改革的推动带来了较大的影响。 (二)部门之间缺乏有效的协作 在实际党校行政管理工作中,其须要党校各部门之间的协调协作,其无法单纯依靠一个部门来完成详细的行政管理工作任务,这就对各部门之间的沟通和沟通提出了更高的要求,而且部门之间的沟通沟通还会对整体协作度带来较大的影响。当前党校行政管理机构多数是效仿国家政府机构的设置,行政管理结构呈现出金字塔结构的特点,各部门功能和职责划分非常明确,各部门都以做好本职工作为主,在实际工作中缺乏有效的沟通和协作。再加之部门较多,也易引发责任不
4、清的问题,一旦出现问题,各部门之间会出现相互推卸责任的问题,这必定会对党校行政管理工作实效性带来不利影响。 (三)行政管理方式落后 在当前党校日常工作中,网络信息技术已广泛应用,行政管理工作也起先向无纸化和信息化方向发展。但由于长期以来党校行政管理方式过于落后,在信息技术应用方面仍停留在电子表格和电子邮箱收发信息等方面,对于先进的管理理念和管理方式不重视,也不重视信息化管理人才的培育,这就导致行政管理方式较为落后,一些现代化技术和设施得不到有效的利用,存在资源奢侈问题。 (四)行政管理人员的综合素养需进一步提升 党校行政管理工作水平与行政管理人员的综合素养休戚相关,当前党校行政管理人员的学问水
5、平和政治思想素养普遍较高,但综合素养还有待进一步提升。特殊是在现代化办公模式,行政管理人员更须要重视自身信息技术素养的提升,以便于为行政管理体制改革的推动起到主动的促进作用。 二、推动党校行政管理体制改革的路径 (一)重视先进管理理念的应用 基于当前新形势下,党校行政管理体制改革宜全方位推动,因此在实际工作中须要加快转变原有的管理理念,重视先进管理理念的应用,进一步提高行政管理工作效率。作为党校行政管理人员,在实际工作中更须要对党的建设需求加以重视,这主要是由于党校与党的建设有亲密的关系,同时也是增加党建工作的重要因素。而且在党校行政管理体制改革过程中,还须要将党的精神在整个改革过程中进行实行
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