2022年教师自我工作评价和努力方向.docx
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1、2022年教师自我工作评价和努力方向老师自我工作评价和努力方向范文一: 路漫漫其修远兮,吾将上下而探究。怀揣着探究和对教化事业神圣的憧憬之情,我毅然投身于老师行业,作为祖国花朵的园丁,作为一名领路人,我深知自己肩上的责任有多重大,我本着实事求是的原则,勤学好问的精神,主动参与各项教化活动,仔细学习教化方法,刚好总结教化心得,并且因材施教主动的思索如何运用到同学们身上,以科学的思想为指导来切实提高教化教学水平。 品德是确定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是老师必备风范。始终以来,我秉承优良作风,努力提升自己的师德品行。在工作看法上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培育目标上,树立
2、创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教化政策法规为指导,主动贯彻新型的教化教学方针,使自己的教化教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 作为老师,我踏实工作,在教学实践中不断提高自身业务素养,建立了良好的师生关系。在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,仔细钻研,敢于创新。为了能让学生学得轻松,易懂,我仔细备课,上课。尽力去发觉每个孩子身上的潜能,激发他们学习的爱好,激励他们去不断地自主探究。平常我就非常留意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。 做一名老师简单,做一名合格的领路人不易。再将来的日子里,我将更好的吸取以往的阅历,更加努力前行,为同学们
3、的将来打好坚实的基础,有决心有毅力,我信任今日的祖国花朵都将成为栋梁! 老师自我工作评价和努力方向范文二: 一转瞬,一个学期又快过去了,在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、端正思想,教书育人,为人师表。 作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我参与了新教材、新大纲的培训,对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习,学不了什么,但是我想只要你仔细的去学的话,能学到不少的东西。 同时,我还参与了教办组织的华南师范高校的博士生
4、导师郭思乐先生的生本教化的专题讲座,确立教化实现的主体是学生的教化思想。 二、不断探讨新大纲,新教材。 对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去探讨新大纲。 在每一个学期初,我就起先去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个学问的关联点,做到了解并熟识教材。 三、支持并主动进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹到顺德这个漂亮的城市的时候,我正好是教龄满一年。作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自
5、己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。 因为对于我们这些刚从学校走出来,踏上讲台的老师来说,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。 因此,在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。 四、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,老师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。 所以,在平常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容
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