2022年家长学校工作总结范本.docx

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1、2022家长学校工作总结范本学期指的是一学年中上课时间的一个单位。下面是我为您细心整理的家长学校工作总结范本。家长学校工作总结范本1家庭教化是基础教化，是现代教化中的一个重要组成部分，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素养干脆影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣扬正确教化思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教化科学学问的良好场所。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和主动性，齐心合力协作学校教化，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素养教化的

2、实施，促进我校教化质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭教化水平，家校达成教化共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成果，现将家长学校工作总结一、组织管理1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是协助学校工作的主要力气。为了做好主体工作，提高家长的素养和教学水平，校长亲自担当家长学校的领导工作，并指导德育处主任特地负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年安排的制订和活动的组织落实;由各年级各班举荐出思想品质好

3、，有肯定文化修养，教学阅历较为丰富的学生家长担当家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教化、社会教化与学校教化的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年安排，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上留意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。二、素养提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的看法，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素养的凹凸，修养的好坏是确定家庭教化是否有效的关键。因此，要搞好家庭教化，就

4、必需提高家长的素养，正如前苏联教化家克鲁普斯卡娅所说的那样：家庭教化对于父母来说，首先是家长的自我教化。而现在很多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行特地的关于教化子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教化孩子有阅历的家长，来我校进行育子阅历沟通。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子阅历沟通，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教化子女的方法上多向有阅历的家长请教，争取和学校好好协作把孩子教化成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教化是培育人的系统工程的起点和

5、根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教化、社会教化与学校教化紧密结合起来，形成对孩子全方位的教化网络，使孩子在成长过程中，时时到处都能在家长、社会和学校老师亲密协作的关怀和帮助下健康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教化活动。家长课堂零距离的接触。每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关切的课堂教学来了个零距离的接触。我们根据安排接着开展家长开放日活动，把每年11月份的最终一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，根据年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进行教学，孩子们在课堂上表现出来的剧烈的

6、学习欲望，和较强的学习实力让家长惊讶不小，他们对老师课堂上的引领赞扬不绝，家长的确定是对老师的激励，家长的信任是老师的财宝。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的沟通和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新奇的家长会如同一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一窍不通、一头雾水，而是把家长当作一个参加者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。2、家长老师心与心的沟通xx学年起先，我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交

7、换看法，也有助于达成共识，商议解决问题的方法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，简单在教化形成合力，产生良好的教化效果。因此，老师通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况;了解学生的爱好爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过了解学生的全部生活内容，发觉学生的特长，依据不同的状况采纳不同的方法进行教化，也让家长留意利用日常生活中的小事，激励增加孩子的自信念、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素养，家庭教化状况的基础上，对学生进行全面相识、分析、理解，真正实现一把钥匙开一把锁。

8、今年我市又开展了一百零一名校长访千家、千名老师入万户活动，我校主动响应，以实际行动参加到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师根据实施看法精神，实行了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在老师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都特别突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的沟通使双方更全面的了解学生，交换

9、看法更全面的评价学生，与学生心贴心沟通激励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别兴奋。同时对学生来讲，师爱有着不替代的教化功能。有了爱，老师才能赢得学生的信任，使学生乐于接受训诲。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成果提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素养和思想修养都有肯定的作用。近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素养教化必定取代应试教化的今日，培育学生在思想道德素养、科学文化素养、心理素养、身体素养等各方面综合素养全面健康发展已经成为学校现代化教化的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教化

10、是远远不够的。我校将接着坚持走学校教化和家庭教化、社区教化有机结合的素养教化之路，将我校的素养教化进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才!3、开展好书伴我行读书活动本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精致漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参与了妇联组织祖国在我心中的征文活动，并得到好评还代表学校参与竞赛。4、开展祖国在我身边亲子嬉戏特色活动本学期我校开展了祖国在我身边亲子嬉戏活动，从报名伊始，学生及家长就表现了主动报名、踊跃参与，选手们抱着嬉戏第一，参加至上

11、的看法参与竞赛，场面热情，心情昂扬，竞赛场上欢声笑语，喧闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。家长学校工作总结范本2为全面落实家长学校教化工作安排，加强学校与家长的沟通，全面提高家长的教化水平，我校在领导的关切下，在全体学生家长的支持下，家长学校各项工作开展得绘声绘色，受到了社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：一、 全面布置，合理分工，确定主题，开展活动本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。学期初，召开了班主任工作会议，宣布新的家长学校组织机构，确定由学校骨干老师班主任担当授课老师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详

12、细责任，打算讲稿、举荐优秀家长介绍阅历，并经过探讨确定本学期的工作主题，着重组织家长探讨如何教子并在其中贯穿家庭德育教化。二、班级召开家长会议，班主任传授家教方法本学期来，家长学校召开是把家长分散到各班，由班主任负责授课，课题由班主任依据班级学生年龄特点而定，有针对性地绽开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子阅历，谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的给家长的一封信，加强学生与父母的沟通。以牵手两代课程为载体组织开展了教研活动，结合七八九三个年级学生的特点经过充分的分析，分年级确定了授课的内容、重点难点、教学方式，在此基础上各班主任深挖教材，广搜案例，细心设计，仔细备课，形成教案。保证了授

13、课内容的针对性和实效性。通过这多种形式的沟通，使广阔家长相识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，相识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。三、组织老师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体班主任进行家访。经过家访，使广阔老师更深化地了解到学生在家表现，驾驭了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力

14、效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。四、加强信息沟通。学校和家长的联系亲密，班主任、科任老师充分利用家校联系册，主动与家长取得联系，刚好地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，得到家长的好评。学校与家长的联系，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心健康成长好的、对学校的教化有帮助的，都应当提倡、都应当坚持。因为，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的沟通，让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校内建设、教学动态、学生学习和生活等，从而使家

15、长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教化更有成效，更有保障。家长学校工作总结范本3家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受教化的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的志向的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教化。本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，因地制宜、创建性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了肯定的成果。一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。健全领导机构。本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、精

16、确到位;成立家长委员会，由学校德育教育主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展供应了组织保证，为家长学校的创新性发展供应了便利条件。制定周密安排。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的状况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，探讨了每个学期的家长学校的工作安排，并将家长学校的相关教化教学工作纳入学校安排，写进学校的校历。在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和安排，使家长学校工作的开展有的放矢，按部就班.二、大胆探究创新，注意工作的好用性。社会在不断的发展，人们的观念也在不断地改变，为

17、了使家长学校的教化教学工作与时俱进，我校除了依据时代的发展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进行了大胆的探究。调查探讨，让两个教化阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教化中存在的主要问题，做到学校教化能与家庭教化互补，全面调动家长重视对孩子的教化，提高家庭的教化素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣扬资料、家长座谈会等途径，了解家庭教化在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或

18、建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。形式多样，让家长学校更加敏捷。望子成龙是家长的共同心愿，为了发挥家长在教化孩子中的重要作用，学校借家长会契机，要求各年级、各班仔细分析班情，形式多样地与家长共同沟通学习。如开展个别家长沟通活动，诸如家庭异样学生沟通活动、心理异样学生沟通活动、学习困难学生沟通活动，很好的解决的个别学生及家庭的问题，为这些特别家庭、特别孩子的成长供应了良好的建议和契机;开展主题式沟通活动，诸如新课改对家庭教化的要求、如何构建和谐家庭等专题研讨会;开展分层次沟通活动，为异质素养、家庭条件不同的学生开展的活动，目的是每次活动具有针对性，与家长共同探讨孩子发展的方向。

19、通过分层沟通活动，让不同的家长为孩子供应不同的发展条件，让家长和老师一同来挖掘孩子的潜能，使学生最大限度地发挥其特长;开展亲子活动，邀请部分家长到学校参加孩子的教化教学以及校内生活，构建民主和谐的教化氛围，让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。三、 召开家长会议，传授家教方法。本学年来，我们三次召开家长会，上半年度进行了五六年级家长会，我们邀请苏州市心理学科带头人张磊老师来校，对全体家进步行了在室内篮球场听取了教化方式确定孩子的将来 家庭心理健康教化专题讲座。家长学校还召开部分家长会议着重组织学生探讨怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。通过讲座，使广阔家长相识到孩子

20、是可塑的，明确了家长的责任，相识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。下半年又邀请全国知名家庭教化专家郑子岳老师到我校为全校家长作关于家校合作总有一种方式，让你培育出英才的家庭教化专场讲座。郑老师曾在全国各地做了上千场报告会，场场爆满，被媒体誉为中国中小学生及家长最值得听的三场演讲之一。他的讲座赐予我校家长许多家教启迪，获得大家一样好评。四、沟通渠道多样化，力求三教合一。本学年来，家长学校非常重视加强家校间日常的

21、联系。利用网上家校信息加强老师和家长之间的亲密联系，以便家长和老师刚好沟通，获得信息。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广阔老师更深化地了解到学生在家表现，驾驭了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。用好校报合力报，建设和完善三教合力的阵地。本学期我们开展了生命教化系列活动，组织全体师生观看了北京残疾人艺术团的精彩演出，他们用自己的热忱向我们诠释了生命的全部意义，他们身残志坚、自强不息的精神也感动着我们每一位师生。并出版了生命教化专版，旨在让家长和学生一起珍爱生命。我

22、们还倡议在家庭中开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教化就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教化的基础，又是教化的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财宝得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为大人为自家的孩子读书。在这里，我们不妨理解得更广泛些。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越

23、好。家长学校工作总结范本4家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。一个学期即将结束，回顾一学期的家长学校工作，我们在以往的基础上有了新的收获。现将整学期的工作总结如下：一、加强老师的自身素养及沟通实力，提高家长工作的艺术性1、结合幼儿园教化指导纲要及指南的精神，组织老师、家长们进行学习，使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。2、充分利用家委会的作用，组织家长工作阅历沟通，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。3、加强幼儿园与家

24、庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。(1)举办多形式有针对性的家教讲座如：幼小连接讲座及每周的YY语音亲职教化讲座。(2)做好家访工作。对每位新生进行家访，学期中进行不定期的家访，学期末进行全面家访。(3)实行家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。(4)通过电话、班级QQ、微信平台以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。二、发挥家委会作用，提高家长参加率、增加教化合力1

25、、发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。2、每学期通过家长满足度调查，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。3、开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。三、做好幼儿园与家庭的互动，架起家园互动的桥梁1、利用亲子桥向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果。2、丰富亲子桥的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育儿学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。3、开展书香校内阅读活动，利用4月份阅读月的活动，营造家园深厚的文化氛围。4、进一步

26、发挥家园联系册及优势测评的功能，使家园联系册和优势测评成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。家长学校工作总结范本5近三年来，XX中学家长学校以一切为了学生的发展为办学理念，以中共中心关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干看法、公民道德实施纲要、国家教化改革发展纲要为指导，主动发挥学校的育人功能，充分调动家长的主动性，重视家长学校的建设，为整体构建学校的德育教化体系打下了坚实的基础。目前，XX中学已经成为一所校风校纪好，教学质量高的XX市示范初中，赢得了社会和家长的广泛赞誉。XX中学家长学校主要做了以下工作：一、加强学习，端正教化思想我们充分相识到，抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头

27、戏，是学校德育工作不行或缺的一部分。为使家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建设，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设，形成全员育人的良好氛围。为此，我们把学习充电放在家庭教化队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习安排，建立学习制度，提出详细要求，采纳理论与实践相结合、校本培训等多种方式，重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。近年来，我们先后邀请包括WSS在内的十多位专家到学校讲学，提高了广阔老师的思想觉悟和育人水平，打造一支高素养、精业务、勤奉献的老师队伍。二、加强领导，完善管理机构学校重视家长学校的建设，成立了以校长为首的家长学

28、校领导小组，其领导机构如下：家长学校校长：GF(XX中学校长、书记)、家长学校副校长：DW(XX中学德育副校长、副书记，现学校关工委主任)、LL(XX中学教学副校长)、HYJ(XX中学原校长，现学校关工委常务副主任)、家长学校办公室主任：LL(XX中学德育处副主任，分管家庭教化工作)为加强对家长学校的管理，学校还成立了家长学校的日常管理机构。管理人员是：LL(学校德育处副主任)LWY(学校德育处副主任)CF(学校团委书记)LJH(七年级年级组长)WY(八年级年级组长)CRH(九年级年级组长)为发挥家校教化的作用，保证家长学校教化的顺当开展，学校聘请了市优秀老师LSR、市优秀班主任LL、区优秀老

29、师WY、高级老师HL、优秀青年老师XH等，作为家长学校的授课老师，担当家长学校的授课任务。为了让家长学校的老师能够适应家庭教化工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增加他们的工作实力，提高工作的有效性。从而使这些老师能够担当起家长学校的教化任务。此外，为了便于家长学校组织和开展工作，我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在主动肯干、热心服务、有肯定工作实力的家长委员会代表的支持和协作下，我校的家长学校工作开展得绘声绘色，富有成效。三、制度健全，组织到位近三年来，在家长学校的建设中，我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度，使家长学校的开办做到了有章可循，有法可依。我们先后制定

30、了XX中学家长委员会制度、家长学校管理方法、家长学校老师备课制度、家长学校工作章程、家长学校期末检查考核标准、家长教化行为规范等规章制度，使我校的家庭教化走上了制度化、规范化、科学化管理的道路，家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向发展。四、开展活动，完善家庭教化体系(一) 定期开班，进行家庭教化指导近三年来，我们年年在新学年开学之际，利用两个晚上，对新生家进步行家庭教化指导。同时，组织学校优秀的语数外老师，就中小学语文、数学、英语的连接问题、学法问题、家庭指导方法等，给家进步行培训，深受家长的欢迎。每年都有七八一百零一人次的家长参与家长学校的学习。家长们说，XX中学家长学校的开办，为广阔家

31、长办了一件实事，使家长们在家庭教化中更为理性，更有方法，更起作用。(二) 利用家长会，以会代培。学校在半期、期末都要召开家长会，这也是家长学校定期开班的时间。学校利用半期和期末，召开全校性的家长会，进行阶段总结。在家长会上，家长学校的校长、副校长一方面对家长介绍学校的发展状况，学校一个阶段开展的主要工作。另一方面，主要向家长讲解并描述如何教化孩子，如何消退心理障碍，如何指导孩子学习等家长关切的问题。通过这样的教化和培训，提高家长的家庭教化技能和管理孩子的水平。(三) 请专家传授家教方法。为使家长了解教化的发展，学会在新课程背景下对孩子进行学习指导，学校特地一些家庭教化专家到校对家进步行不定期的

32、培训和指导。近年来，学校先后邀请了家庭教化专家GHY先生、中ZXF先生、教化改革家WSS先生，政法高校YWQ教授、DJY教授等，开展培训和指导工作。此外，学校还邀请区关工委的教化辅导团成员到校为家长做家庭教化方面的报告，受到家长的欢迎。(四) 组织家长学习为更好推动家长学校工作，XX中学家长学校有意识、有安排地组织家长参与家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教化的素养，确保家庭教化与学校教化有机地结合起来，并向家长宣扬家教学问，沟通阅历，使家庭教化与学校教化双基并轨地发展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣扬党的教化方针政策，学习各类教化法规(如：义务教

33、化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生意外损害事故处理方法等法律法规文献。学习先进的家庭教化理论，沟通良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行专家讲座、参观访问、听课、评课、参加活动、座谈探讨、阅历沟通等方式，达到开阔视野，提高相识，增加家庭教化实力的作用。(五) 征求对学校工作的看法学校重视发挥家长参加学校教化的作用，倾听他们的看法和建议，每学期都要在家长会上进行教情调查。通过教情调查，让家长对任课老师的师德师风、教学方法、班级管理等方面提出看法，将学校的工作置于家长和社会的监督之下，从而促进学校的健康发展。此外，在学校开放周的活动中，家长们也特别支持学校的工作，主动到学校来了解教

34、化教学状况，指导学校的工作。(六) 发挥家长的作用学校工作，学校的发展离不开家长和社会的关切和支持。首先是协作学校对孩子进行教化。其次是参加学校的一些管理工作，为学校解决一些难以解决的问题。如购买校服，一些必要的复习资料等，往往由家长委员会自己与商家进行接触，从而避开学校产生乱收费的行为，还教化一个清白。(七) 定期举办学校的教化教学开放周。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校内、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教化教学管理的过程中形成教化共识、管理共识，达到学校工作与家庭教化的良好沟通

35、。为结合当前学校的素养教化工作，本学期实行了一次家长开放周，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素养教化的新动向和对素养教化的见解，让家长参加学校管理、参加教学，增加学校与家庭之间的联系。三年来，我们坚持依靠上级领导，依靠社会，依靠家长办学，在社会各界的支持和关切下，学校始终持续稳定地发展。学校的教化教学质量始终保持全市的领先水平。近三年升入联招校的人数分别为501人、507人和565人。联招上线人数占毕业人数的83%、74.5%和75.5%。联招上线人数始终稳居主全市初中前茅。近年来，学校先后获得XX市绿色学校，XX市优秀家长学校， XX市平安文明校内，XX市科技创新培育学校，XX区十佳师德先进集体等殊誉。当然，在家长学校的建设方面，学校还存在一些不足之处，有的地方还须要进一步的规范和完善，逐步提高我们在家长学校和家庭教化方面的实力和水平，以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教化体系，把育人的工作做好，办人民满足的教化。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页