2022年小学第二学期办公室工作计划.docx

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1、2022小学 第二学期办公室工作计划工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今日我细心为大家整理了小学20xx其次学期办公室工作安排，供大家阅读参考。【一】小学20xx其次学期办公室工作安排一、指导思想深化学习贯彻科学发展观，坚持师德师风建设，遵循教化规律，加强学校管理，提高服务意识，更好地为学校发展和创新服务。二、管理工作本学期，学校管理工作将接着坚持以人为本，德育为首的思想，实行规范化+人性化的管理机制，注意以优化管理举措为抓手，充分发挥管理在学校中的引领作用，确保我校教化教学质量的全面提升。(一)以目标管理为抓手，强化奉献意识坚持以科学发展观为指导，以推

2、动教化现代化为主线，以提高教化教学质量为核心，全面贯彻党的教化方针，以课程改革全面推动素养教化，努力办好人民满足学校;以人的全面发展为根本，深化学校内部改革，注意科学、规范管理，加强队伍建设，努力构建和谐校内开创学校教化改革和发展的新局面。二、工作目标加强师德师风建设，树立老师良好形象;扎实推动校本培训，促进老师专业成长;完善人事制度改革，保障老师健康发展;加强师德师风建设，塑造学生健全人格;全面推动各项工作，实现学校和谐发展，促使我校尽早成为一所理念领先、条件良好、文化品尝高雅、办学特色显明的具有试验性、示范性和先进性的学校。(二)规范内部管理，强化质量意识质量是学校的生命线。要提高教化质量

3、，就必需坚持教化管理的民主化，发挥老师的主体作用。教化管理民主化，是当今教化改革与发展总趋势。因此，在强化教学质量目标管理的诸多方面让老师干脆参加，从而提高管理效能。1.科学管理，保证工作顺当进行接着建立校长负责、各处室布置实施、年级组详细运行的科学的管理体系，有效地加强学校行政干部队伍建设和管理，保障学校工作的正常运行。2.民主决策，实施阳光管理从学校发展的近、中、远期目标到班级管理、学科教学、年度考核目标制订，都广泛听取老师看法，召开相关教职工座谈会、献计献策会、询问例会，经过慎重探讨，最终确立方案和标准。接着坚持每周一次的行政例会，总结反思上一周的工作状况，学习传达上级有关精神，布置下周

4、工作重点，商榷学校近期重大事务，重大问题由教代会探讨通过。对学校的校务、政务、财务实行阳光操作，既做到各项目标教职工心中有数，同时也激发教职工实施完成目标的信念和决心。3.定时组织学习，提升自身素养仔细组织好每两周一次的老师业务学习，并要求做好学习笔记，用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的言行，提升育人的水平。(三)严格考勤制度，树立师德形象进一步强化和规范护导值日及行政值周制度，明确职责、分工负责，老师值日，须佩带护导值日挂牌，必需坚守岗位。行政领导要严格把好值日关，坚决杜绝老师签到走过场的形式主义，严禁事后补签和代签现象的出现，做到人人遵守值日制度，为创建平安和谐校内做出自己的贡献。(

5、四)做好日常管理工作1.仔细组织学校各级各类会议，刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日支配等通知，检查、督促会议精神的落实。2.做好学校人事考勤、考评统计工作。3.做好学校校务日志和学校大事记的记载工作。4.仔细做好来人来访的接待工作。5.建立重要的来电来信来件的登记制度，精确驾驭实际状况，依据信息来源和内容恰当刚好地与有关部门进行沟通处理，努力做到让社会、家长、学生满足。三、以人为本，凝心聚力，共谋学校发展情感的力气，是一种内在的自律性因素，如同一只看不见的手，可以深化到人的内心世界，有效地规范和引导教职工的行为。因此，实行科学合理的情感管理，可以增加学校的向心力和凝合力，极有利于学校的管

6、理与发展。办公室将帮助校长室构建360度，即多元、开放、超时空的情感沟通系统。实行各种方式多与老师沟通，让老师为了学校的前途和发展给自己出办法;刚好帮助老师解决工作中的难题和困惑;了解老师的工作成果、生活困难等。学校将就老师感爱好的问题多开一些民主会、全面实施校务公开制度，对于那些关系到老师切身利益的事实行公开、透亮操作(比如：评优、晋级等的评审程序、推选过程和评价结果等)。并通过建立民主管理的制度，如教代会制度，建立公示栏、巡察反馈制度，校长述职制度等，增加学校工作的透亮度，让老师渴望民主参加的心理得到满意，感到学校办事公正、公开、公允，形成一个具有勃勃朝气的团体。四、加强远程学习培训，提升

7、老师素养远程学习培训是第三轮接着教化的一种全新的学习形式，我校全体在职老师全部参与了远程培训学习，二月二十八日之前必需完成学习和作业任务，三月底之前进行脱机考试。老师在学习中要克服应付了事的思想，要把培训和教学实践结合起来，构建终身学习体系，努力做到边教边学，教中学、学后教，通过学习，促进教学理念的更新，教学艺术的提高。五、进一步规范文档工作1.刚好收发书面和上级文件，并交校长批阅，依据校长批阅看法，转达给相关领导和处室处理，规范文件的收发程序。2.加强学校档案的管理，规范文档借阅工作。六、接着抓好教化宣扬工作，扎实做好学校安排生育工作，推动学校精神文明建设。七、开展语言文字工作，做好迎接三类

8、城市语言文字规范化市级评估工作。附：各月详细工作支配：20xx学年其次学期办公室工作行事历二月份：1.制定20xx-20xx学年度其次学期办公室工作安排。2.制定第一周工作行事历和20xx学年其次学期学校工作安排。3.组织老师完成远程学习培训作业。4.组织召开开学工作会议。三月份：1.帮助校长室及德领组完成学规范，强师德，树形象活动有关整改内容。2.组织老师完成远程学习培训考试工作。3.撰写学校开学自查报告及老师绩效工资安排宣资料的学习状况小结。四月份：1. 开展语言文字规范化活动，做好语言文字方面的档案整理工作。2.撰写学规范，强师德，树形象活动小结。五月份：1. 帮助校医务室开展一次计生学

9、问讲座活动。2.做好沟通学习老师考核评定工作。六月份：1.做好有关档案的整理装订工作。2.帮助教育处做好校本培训课时认定工作。3.做好本学期老师考勤统计工作。4.组织老师进行师德评价，公布评价结果。5.完成学校工作总结。【二】小学20xx其次学期办公室工作安排一、指导思想在校长室的领导下，以学校总体工作目标为中心，在广阔教职工的支持和协作下，有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校长行政助手，仔细协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务等工作，为学校提质量、创成果而服务。二、行政工作1、加强行政意识。努力做好学校日常行政管理工作，刚好精确地做好上传下达、沟通协调

10、工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。2、严格教职工考勤管理，仔细统计，落实奖惩，调动广阔教职工工作主动性，把出勤与有效工作相结合。3、树立服务意识，公正公允地做好各项人事工作，协作校长室做好教职工绩效考核、月度量化考核、接着教化、教职工工资增加、名师评审、轮岗沟通等工作。4、做好档案的收集、整理和运用工作，科学管理档案，提高档案利用率。进一步完善档案、人事工作的管理。5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和安排等撰写工作。6、保管和运用好学校公章、证明等管理工作。7、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作，

11、刚好向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作，搞做好校务公开工作;搞好信访工作刚好处理家长群众来信;关切离退休、产假、病假老师，做好慰问工作。三、常规工作1、刚好收发教化网上文件、通知，并交校长批阅，依据校长的批阅看法，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关老师。作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。2、做好文件的上传下达工作。做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求刚好、精确，优质、高

12、效。3、刚好向区教化局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。4、刚好出好会议通知、学校工作支配通知、节假日放假支配通知等事宜。5、做好学校会议的筹备工作、记录工作。6、接着做好各种迎检和接待工作。7、做好校长支配的临时指令性工作。8、做好校内网站等管理工作。四、主要工作1、进一步做好各部门的统筹协调工作。刚好传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。仔细、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契协作。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。2、做好学校文函档案管理工作。依据档案管理要求，完善档案管

13、理制度，规范档案管理工作，留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案运用工作，更好地为教化教学及各项工作服务。3、做好校务公开工作。仔细做好校务公开工作，增加公允、公正和公开的透亮度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中刚好做到公开。4、拓展渠道，加强对学校的宣扬工作。充分利用校内网、信息报道、Led显示屏宣扬学校，努力扩高校校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增加办学的信誉度。5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本状况表，向学校有关部门供应数据查询和信息询问服务。6、帮助学校做好平安稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好平安记录;仔细排查不稳定因素，刚好化解各类冲突纠纷。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页