2022年小学副校长述职报告三篇.docx

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1、2022年小学副校长述职报告三篇篇二：小学副校长述职报告 我叫，现任xx中心小学副校长兼政教主任。一年来，我重点分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报： 一、遵章守纪 一年来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在时代发展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟

2、识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每周一早上，我总是早早到校，巡查校内动态，刚好处理所发觉的问题，每周五都是最终一个离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。主动参与“我的教化观”高校习，大探讨，并代表乡联校赴町店中学参与了片级“我的教化观”学习宣讲，主动利用学到的理论学问指导自己的教

3、化教学实践，提高了自己的工作实力，同时注意业务实力的提升，全年听课近百节，参与教研活动40次，常规检查8次，兼课170余节，有力的指导了学校教化教学工作有序开展。 二、德育工作 1、 坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受教化和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发觉问题刚好订正。 2、 加强了班主

4、任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了老师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参与了县教化局艺术节，学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教化活动，元旦课本剧展演，全员参加的德育阅历沟通会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学

5、校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 由于我校秋学期正在进行抗震加固工程，刚开学不能供应全体学生住宿，由于是不同年级学生的混合宿舍，对住宿生的管理有肯定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了住宿生管理方法，指定专职生活老师全面负责，形成了值日领导，值周老师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。 5、加强了卫生和纪律工作 依据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任特地负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，支配兼职

6、教职工6人特地负责清扫除班级以外的校内区域，责任到人，从而有力的促进了校内卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校内创建活动，全员上阵，全体参加，使校内面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻

7、制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、为了确保平安工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任分工，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，确保校内师生及财产平安。 4、组织开展了开学平安教化大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查“五不漏过”，每周一节平安教化课坚持常常，督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、实行县局关于预防甲型流感、手足

8、口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作，开展了健康教化及体育健康测查，坚持了对学生的晨检工作，并作了具体的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式，教化学生“酷爱生命，健康成长”，进行了相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行了多次学生日常行为规范教化，进行了6次校外辅导员法制及交通平安教化，提高了我校学生的法制及交通平安意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教化得到了既教书又育人的目的。 6、落实越冬平安有关事项，设立了越冬平安检查工作日志，各班进行了越冬平安专题教化，教职工人人写出了保证书，要求值班老师早6：20前必需起床签到，严防煤气中毒事

9、故的发生。要求专职保安夜间早晨进行巡查，确保师生冬季越冬平安。 7、设立红领巾监督岗，实行上、放学路队护送签到制度，专人上岗巡查学生午休及上学状况，支配相关人员督查路队行走状况，学生上放学路队行走有序，规范运作，已成为xx大街上一道亮丽的风景线。 8、建立了特别学生档案，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。 四、养成教化工作 注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，

10、实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。 1、开学初养成平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操平安教化等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力，班级均设置了小交通卫士，值日岗，红领巾监督岗督查制，督促检查学生平安习惯养成状况。利用校内，班级板报进行防病教化，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上、下班制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风、学风、纪律整顿效果明显。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教化活动，语文老师狠抓了经典诗文诵读;英语老师改进了教学方式，每

11、天5个单词，12个句式训练，做到了日检查;数学老师设置了特地的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。 3、各月支配养成教化活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参加活动的相关资料，现已存档，规范齐全。 4、重视学生的心理健康教化，坚持每月一次的心理健康教化讲座。 5、主动组织参与了县养成教化阅历沟通会， 6、学生行为习惯养成教化工作阅历在xx教化网站公开沟通。 五、阳光体育活动工作 仔细贯彻、落实县教化局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会竞赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操竞赛项目，也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋

12、、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素养的提高，不断激发学生参与体育熬炼的热忱，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展通过“我活动我欢乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了学生校内群体健康活动，又培育了学生参加体育活动的良好习惯，促进了其健康成长。春学期，我校在春季xx联校小学生田径运动会上有6名学生被选拔参与县运动会，并获得了可喜成果。秋学期，我校胜利举办了广播操竞赛和队歌竞赛。从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出，全校学生身体健康状况明显好转，各项体育测查成果优良，整体素养得到了进一步提高。 六、做好一把手的助手 作为副校长，我

13、努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不推诿扯皮，不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受，并仔细做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。大到学校整体教化教学工作的支配，校舍加固工程的监管，小到宿舍管理台帐的建立，学生煤球的搬运，各项活动的组织，自己都能做到身先士卒，亲历亲为，为了xx学校这个整体，为了xx学校的声誉，再苦再累我认为值了。 七、实在成果 1、全年校内平安无事故，无一例师生违法犯罪记录。平安卫生整体成效显着。我校平安卫生整治见成效、秋季平安检查扎实到位、防火救灾疏散演练活动、平安警示教化活动等四篇相关阅历在

14、xx教化网站发表，全县沟通学习。 2、养成教化工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教化工作总结会的基础上，主动总结工作阅历，其中映日红花别样红、让学生在活动中养成良好的行为规范、深化开展净、静、平安活动等三篇相关阅历在xx教化网发表。本人也被县委、县政府在2022年老师节表彰为养成教化工作先进个人。 3、德育工作扎实推动。本人撰写的xx联校加强作风整顿重落实、师德故事征文演讲赛、德育阅历沟通会、庆六一活动丰富多彩等四篇相关报道在xx教化网刊登，工作成果得到上级的首肯。 4、组织班主任老师九人参与县级开展的班主任培训，经考试全部合格，持证上岗。 5、迎接县级相关检查，受到好评，校内文化建设特色显

15、明，得到上级有关部门的高度赞许。 通过今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌面貌一新，各项工作都充溢了朝气与活力，我醒悟的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。我更醒悟的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个台阶。 篇三：小学副校长述职报告 “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的托付，我接着担当狮子口小学副校长，分管学校教化教学工作。回首本年度的工

16、作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。 在校长的领导下，在全校老师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺当进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上主动要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，学习“三个代表的重要思想”;学习“党的xx大精神和科学发展观的重要理论”;关切国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实

17、上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参加有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的相识。 1、以身作则是做好工作的基础。 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，特殊是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。 我可心安理得地说，我把学

18、校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 被上级授予“县基础教化科研之星”、“公安县明星老师”。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教化、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务管理实力及理论水平。一年来，我主动组织老师不断地学习先进的教化理念，汲取教化教学的先进阅历，还主动参与机关课程标准理念下的教学学习，在“课内比教

19、学”的活动中，自己上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参与上级的教化比武，并为学校捧回了金灿灿的奖杯。同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教化的自我学习，使自己的实力不断的提高。 3、不断地改革创新，使学校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教化教学工作有很多领域值得我们去探讨，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培育、校内文化建设系列活动中，本人尽

20、职尽责，工作一步一个脚印。学校被市教化局授予“教化科研试验基地学校”。 4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用。 学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心同德是做好学校工作的关健。而学校的教化教学工作落实于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的潜能 ，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。 5、主动组织开展教学科研活动。 一所学校假如没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常

21、规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持 “以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人常常听“推门课”，刚好与老师进行沟通，探讨教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本人撰写教化科研论文及案例，论文浅谈信息技术与数学学科的融合获省二等奖，对有效合作学习的探究与实践获市一等奖，案例分数的除法获县一等奖。领导的重视与参加，老师也有了主动性，效果也会逐步呈现。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展有序，青年老师的培育卓有成

22、效。常常性地深化课堂，不但提高了自身的工作实力和业务水平，同时也能刚好对老师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。 3、主动帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。 4、主动组织老师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。 5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与汪校长一起带领老师勤奋工作，静默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的确定， “县教化科研之星”

23、“县第三届明星老师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重老师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己心安理得，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页