2022年我们的故事作文700字.docx

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1、2022年我们的故事作文700字 篇一：我们的故事 我们的故事 明光中学高二（8）班 董倩钰 总是被老师们叨念的一场，确定我们剩余中学生活何去何从的一场考试，据说和我们的将来还挂点边的一场考试，如今，考试结束，成果公布，站在那贴着分班名单的墙前，有人笑，有人伤，就像是一场没有硝烟的斗争，看不见，也摸不着它的残酷，却渗透到每个人的心里。看着那一张张略带悲观的脸，望着那一滴滴眼泪落地，我不能像老班劝他们那样说的大义凛然，我不敢去劝慰，所以，我一路缄默。因为我知道，有些东西即使早已看开，可当真正去面对时，心里还是会有限制不了的难受。 我觉得自己像个局外人，因为我的结果，没有大喜没有大悲，不知该说些什

2、么，或者就应当这样缄默着，我看着那贴满分班状况的墙，那些曾经在一起说笑的同学的名字，分布在不同试验班底下，心里有些惋惜，始终到现在，我都感觉像是一场梦，昏昏沉沉的考试，模模糊糊的名字出现在原来班级的下面，一切都给我很不真实的感觉，即使这场梦，我应当是喜悦的，但我却不敢兴奋，我怕这一切都只是幻象。 缺憾也好，难过也罢，生活终归还是要接着。 整理了心情，让全部人都始终惊慌的这段路终于告一段落。我们从原来的21班，改成了6班。上学的那天早上，却又临时改了教室，辗转了好久，才找到我们现在的班级-8班。虽然老师都没有变，但我仍有一种生疏的感觉。可能是因为没有过多的接触新同学，又或许是老师们干脆上课的方式

3、太过仓促，没有过渡的时间，又起先新的学习。我还记得刚入中学时，老班还要求我们在黑板上写下自己的名字，做自我介绍。我仍能想起那黑板上密密麻麻，大大小小的名字。如今，这样相识彼此的方式似乎已经被遗忘。劳碌的日子，班里就像以前总会在小说里看到的试验班那样宁静的学习气氛，似乎让大家都遗忘或是没有时间去相识新的面孔，以至于已上几天学，班里的一些面孔，我依旧生疏，彼此之间喊不出名字。 慢慢的，我起先信任老班曾经说过的话：有时候3年同学之间的友情比较完整。我觉得似乎有些东西，就差那半年的时间，有些事情，就在那半年深刻。现在的21班，教室还在，只不过老师与同学不同，后面黑板上没有我们的练字展示，老班不会再去折

4、腾那有点老化的多媒体，门上不会有我们班同学画的可爱图案并附上顺手关门的标语。那个属于我们的21班，现在又在哪里了呢，消逝了吗，或许是吧，要不然为什么我抬头再看窗外时，不见那满是落叶的操场，不见那香樟树在风中摇曳的身影，望见的只是一片苍白的天空，和那个始终都让我转向的楼梯。我起先怀念，怀念21班的记忆。 会突然想起艺术节，谢导排的节目，吴越精彩的演出。我们班打算的文理之争，因为表演时有点小混乱，让张老师的2个字的台词还没来得及说，我还记得他回来懊恼的表情，我们当时还说下次再排节目让他第一个说好多好多台词，可现在，他在另一个班，不知在他们打算节目时他有没有弥补缺憾，有一个许多台词能露脸的角色。会突

5、然想起歌颂竞赛，我们的红线衣，白衬衫，声音太小时，老班冲上舞台的怒吼。一边写，一边回忆，还会突然的傻笑。还有好多事，好多人，我不以为我会这么怀念那半年21班的时间。 那个同学老师依旧完整的21班，已经找不到了。但21班给我们带来的美妙回忆，都被我们始终记得，记在心里。想起同学总说我们像是上了高二，我总告知她可能是因为换教室的缘由，但她今日说，不是因为教室的变更，而是因为时间的消逝，记忆的久远。 我想这个可能要陪我至毕业的8班，以后彼此间也会渐渐熟悉，会有新的故事，但在现在，一切都太过生疏时候，我会想起曾经的21班，我们无法重温的记忆。间或想想，还是觉得关于21班的，一切都很美妙。 我始终喜爱在

6、每个最低年级的时间，因为离毕业的转折还有些距离，一旦不再是，心里就会有恐惊，渐渐接近毕业，离别。现在，每天面对大量的人群在狭窄的楼梯口造成堵 塞，面对班里惊慌生疏劳碌的气氛，会让人有点小烦躁与疲乏。 累了，哭了，宁静了，就好了。 信任，身边的变更，环境的生疏，时间会让我渐渐融入其中。一切都会好的，只要我情愿努力，我要学会去适应每天的早起，午睡后的烦躁，我要学会去习惯每天一沉不变而劳碌的生活，我要长大面对风风雨雨，不再埋怨，不再胆怯，而是努力华蜜。英勇或许不能所向无敌，但害怕确定无济于事。 走过的每段路，经验的每段时间，拥有的每段回忆，都是我们的故事。 我们都是有故事的孩子。 生活恒久是一个又一

7、个故事在持续，许多的学生根本就忘了，可只要多加以思索视察，就会写出一个又一个精彩的故事，本文写的是身边的事迹，给人以真实之感 ，其中最大的亮点就是作者对生活加以思索，以平实的语言传递了深厚的感情。（明光中学 刘伟伟） 不行缺少的“求” 明光中学高二（8）班 董倩钰 少年时我们为学业发愁，青年时我们为谋生发愁，中年时我们为事业发愁，老年时我们为健康发愁，在人生的不同阶段，总会有这样那样的苦恼，尽管这些苦恼困扰着我们，但我们追求的脚步从未曾停止。 就算已是耄耋之年，就算已是白发苍苍，但在追求的路上，仍有他们的身影。偶然的一次，与几位老奶奶同乘一辆公交车，当车行驶到教堂时，她们向司机挥手示意下车，车

8、停在了教堂门口，几位老奶奶扶着把手，当心翼翼的一步一步下车，她们之间相互搀扶着走进教堂，我望见她们脸上始终带着笑容，车已经再次起动、远离，但我的思绪仍停留在她们身上。是拥有追求，让她们即使没有强壮的身体，没有漂亮的容颜，也能拄着拐杖走向欢乐；是拥有信念，让她们即使面对疾病，甚至死亡，都能从容、淡定。虽然城市里新建了美丽的教堂，但她们仍愿来这墙壁有些脱落的老教堂，或许她们已经习惯，习惯了追求，习惯了欢乐。 这不由让我想到电影肖生克的救赎，主子公是因为法院错判，导致终身监禁。无罪入狱，恒久失去自由，对于任何人来说无异于晴天霹雳、灭顶之灾，难以承受。主子公面对突如其来的灾难，虽然有过无望，但对自由的

9、追求，支撑他渡过漫长的监狱生活。主子公用一把小锤子为自己凿开了通往自由的入口。二十年，他奇妙躲过看管，二十年，他每天的生活充溢危急。他深信自己无罪，自己应是自由的，正是这种渴望，追求，伴他走过艰难的二十年。若没有这种剧烈的追求，或许他会接受命运无情的支配；若没有这种剧烈的追求，或许他会向追求路上的困难屈服而放弃；若没有这种剧烈的追求，或许他恒久只是一只被囚禁的鸟，飞不进自由的天空。 就算是在二战期间，世界处于混乱与黑暗中，也不行以缺少追求，有信念有追求，我们心中就会是明朗的。二战结束后，人们整理奥斯威辛监狱狱友留下的遗物，意外发觉一份用血书写的“稿”，诗以“窗子”为题，描写了窗外美妙而秀丽的风

10、景，人们欢乐游戏的场景，人们找寻那个黑暗时期仅存的光明，却一无所获，最终在一间囚室的墙壁上发觉同样血迹画出的窗子，这时人们才明白正是在这“窗子”下写出那些美妙的诗句。 “窗子”或许是那最艰苦时期狱友们心中的信念，他们憧憬自由，憧憬华蜜，憧憬窗外的一片光明，追求是他们心中最有力的支柱。在黑暗中，他们心中的追求熠熠生辉。 即使身处逆境，即使一无全部，即使将来的路充溢荆棘，我们的心中仍要始终保持一份追求，坚持这不行缺少的“求”，追求会是心灵最强大的力气，它不会向命运妥协，不会向苦难屈服，更不会在黑暗中黯然。生命中那不行缺少的“求”将带着我们寻着华蜜的踪迹一 直走下去。 本文为一篇考场，作者很奇妙的将

11、“求”这个较为抽象的话题详细化为“信念的追求”，引经据典，围绕中心，材料丰富多彩，由眼前到古今中外，层层推动，具有较强的劝服力，对于其他学生习作有着较好的启示作用。（明光中学 刘伟伟） 耐性缺失的年头，我们还剩下什么 明光中学高二（8）班 董倩钰 放晚自习的下课铃声响过，热闹替代了安静，校内里，街道上顷刻间变得喧闹起来。同学们如潮水般涌出学校，原来就不宽敞的街道瞬间沸腾了。耳边是是同学们的交谈声汇聚，倒也不觉得多么噪嘈杂，与此情此景到是有一种特殊的和谐。 我随着人群的脚步前进，突然，一声长鸣划过我的耳际，那么刺耳，像是在这柔软的夜色中划下长长的一道口子，而这刺耳的声音并没有消逝，有时间断，有时

12、则始终持续。原来是一辆汽车，因为逆着人群的方向行驶，行径缓慢，到两旁有摆放杂物和小摊小贩经营的地方，汽车无法前行，便停滞在那儿，司机用不停地摁喇叭来发泄他的不满，来表现他的急躁，他的脸上布满了生气与烦躁。 当人群散去，街道复原了往日的安静，恼羞成怒的司机也不知所终，我却始终在想，也一遍遍地问自己：耐性缺失的年头，我们还剩下什么？ 耐性的缺失，使我们忽视了过程的美妙，只看重最终的成败；耐性的缺失，使我们遗忘了等待的存在，遗忘了如何在生活中出现不如意小插曲时，学会从容和欢乐；耐性缺失，使我们在快节奏的生活中不会放慢脚步。即使结局再美妙，缺少了情节的故事，都是不完整的，好比我们知道足球赛的比分，却没

13、有领会到竞赛过程的精彩一样。缺失耐性，缺少过程的人生，真是是我们想要的吗？假如是这样的人生，如同在其之上覆盖一层灰色烟雾和淡淡的悲伤。 快节奏成为现代生活的主旋律，生活充斥着“速冻食品”、“速成蔬果”等，人们已经遗忘等待一季，期盼一种果蔬上市的心情；渐忘了写信是种传递真诚问候最好的沟通方式；取照片的等待已退出历史舞台，取而代之的是“立等可取”，在等待面前都加上了一种快节奏的形容词。最初的等待则被扣上了科技水平落后的帽子。 耐性的缺乏让我们不能也不会等待，心浮气躁而不是欢乐安逸，我们总是想省略太多太多的等待，干脆获得完备的结果去满意我们那类似无底洞的欲望。 我们想一蹴而就，我们想一夜暴富，我们想

14、一出门就有自己想要坐的公交车或地铁，我们踢球不想踢中场，总希望一脚就踢到禁区，再一脚就射门，我们想不用爬山，干脆饱览山峰的美景，我们甚至想连为欲望付出的汗水都省略。 为了心中的欲望，我们总是急于求成，我们总是心浮气躁，我们总是忙劳碌碌，我们想快速达到愿望，满意欲望，忽视了等待的华蜜，期盼的心情，浮躁让我们少了对某一事物的专一，有时间问自己：这样的生活，是我们想要的吗？这样的我们，是欢乐的吗？ 我曾站在东方明珠塔上，俯瞰这个城市的繁华，车水马龙，流光溢彩。络绎不绝的车辆，屹立的高楼大厦，突显着时代的进步，也展示城市快节奏的生活。我满眼望见的尽是人的欲望，上海是一个脚步匆忙的城市，是一座现代化的都

15、市，它没有北京的闲适，透着深厚的文化底蕴，它没有江南的满意，充斥着诗情画意的气息。 我又一次的问自己：耐性缺失的年头，莫非我们剩下的就只是欲望吗？ 看完文章，让我不禁停下了手中的笔，扪心自问，我有耐性吗？本文的作者是个爱思索的学生，耐性不是咱们这个时代所缺少的吗？文章的结构紧凑，由事及理，层层深化，自然 引出观点，结尾以问句收束全文，言有尽而意无穷，再加以流淌自如的结构，使得本文成为习作中的佳作。（明光中学 刘伟伟） 那沸腾100的爱 明光中学高二（8）班 邵禹铭 人与人的情感就好比是一锅清汤，本是寡淡无味，但在日子的火苗上越煮越醇厚，才起先变得浓郁香溢，每个人都是这种关系里的添柴人，而没有几

16、个人能做到一辈子都在不断地加柴添火，而一旦火势渐弱，汤的温度下降，香气也随之不能如之前一样深厚了。所以冷淡会像扑火之水让人与人之间的罅隙越来越大。 这是一个如同钢铁森林般打造的现代社会，任何人所应当具备的不仅只是才智，体力与技能，还有更为重要的人与人之间的关系，而我们所做到的却微乎甚微，我们对人情的重视有时甚至不及动物对人的感情，这着实引人思索。 寒假看了一部名叫忠犬八公的电影，情节简洁，却深憾人心。一个镇上的高校教授每日都要乘火车去城里上课，一天在车站内捡到了一只小秋田犬，颈项上的牌子上写着“八公”，于是他把它带回家。一晃三年过去，小八每日早晨陪教授去车站看着他坐的火车离去，傍晚5点再准时来

17、到车站的石台前蹲坐在那里等教授回来，每日如此，从不间断。有一天，教授在上课时突发心脏病猝死，家人支配葬礼，并把小八寄养到了别人家。可小八照旧每日准时到车站等教授，等到天黑才回家。最终小八彻底在火车站安排下来，晚上趴在废旧的火车头下休息，一大清早站在石台上看有没有教授的身影，晚上5点再回来，小八站在石台上，镜头里雪花落满它身上，然后冰雪消融柳树出芽，柳絮又飘满它身上，柳叶又簌簌落光，光秃的枝桠风中轻荡，再然后雪花又一次飘到它身上，时间变的匆忙，春夏秋冬，春夏秋冬，接着就到了第九年，八公在雪里照旧站在石台上，钟声敲响第3000多个夜晚的九点，然后八公的眼睛像被一片沉重的雪花压住了，微弱的闭上。 九

18、年啊，何等漫长，我不敢信任它是如何做到的，而更让我震撼的是这是一个以真实事务为原型的故事，八公的爱是满满的100，沸腾着起泡。 我记得很清晰当晚我看完之后完全沉静不下来，始终在思索一个问题，为什么未曾听说过人与人能做到如此。教授死去1年，2年，9年，他的家人的痛早已渐渐淡去，他的形象会被妻子儿女挚友所遗忘，可八公等了他9年，没有畏惧过风雪交加，没有担忧过风餐露宿，只有一个执念固执的扎根在它心底深处的土壤里：我要等他回来。妻子离开了小镇，女儿嫁人离家，曾经的挚友死后再无瓜葛，但捡来的八公它不同，它有一个单纯的热忱的心，一个对亲人思念痛楚的情怀，尽管它可能的确不理解死亡意味着什么，但它有自己的信任

19、，信任它还会回到教授那个暖和的家里，还能每天接送教授来去，这种信任到死都没有动摇。而这正是我们作为现代人所缺少的，八公的爱是百分百的100，并且恒久维持在那个温度，满贯着热与能量。而作为人，我们却只能对别人维持一段极少的日子里的100，然后情意渐渐冷却，最终淡然变成了习惯。 我们不能奢求自己对每个人都用恒久的100的爱去对待，因为没多少人能做到这种永恒的热忱，但我们可以做到用不变的50的爱去对待每一个人，虽然不及100炽烈的环绕，却是永恒的暖和，这在另一种程度上也是100的爱，它是柔化人心的温度，不会隧然沸腾，却能恒久的维持着暖和的人情和密切的人与人之间的关系。 100的爱来自100%的心，只

20、要人心的沟通真挚100%，爱也是100。 本文切入点新奇，以全新的比方来阐释爱的条件，既形象生动又给人以耳目一新之感，语言平实却意蕴深厚，结构如行云流水，自然流畅，显示了作者扎实的写作功底，也显示他对生活的思索。（明光中学 刘伟伟） 写给自己 明光中学高二（8）班 胡雅婧 敬爱的我自己： 我站在时间的这一端，给你写信。 许多时候，我都在幻想你的模样，猜想你是哪一时刻的自己，猜想你以怎样的心情，看我给你的信。 知道吗，这个冬天，我第一次那么费尽心思地找寻一片原野。 考试失利，成果起落，在中学生活里应当是平常的不能再平常的事了。而我在那个寒冷的下午，一个人为了那片记忆里的原野奔跑。我想要找一个释放

21、点，找一个发泄口，找一个没有别人、甚至让我也感受不到自己存在的地方。记忆里的原野是青色的，远处的天涯有夕阳，身边吹过暖暖的风。我一路追逐，一路回想。我回想过去的这一年半里，我得到的，我失去的，我以前错过的，和即将拥有的。我曾跌倒过，但我庆幸我站起来了。我不甘心就这样认输，我的自尊心和好胜心都不允许我这样做。我有我桀骜不驯的倔强，亦有我自命清高的感伤。我只是遗忘该遗忘的，牢记该牢记的，然后，重新做回我自己。 你还记不记得，那次去看梨花时，看到的那棵古树。 那一棵守望华蜜的树。 梨园里的梨花没有想象里的纷繁，可是仍旧娇嫩，纤白，她们好像是坠在枝头的，轻轻一碰，便如雪花般的纷纷扬扬，飘落在微微润湿的

22、泥土中，透出一种特有的芳香。 那棵古树，她也开满了白色的小花，一串串的，虽然始终叫不上她的名字，可却忘不了她的模样：星星点点的绿叶隐藏在花枝中，几乎寻不见。那一树繁华的白色花瓣啊，仿佛拥有一世诉说不完的故事，我站在树下，虔诚的抬起头仰视她，遮天蔽日，我倾听风吹过时，枝头间她们温顺的耳语，沟通着她们彼此的隐私。我知道她们的欢乐，纯粹的华蜜而已。突然觉得华蜜其实始终在身边。 曾以为华蜜像站在树梢的鸟儿，即使你呕心沥血来到她身边，她也只会扑扑翅膀轻静静的飞离，留下你在那里看着她的远走，孤独又迷惘，不知所措。 但是辉煌的经验，幸运的人生，终归是少数的，不是每个人都可以做到最好，万人瞩目，集万千宠爱于一

23、身，那是上帝的宠儿。可老天也是公允的，留给你的那扇清风明月的窗永不会关上，只有当你在窗前临风而立，才能够由心发出一句：上帝真是宠我呢！ 有时会是一个人吧，但也请你学会享受一个人的孤独孤寂，当只有你自己时，才可以为所欲为，崩溃的哭，放纵的笑，傻傻的呆，静静的忆.其实不孤独，因为心是暖的，是满的，用爱与幻想填充，生活始终是自己的，只有自己有确定权。 我想要知道，你是不是仍旧傲岸又卑微的倔强的活着？你是不是仍旧哭得隐忍，笑得开怀？你会不会在任何时候都不埋怨人生，从不懊悔过去？ 你会不会明白这是我的希望？我们都清晰，从我到你，有多数种可能，我在这其间摸爬滚打，磕磕绊绊，只为找寻一个最好的你。 我不怕痛

24、楚，我只怕你放弃。 我只为自己安心。 你望见我为此付出的努力，希望能赐予一个拥抱劝慰激励。我会感谢你，不曾离去。当你看着这封信，是笑，是哭，还是能让我从泪光里望见你的欣喜。 期盼与你的相遇。 学习给我们的孩子们带来多大的压力，这唯恐只有他们自己才能明白，本文的作者以一种全新的方式，和自己进行心灵的对话，敢于直面胜利与失败，娓娓道来，坚毅乐观，且全文语言飘逸，意境美丽，意蕴深远，感情丰富。（明光中学 刘伟伟） 篇二：我们的故事 我们的故事 乳山市南黄初中 徐海杰 爸爸，您离开我已有八个月了！但您时时刻刻都在我的心里，我们的故事总是清清楚晰地出现在我的脑海中。 记得那一年，我七岁：对天空充溢了憧憬

25、，总是呆呆地坐在门槛看小鸟飞过。你为我买了一个美丽的蜻蜓风筝，我们在山上的小径上放飞风筝。你总是娴熟地把风筝高高放飞到空中，然后微笑地把手轮递给我。而风筝到了我手里，总是不一会就落下来，你在一旁看着我笑。我呢，总是生气地把风筝递给你，再次让你放飞。风筝在空中飞，我在地上笑，你凝视着我满眼含笑。我们的故事在流淌，充溢着欢声笑语！ 记得那一年，我九岁：我的体质很弱，总是感冒、发烧。那一次是我病得最厉害的一次，体温一下上升到了四十度。生病的我没有精神，没有食欲，一顿饭就是三五勺稀饭。着急覆盖在你的脸上，你吃不下，喝不下，时时陪伴在我的左右。晚上睡觉，你怕我体温上升，更是一刻不离，每过一个小时就要给我

26、量一次体温，高了，就用热水给我擦拭，低了，你就感到欣慰，就握着我的手打个小顿。那一次，我病了一个多周，你陪着我不吃不睡一个多周，乏累刻在你的脸颊上。我们的故事在接着，有了你的陪伴，我的生活一片绚丽。 记得那一年，我十二岁。你猝然倒下，送到医院后，你干脆进了重症监护室，身上插满了管子，你沉睡不醒。妈妈 和我只能无助地守候在门外，一天只能见你半个小时。我多么时间能够倒退，回到有我们欢声笑语的时候；我多么希望能守在你的床前，像你照看我那样为你擦拭十天后，你走了，恒久地走了。我们的故事戛然而止，只剩下我孤寂一人了。 从前我们的故事充溢欢乐、华蜜，还有爱。今日我们的故事只剩下思念。我只想说一句：爸，我们

27、的故事还没有讲完 篇三：关于写我的故事作文600字 关于写我的故事作文600字 济南68中 初一 2班 王晓彤 指导老师：周茜 “都说冰糖葫芦儿酸，酸里那个带着甜；都说冰糖葫芦儿甜。甜里那个带着酸。”这酸，甜相间的冰糖葫芦就像我的成长故事。里面有着笑，但也透着泪。 在上学期的时候，学习很仔细，当然也得到收获，取得了很好的成果。回想一下，那时我的名字可真是传遍“大江南北”啊。每次人家问我：“你考了多少名啊？”我总喜爱先昂起头，然后一字一顿的告知他：“12。”然后人家就会很惊异的看着我，我还要装做无所谓的样子说：“一般一般，不用夸奖。”在这以后的很长一段时间里，我似乎还得了臭屁王的“美名”啊。 那

28、一阵子我心里的那个甜啊，就算是喝白开水也像喝蜂蜜一样。我更加觉得我是在经验成长中的华蜜，会不会我的成长历程太过于一帆风顺了呢？ 不是的，这条路还有好多坎坷。我们每天都离不开学校，当然在学校的辛酸是最深刻的喽。就在考了臭屁王的成果后，我就有些自负。始终都是觉得我有怎样怎样的资本，把什么都不放在眼里，不像以前一样用功了。而且成天都很贪玩，很有些玩世不恭的看法。这样下去会有什么前途啊，很快，在下一次的期试里我一下子就退了好几十名，然后便接踵而至的到来了家长老师的狂轰乱炸。一下子让我很难接受，一向喜爱说笑的我突然变得郁郁寡欢了。它让我提不起精神来，在这期间我也反省了许多。做事情最重要是看法，我深刻的体会到一个仔细的看法是多么重要。成长其实就是一个让人学会如何做人的过程，经验后就会让人受益匪浅。 这就是我的成长故事。有喜爱的，也有不喜爱的，但却都带着成长的味道。有酸有甜才是生活，才能磨练坚毅的意志，在以后的日子中立于不败之地。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页