2022年实用的社区活动方案集锦9篇.docx
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1、2022年实用的社区活动方案集锦9篇 活动背景 假日是广阔孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参加各类有益身心的活动、增长学问开阔眼界,在更广袤的天地与互动空间里遨游以及培育各项技能与综合素养。 社区公园是群众开展文化体育消遣活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园旁边的居民特殊是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们须要快乐趣味的嬉戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性学问内容。 2022年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“快乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区干脆定位消费者群体,与受众互动,绽开
2、品牌与产品宣扬。 活动目的: 1、快乐假日丰富社区小挚友假日生活; 2、增进家长与孩子的沟通与亲情; 3、为企业供应一个品牌产品宣扬的平台; 4、为企业创建了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构: 主办单位: 协办单位: 支持单位:2022企业 活动主题: “温馨家庭,和谐社区,快乐大篷车伴我共成长” 活动地点: 普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园、甘泉公园、祥和公园、曹洋公园等6个社区公园 活动时间: 2022年9-10月中的双休日,下午14:00晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场; 活动对象: 现场参加人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场
3、数万流淌群众; 辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群; 活动价值: 1、大型社区活动,兼具焦点性与权威性; 2、社区公园处热点地域,人流密集而瞩目; 3、价值宣扬展示平台,与目标受众干脆互动; 4、综合性的环境与宣扬道具布置,突显品牌形象,传播产品信息; 活动形式: 开展方式: 在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3M*3M标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味嬉戏、展览展示、有奖问答、各类询问等方式宣扬对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣扬页,宣扬页内容是各主题活动区域介绍、嬉戏内容介绍等等,小挚友可带两位家
4、长免费入场游玩,自由参加现场各主题区域活动及观看电影。 时间支配: 下午2:006:00各主题互动游乐活动 下午7:009:30社区电影播放 主题游乐活动内容: 1儿童游艺区 快乐城堡蹦跳气垫 2平安展览区 以易拉宝或展板的形式进行展览 “火眼金睛找隐患”家庭平安图片展 全球儿童平安网络介绍 3交通宣扬区 交通平安小嬉戏 学做平安操 交通平安展览 4血糖检测区 专家询问站 免费血糖检测 糖尿病预防学问展览 5医药护理区 专家询问站 伤口护理学问介绍 医药学问展览 熊宝宝飞行棋嬉戏 6运动健康区 肯德基餐厅小嬉戏(暂定) 运动损害预防学问介绍 7学习用具展示区 各种学习文具用品展示 各种文具用品
5、功能和运用介绍 8其它主题展示宣扬区 9各类询问区 社区电影: 入夜后于现场搭建电影幕布,来参与下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影,电影前与中场休息时可播放企业广告,15秒/30秒,并可选择播放次数。 环境布置: 活动现场划分若干个主题区域,主办方为每个区域供应帐篷、桌椅,同时现场结合详细状况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。 企业参加方式与回报: 1.区域品牌展示 企业在主题区域获得一个3M*3M标准面积,或若干个标准面积组合的区域(依协商而定),企业可建立品牌化的传播平台,把品牌文化与产品信息融入特地设计的互动嬉戏道具与场景布置,让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵
6、。 2.门票及活动宣扬页 门票上出现品牌标记或企业信息,或干脆在门票上附加实惠券(依协商而定),活动宣扬页上体现企业相关内容。 3.现场环境布置品牌宣扬 灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、嬉戏道具等用于企业公益宣扬,详细布置依据现场状况等因素协商确定; 4.其它回报 区域可进行展览宣扬、产品展示体验、宣扬资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售(依协商而定)等等。 5.电影中贴片广告 企业参加费用: 1、3万元及以上,取得本次活动冠名权,供应场地区域4个及以上标准展示区,门票与相关宣扬品上重点展示,许可现场环境布置优势展示,30秒及以上贴片广告; 2、1万元及以上,供应
7、场地区域2-3个标准展示区,在门票与相关宣扬品上有企业LOGO,许可现场自身展示区及四周环境布置,15秒贴片广告; 3、5000元至1万元,供应场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置; 4、1000元/场,参与部分场次至少一个公园两场,供应场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置。 社区活动方案 篇2 活动背景:社区是现代城市的重要组成部分,也像是社会的缩影,社区的和谐也同样能促进社会的和谐。环境是一个社区的表情,也是一个城市的的表情。一个社区的环境象征着社区的精神面貌和人文气息,作为青年志愿者,我们有义务在社区大力弘扬社会主义荣辱观,创建卫生城市,营造“争做文明使者,构
8、建文明街道”的良好氛围。 活动理念:提升全民环保意识,号召全民投身到环保运动,塑造绿色文明小区,彻底根除“十大不文明行为”。 活动方案: 1活动前期打算 1)联系社区居委会负责人,询问活动相关细微环节,并由社区打算活动材料,联系媒体报道。 2)征集并联系活动有课余时间的青年志愿者,青年志愿者要求有吃苦耐劳的精神,同时有良好的沟通实力。 2.活动步骤 1)活动当天由社区助理带青年志愿者到活动社区,传达活动意义及活动流程。 2)针对街道的环境问题,进行不同的分工,分组完成清除街道小广告,清理道路垃圾,清洁小区绿化带,发放争做文明市民倡议书。 3)活动结束后,由社区助理带回学校。 活动实施:活动中,
9、青年志愿者以小组为单位,分别捡沿路的垃圾,装入垃圾袋内丢弃,并清理墙体小广告。遇到小店门口有垃圾的,与老板交涉劝其整理干净。向路上遇到的行人散发争做文明市民的倡议书,宣教倡议书的相关学问。同时,整理绿化带四周的垃圾,把丢弃在绿化带内的垃圾清理出来。商业街的居民及商家对我们的做法赐予了确定和赞许。居委会的干部与参加了我们这次的活动,给我们这次活动很大的支持。 社区评语:青年志愿者行动是构建和谐社会的青春行动,必将在促进和谐社会建设中发挥越来越重要的作用。志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,既继承中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,又适应市场经济条件下敬重主体的道德要求,彰显人
10、与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,能有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步,对于建设和谐社会发挥着重要的导向作用,是广泛动员社会力气建设和谐社会的重要方式。 活动反思:青年志愿者是无偿为社会服务的高校生团体,它的活动形式不肯定要针对我们的医学专业来绽开,真正的志愿者活动是无所谓形式的。我们的活动应当向社区靠拢,向社会发展。社区就像是一个微型的小社会,主动的为社区服务,可以为以后进入社会打下坚实基础。在这次活动中,青年志愿者充分发挥不怕苦,不怕累的精神,珍惜这次为社区服务的机会,把当代高校生主动服务的看法带到社区中去。不但熬炼了我们的实力,还服务了社区,加强了对
11、社区了解。我们仔细细致的完成当天的工作任务,得到了社区居委会和社区居民的一样好评。并给那里的居民留下我们金职院学生乐于服务人民的美妙印象。 社区活动方案 篇3 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种实力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教化尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教化,做好优生优育宣扬工作,帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长欢乐家庭日 二、活动时间:2022年xx月xx日 三、活动场地
12、:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的嬉戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的.情感沟通。发展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动打算 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行支配。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣扬工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员打算会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏起先。 踩气球 乒乓球拍托球快步走 套圈圈 运球 贴
13、鼻子 跳圈圈 拼图 七、为孩子和家长颁奖 八、主持人致词,活动结束 社区活动方案 篇4 一、总体目标 着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的常常性联系,刚好通报学生在家校的表现状况,宣扬正确的家庭教化思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,驾驭教化子女的科学方法; 着眼于学生的全面发展,充分利用学校的资源和优势,协作社区营造良好的教化环境和氛围。 弘扬教化优良传统,塑造教化良好形象,进一步提高人民群众对教化的满足程度。 二、活动支配 校进步社区活动 1、活动内容与形式 主动走访社区,协商学校与社区教化合作事项,实行联办家长学校、爱心网吧,科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式,宣扬教化
14、政策法规、家庭教化思想、教化方法,介绍学校的发展状况、办学理念,听取群众对学校教化教学工作的看法、建议,接受社会监督,改进教化工作。 2、活动步骤 调查打算阶段 各校依据社区设置与学校片区划分状况,每所学校都要就近与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系,各校校长要带头深化走访结对共建的社区,了解社区家庭的总体特征、主要需求,与社区探讨合作共建教化平台的方式和途径;对共建项目做好师资和设施方面的打算工作。 活动实施阶段 在建立结对共建关系的基础上,组织实施学校与社区的合作项目,原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用好学校的优势资源辐射社区教化,同时要利用社区组织优势和合作平台,
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