2022年个性发展自我评价.docx

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1、2022年个性发展自我评价 篇一：特性发展自我评价 特性发展自我评价 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，热心助人，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。我作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事在中学阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的学问，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信念得到了提升。我信任，只要有足够的自信，加上加倍的努力，

2、就肯定能够战胜各种艰难险阻，通向胜利的彼岸。 在中学阶段的学习过程中，我能够仔细对待每一门课程，仔细预习，主动复习。遇到问题，向同学请教，向老师询问。我会不断改进学习方法，调整学习安排，合理支配时间。我把学习当成获得学问，丰富自己的乐事，对它充溢了爱好。我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够敬重师长，孝敬父母。性格活泼开朗的我能够主动参与学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。中学以来始终担当数学科代表，帮助老师做好各项工作。我喜爱体育，并主动参加其中，在运动中体会欢乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要

3、加倍努力，不断完善自我。 特性发展特长及成果 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力。有学习的愿望与爱好，能运用类似通过参与全国物理学问竞赛等各种学习方式来提高学习水平， 以所获得的市级三等奖等多个奖项激励自己，想着更高的目标迈进。 我父亲工作的地方是一家金融询问机构，我把那里当成培育我适应社会实力的场所，中学期间的每一个暑假，我都到父亲的单位里进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅须要热忱和丰富的业务学问，更须要具备仔细负责的精神和与他人合作的团队精神。 我的爱好广泛，计算机、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里

4、和同龄的伙伴一起熬炼。通过与同龄人的沟通，提高了我与人沟通与沟通的实力。：我在体育和写作上有肯定的特长。在校运动会上，我取得了一些成果，取得了跳高第四的好成果。 我是一个喜爱独立思索的人.我认为特性是一个人独有的特点.而中学生活形成的特点将对一个人走入社会特别重要.中学时期所形成的思索，思维模式确定着人生的意义.我认为，特性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能 够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作；能够结合所

5、学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能,独立分析并解决问题；具有初步的探讨与创新实力。 篇二：中学特性发展自我评价 篇一：特性发展自我评价 特性发展自我评价.txt51自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进 的渠道，自信是真正的胜利之母。1特性发展自我评价 我是一个酷爱生活，做事仔细的人。在中学阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的学问， 同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决 问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信念得到了提升。我信任， 只要有足够的自信，加上加倍的努力，就肯定能够战胜各种艰难险阻，通向胜利的彼岸

6、。 在中学阶段的学习过程中，我能够仔细对待每一门课程，仔细预习，主动复习。遇到问题， 向同学请教，向老师询问。我会不断改进学习方法，调整学习安排，合理支配时间。我把学 习当成获得学问，丰富自己的乐事，对它充溢了爱好。 我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助 他人。在生活中，我能够敬重师长，孝敬父母。我能够主动参与学校和社会上组织的有益活 动，以丰富自己的课余生活。我喜爱体育，并主动参加其中，在运动中体会欢乐，收获健康。 我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。 2.。特性发展特长及成果 （1）我居住社区楼房的墙壁上，常常有人张贴

7、小广告，严峻影响了社区的环境。我就利用节 假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我 会主动制止。 （2）我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培育我适应社会实力的场所，中学期 间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任 何工作，不仅须要热忱，更须要具备仔细负责的精神和与他人合作的团队精神。 （3）我的爱好广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和 同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起熬炼。通过与同龄人的沟通，提 高了我与人沟通与沟通的实力。 3探讨性学习 题目一：融雪剂

8、对城市园林植被的不利影响 每年的冬天，北京都要下几场雪，而每次刚一下雪，大街小巷的路面上就洒满了融雪剂，目 的是让雪尽快溶化，以免影响交通。但人们发觉，融雪剂终究是一种化学试剂，会对城市生 态环境尤其是城市园林植被产生许多不利影响。 由于融雪剂运用较多，简单形成氯、纳等盐离子在土壤表层聚集。溶化后的雪水一旦渗入到 土壤中，将会把大量的可溶性盐离子带到植物根系四周，从而导致园林植物浅层的根系死亡。 融雪剂的“盐害”导致植物毛细根系的死亡，是造成园林植物枯萎死亡的重要缘由。 在肯定程度上，恶劣的土壤条件影响园林植物的正常生长，降低了园林植物的生长势和 反抗力，相应地也降低了园林植物对融雪剂的耐害性

9、。在恶劣的土壤环境条件下，融雪剂的 危害作用会被加大，即使含有很低的融雪剂含量，也可能会使园林植物枯萎死亡。 据北京市园林局统计，2022年北京城区范围内，共有1万余株行道树、100多万株绿篱 和色块等灌木、近20万平方米草坪等相继枯死，干脆经济损失在3000万元以上。而融雪剂 的过量运用造成土壤高度盐化，正是导致上述园林植物死亡的干脆缘由。 有关专家建议，对实在须要撒融雪剂的路面，要先扫除掉大部分积雪，然后撒少量融雪剂来 防止道路冻结。严格监控氯盐融雪剂的运用状况，建议多运用环保型融雪剂，渐渐淘汰常规 氯盐型融雪剂。在运用融雪剂时，严格限制单位面积运用量，加大喷洒车与道路绿化植物之 间的距离

10、，尽量避开把融雪剂干脆撒入绿化池中或树坑内。 题目二：鸡精的主要成分是味精和盐 大部分鸡精的包装上都形象地画着一只肥鸡，或者写着“用上等鸡肉制成”、“真正上等鸡肉 制成”。其实，鸡精并不像我们想像的那样，主要是由鸡肉、鸡骨或其浓缩提取物做成的自然调味品，它的主要成分就是味精和盐。其中，味精占到总成分的40%左右，盐占到10%以上。另外还有糖、鸡肉或鸡骨粉、香辛料、肌苷酸、鸟苷酸、鸡味香精、淀粉等物质复合而成。 从卫生角度讲，鸡精对人体是无毒无害的，鸡精可以用于任何味精的运用场合，适量加入到菜肴、汤、面食中，均有较好的增鲜作用，尤其是在汤中火锅中加入鸡精熬制，其香气、味道相互适应，令人食欲大开。

11、 鸡精的味道之所以很鲜，主要还是其中味精的作用。另外，肌苷酸、鸟苷酸都是助鲜剂，也具有调味的功效，而且它们和谷氨酸钠结合，能让鸡精的鲜味更柔软，口感更圆润、丰满，且香味更浓郁。 鸡精和味精一样，在食物中只是作为增鲜和调味目的。据调查，市场上不同的鸡精之间，蛋白质含量并不一样，这主要与它们的鸡肉粉或鸡骨粉含量有关，甚至有的产品号称“鸡精”，但却并不含有鸡的成分。 此外，由于鸡精本身含有约百分之十几的盐分，所以炒菜和做汤时假如用了鸡精，用盐量肯定要削减。鸡精里还含有核苷酸，核苷酸的代谢产物就是尿酸，痛风患者应当少吃。 题目三：电脑运用不当可致“鼠标手” 如今，越来越多的人每天长时间的接触、运用电脑

12、，这些上网族每天重复着在键盘上打字和移动鼠标的动作，手腕关节因长期密集、反复和过度的活动，导致腕部肌肉或关节麻痹、肿胀、难受、痉挛，使这种病症快速成为一种日渐普遍的现代文明病。有人将这种不同于传统手部损伤的症状群称为“鼠标手”。除了上述手指手部的症状，还包括肩部甚至颈部的不适，手腕和前臂的疲惫酸涨，手腕的僵硬，手掌的酸涩。 那么，我们怎样做才能不得鼠标手呢？ 1.键盘应放置在身体正前方中心位置，避开把键盘斜摆在一边，以与肘持平高度靠近键盘或运用鼠标，可以预防腕管受到过度牵拉；最好选用弧度较大、接触面较宽、有助于力分散的鼠标； 2.手腕尽可能平放姿态操作键盘，既不弯曲又不下垂； 打字时要正对着键

13、盘，否则简单引起手腕过度紧绷； 3.肘部工作角度应大于90度，以避开肘内正中神经受压； 4.前臂和肘部应尽量贴近身体，并尽可能放松，以免运用鼠标时身体向前倾； 5.确保运用鼠标时手腕伸直，手臂不要悬空，移动鼠标时尽量运用臂力，避开运用腕力。坐姿挺直并最好运用背垫，应坐硬椅后背紧靠椅背，双脚应平放地面或脚垫上； 6.显示屏放置在身体前面的高度以不使头部上下移动为宜，当坐正之后，双眼应与屏幕处于平行直线上，确保显示屏的亮度适中； 7.操作鼠标30分钟，即应当休息片刻。工作期间常常伸展和松弛操作手，可缓慢弯曲手腕，每小时反复做10秒钟；也可每小时持续做10秒钟的握拳活动； 8.坐时要留意挺胸，不要含

14、胸驼背，背部最好紧靠在椅背上。双腿不要交叉或跷二郎腿，以免使血液循环受阻，影响局部血液供应； 9.运用快捷键等小技巧，左右手替换着运用鼠标，运用敏捷轻快的鼠标。 老师评语： 在高一惊慌的学习生活中，你的努力有目共睹，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪慧的你还可以做得更好！你待人真诚、热忱，情愿帮助别人。你永不言败，是个坚毅的孩子。 你自尊心很强，努力克服各种困难，在挫折和困难面前，始终不言放弃。希望在今后的人生道路上，保持这种不畏困难的精神，恒久做生活的强者。 经过中学阶段的学习,你已渐渐成熟起来，你是个和善的孩子，与同学建立了良好的关系。你爱好广泛，尤其喜爱计算机、足球。

15、不仅努力学习课本学问，而且留意吸取课外学问 篇二：特性发展自我评价和特长成果 特性发展自我评价和特长成果 特性发展自我评价：我是一特性格开朗,做事细心仔细的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚毅.一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难,而不是去躲避.在找寻解决困难方法的同时我从中会到许多.同时我会把困难和挫折看成是人生中不行避开的磨练,假如没有困难和挫折的激励你的生活就不是完备的!只有不段的去经验才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。我信任只要努力就会胜利，只要有不段创新的精神我信任我肯定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！ 中学三年是我

16、一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面实力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中学校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 中学三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 我端正个人学习目的、学习看法，中学三年，我系统全面地学习了各门学科的基础学问，同时把所学的基础学问驾驭住并应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。力求理论和实践的统一。在学习和驾驭学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其

17、他方面的实力；我所在的中学是一所艺术生，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求欢乐的天堂。所以我酷爱美术。同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还酷爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。 我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！ 中学三年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，但同时也相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用

18、发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，还须要我不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。但是我信任只要我有不段努力的精神我就肯定能够胜利。 特性发展特长及成果： 1.三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。 我

19、勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我主动参与了一些课外活动，拓宽了自己的课外学问面。我爱好文学，一些文学作品也曾在报上发表。课外学问丰富，喜爱一些经典名著。 探讨性学习 ： 探讨中学生近视状况 内容：近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢？由于多种缘由导致中学生的视力不断下降，特殊是随着科技的发展，电脑等高科技产物的出现，越来越多的中学生沉迷于网络嬉戏，电视等，导致他们的视力不断下降，依据统计，现在的中学每班普遍有超过三分之一的

20、人都是戴眼镜的，甚至有些学校每班的近视人数已经过半，而这比例是特别高的。通过本次探讨，能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害，重新谛视自己，没近视的做好预防工作，近视的能够刚好治疗，端正自己的看法，防止视力进一步下降相对初中生而言，大部分的初中生都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的近视当然也有一部分同学是由于用眼不卫生所造成的，而相对于中学生而言，更多的是在前者的基础上，再由于中学学习惊慌，长时间的近距离作业以及睡眠不足等所造成的视力下降，而且也没有时间留意自己的眼睛问题。了解近视给我们带来的危害，希望同学们能够重新谛视自己，在学习和消遣的同时要留意用眼卫生，防止近视

21、，也希望没近视的同学要做好预防工作，同时近视的同学也要做好防治结合，防止视力进一步下降。 中学生阅读调查 内容：现今的图书种类纷繁困难，经典的、流行的、优秀的、糟粕的?充斥在各个书店、报刊亭或其它地方。中为中学生的我们，阅读，是生活中必不行少的环节。但是广阔的中学生都在看些什么书呢？在各种各样的图书、杂志中，中学生是如何选择的呢？是出于什么心里去选择的呢？书，是我们了解事物的一个窗口，它对于人们的影响不容忽视。文化对人的影响是潜移默化的、长久深远的，书，承载了文化，人们在阅读的时候就会不自觉地受到了影响。优秀的文化会增加人们的精神力气，塑造健全的人格；反之，糟粕的文化会阻碍人们的发展。尤其是中

22、学生的我们，不论是在心理或生理上都还未成熟，文化对我们的影响是最大的，所以中学生阅读问题应当引起社会的关注！将来的世界是由我们这一代来引领了，若没有正确的世界观、人生观、价值观，是无法担当这样的重任的！研通过对这话题的探讨,发觉中学生阅读所存在的问题,再对中学生阅读过程中所存在的问题 做出分析 ,找到.并希望能对中学生的阅读选择供应一些帮助！通过这次的探讨性学习,让我们更深化地了解到 中学生的阅读状况.通过收集整理让我们知道了中学生阅读中所存在的问题.的确,中学生的阅读中存在大量的问题.学校,家庭应加强引导,赐予学生们正确的阅读观念阅读目的-增加人们的精神力气，塑造健全的人格.远离糟粕.学会自

23、我爱护,自我抵制. 这样,就能真正从阅读中得到乐趣,得到人格的提升. 通过分析理解让我们知道了提中学学生阅读效率的些许方法.让我们意识到在相识问题到解决问题中胜利的快感.好的阅读 更能引导人们相识到正确的世界观、人生观、价值观.让我们对社会,对生活,对世界有了新的深化的正确的相识.同时,在开展探讨性学习的过程中使我们的社交语言沟通实力得到了提升. 爱护我们的濒危动物 内容：野生动物是大自然中对生态环境改变最敏感的生物类群,随着工业化进程 的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效爱护野生动物日益受到人类社会的关注。通过收集资料，问卷调查和访谈，了解到将来的世界自然遗产将是一

24、些具有重要科学意义的、具有全球爱护价值的特有物种及其生境。现在已经清晰的知道，为了胜利的爱护物种，除了要爱护其栖息地外，还必需爱护其遗传多样性。遗传多样性频发的物种，在环境改变中将非常脆弱，因而其进化前景黯淡。通过这次探讨性学习活动，我深刻地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。要知道，生命是同等的，我们和自然界是整体。假如生态平衡被破坏，我国刑法没有规定残害、虐待宝贵、濒危野生动物罪，而在现实生活中，残害、虐待宝贵、濒危野生动物的案件时常发生，有的案件在社会上还造成严峻后果，引起人们剧烈反响。所以应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待宝贵、濒危野生动物罪，以适应目前生态建设和环境爱护的形势。那么，

25、人类最终会毁掉自己。所以我们要挽救那些濒危的动物，爱惜身边的动物，爱他们就是爱自己。 篇三：特性发展与自我评价 我是一名即将毕业的高三学生，在陈经纶中学学习的几年时间，我学到了丰富的学问，通过老师们的耐性帮助，也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立，在困难面前不后退。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我得到了提升。我信任，只要有足够的自信，百倍的努力，就肯定能够战胜各种艰难险阻，通向胜利的彼岸。 三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，不断走向成熟。我对学问充溢渴望，对志向的实现有了目标的追求，造就了我日趋成熟的思想，培育 了我务实进取、做事仔细负责的作风和良好的团

26、队精神。 正因如此，在中学阶段的学习过程中，我能够比较仔细对待每一门课程，仔细预习，主动复习，不断改进学习方法，制订学习安排，合理支配时间而且我喜爱阅读我把学习当成获得学问，丰富自己的乐事，对它充溢了爱好。 在道德品质上，我关切了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪遵守法律，敬重长辈、老师，团结同学。举止文明，酷爱劳动，乐于助人，自觉爱惜卫生，并用寒暑假时间参与社会实践。我春节后在社区捡爆竹皮，在图书馆整理图书，在博物馆做向导等等。 我诚恳守信，做事讲原则，说到做到，不推卸责任，有自制力，做事坚持有始有终。有合作精神，看法仔细，用心，勇于迎接挑战。学习看法主动，不躲避困难，虚心向同学请教，爱钻研

27、。我很有自信，但不自我。为人恳切，性格阳光，有进取心，坚持脚踏实地。 作为*中学的学生，转瞬间我已经在陈经纶中学这所近九十年的老校度过了将近六年时间。这短短的几年中，我已经从一名一般同学，渐渐成长为能够独立创新地开展全校学生工作的一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀经纶学子。这几年中，我做过班里的组长，语文课代表，我始终尽心帮助老师，为同学们服务，做好自己的工作，并在擅长科目上起带头作用，不让老师费心。对于同学们的困难，我总乐于帮助，有问题了，我也耐性解答，所以在班里也很有人缘。 篇三：特性发展特长及成果+特性发展自我评价 特性发展自我评价 在中学的学习过程中，对于各个科目，我都投以极大的激情

28、与毅力。在课上能够紧跟老师的思路，细心做笔记，仔细的回答老师所提出的问题；课下仔细完成老师所布置的任务，对于不懂的问题总能够主动地与同学们探讨，刚好的解决不明白的问题。这种仔细使我在三年中对各科学问收获颇丰。不仅仅是文化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热忱，我总能主动地与老师在课堂上进行各种活动。 中学阶段，我不仅学到了很多学问，更让我的性格磨练的成熟起来。我所在的中学是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活，使我由起先的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条；使我由起先的小自我主义变得更加为团体着想。离开家，远离父母，我更加懂得如何自己独立思索问题，更加意识到独立的必要与重要。现在，经

29、过了中学生活的我，已经在生活和思想方面都独立了起来。 在这三年中，我担当过职务，虽然是微乎其微的宿舍长和图书管理员，但我始终不遗余力地担当着我的责任，仔细完成着我全部的任务，努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收获的微笑与感谢，是我价值的体现。在社团活动中，我依照自己的爱好选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平，也让我对艺术有了更高层次的认知，又提高了我的耐性。 特性发展特长及成果 1.我的爱好爱好广泛，对于绘画、音乐、阅读我都有很高的爱好。在这三年中，我参与了学校素描小组以及图书馆的志愿活动。在爱好的驱动下，我通过活动提高了审美情趣，增加了与人沟通沟通的实力 。在课余时间里，我也常常

30、利用闲暇时间进行爱好爱好活动，为我的中学时间添加了一份色调。 2.在暑假时，学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活动。凭借着对于社会生活的新奇以及对于志愿服务的爱好，我在北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远，尽管天气燥热，但我照旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了坚持的喜悦，也使我品尝了上班一族的辛苦，从而了解到了爸爸妈妈为生活奔波的艰辛。 3.每次放假时，我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴单。曾经我认为这是一种很简洁的工作，但这种简洁的重复性工作过了一会儿我就发觉这份工作的不易。我从中深深地意识到工作的内容或许并不难，但却难在坚持。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页