2022年年4月机电专业大学生实习报告范文.docx
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1、2022 年4月机电专业大学生实习报告范文一、实习目的:通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解,驾驭一些典型机床的系统结构和工作原理,驾驭机械拆装的基本程序,理解机床装配工艺;培育学生独立分析和解决问题的实力,提高学生的实际动手实力,为学生今后从事相关工作打下肯定的实践基础;培育学生的团结协作精神,改善学生的学问结构,拓展学问层面,增加学生的综合素养。二、实习要求:驾驭典型金属切削机床的基础理论和工作原理;驾驭机械拆装的基本方法和机械装配工艺;驾驭机床传动系统分析的基本方法;驾驭典型金属切削机床的传动系统;初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发实力;体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立
2、团队精神;体会视察、搜寻资料、调查探讨、整理报告等方法,提高分析问题和解决问题问题的实力。撰写实习日记,并提交实习报告。三、实习内容:机床拆装与参观,包括:车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。 详细内容如下:车床部分(1)了解车床的工艺范围和布局,熟识其主要组成部件及功用。(2)研读车床相关图纸,驾驭各件的装配关系。(3)拆卸和装配车床整机,驾驭正确拆装方法,理解机械装配工艺。(4)驾驭主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。(5)驾驭溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。(6)驾驭进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。(7)分析该机床的传动系统。(8)了解该机床的电
3、器限制系统。共有四个传动链主传动:电动机-1-2-i-3-4-滚刀进给传动:工件-4-5-u-6-7丝杠.滚齿机部分(1)了解齿轮的加工方法,驾驭滚齿原理。(2)了解该机床的工艺范围和布局,熟识其主要组成部件及功用。(3)研读机床相关图纸,驾驭各件的装配关系。(4)拆卸和装配机床整机,驾驭正确拆装方法。(5)分析滚齿机的传动系统。(6)驾驭滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。(7)了解该机床的电气限制系统。共有四个传动链主传动:电动机-1-2-i-3-4-滚刀展成运动:滚刀-4-5-i-6-7-工件进给传动:工件-7-8-i-9-10-丝杠差齿运动:丝杠-10-9-i-8-7-工件.
4、参观部分(1)了解实习工厂现有其它机床的结构。(2)驾驭实习工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。(3)对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。卧式车床外形图工作原理:卧式车床的加工原理就是把刀具和工件安装在车床上,由车床的传动和变速系统产生刀具与工件的相对运动,即切削运动,切削出合乎要求的零件。工艺范围:卧式车床的工艺范围很广,能进行多种表面的加工:各种轴类、套类和盘类的回转表面,如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面;车削端面;车削螺纹;还可以进行钻孔、扩孔、铰孔和滚花等工作。特 点:通用性较大,但自动化程度低,加工形态困难的表面时换刀麻烦。卧式铣床工作原理:用铣刀对工件进行铣
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