2022年小学英语老师期末工作总结.docx
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1、2022 小学英语老师期末工作总结以下是中国人才网我为大家整理的小学英语老师的期末工作总结范文两篇,欢迎大家阅读参考,希望能够帮到有须要的挚友。20xx小学英语老师期末工作总结一挤眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当时的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了许多的变更,也有许多的感受,现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面: 我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,主动参与接着教化与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的阅历,也了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学
2、习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。 备课不仅仅是备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,他们喜爱什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的状况会有怎么样的反应,而老师又要依据学生的反应作出相对应的反应。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,那样就避开了以往要学生驾驭过多内容,产生畏难心情的缺点,同时驾驭学问的逻辑,新旧学问的联系,知道让学生学好当前学问,要从哪方面下手,应补
3、充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久,对学习英语有极大的爱好,因此课堂气氛肯定要活跃,以吸引他们的留意力;五年级学生已经学习了两年英语,他们对学习英语有持续的爱好,渴望学到更多的英语学问,因此在备课是应当注意对语法的讲解。4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。 我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的
4、课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上嬉戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不愿读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的
5、理解和敬重。7、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期我接着担当我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师,每月我都主动参加课题组组织的听课评课活动,受到了课题组老师的好评。8、酷爱学生 ,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生,我变嫌弃为宠爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我留意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的同等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。9、在班级上搞英语活动
6、,例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等,让学生在多样化的竞赛活动中增加学问,提兴奋趣,增加学习英语的信念。十一月份,我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动,并评比出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期,我所教的二、五年级同学参与“希望之星”大赛均取得了优异成果。10、加强对学生的口语熬炼,在平常的课间或放学时多和学生聊闲聊,说说英语,让他们把学会的英语用于生活中,用在适当的场合。11、制定好复习安排,并能仔细备好复习课,制定复习安排并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。“金无足赤,人无完人,”
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