2022年小学学校教学工作计划范文.docx

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1、2022小学学校教学工作计划范文我们要秉承优秀传统，开拓、创新、笃学、求实，立足于可持续发展观和终身教化。今日我细心为大家整理了小学学校教学工作安排范文，供大家阅读参考。小学学校教学工作安排范文(一)一、指导思想：本学期我校将以现代教化理论为指导,以课程改革为核心,以教化教学质量为中心，以提高教学管理和探讨的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推动课程改革，多层面地提高老师的专业素养,使我校教化教学工作再上一个新台阶。二、主要工作：1、加强常规管理，提高教学质量。2、抓好老师队伍建设,通过多种形式提高老师的专业化水平。3、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动常

2、常化,专题化和规范化。4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进老师,学生特性发展,为师生搭建展示的舞台。三、详细措施：(一)、加强常规管理，提高教学质量1、仔细抓好常规管理。本学期让全体老师明确我校教学常规要求，自我比照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教育处提倡推门听课，翻本检查工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。严格执行课程安排，根据课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。(1)、备课：以细心为核心，贯彻强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学方针，详案、简案相结合，各

3、类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看三看，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。( 2 )、上课：有比较充分的教学打算，不打无打算之仗;有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实;有谆谆教导的魅力和鲜活的教学氛围;有足够的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和主动的学习爱好。( 3 )、作业：提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业批改刚好

4、正确，反馈纠错即时显效。严格限制教辅用书的运用。老师加强班级作业本的管理，整齐齐备。严格限制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。( 4 )、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定安排、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高老师的试卷命题实力，以标准为本，以合格为尺，在主动提倡勤奋学习的同时主动宣扬学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。( 5 )、检查：为了提高教学效率，依据我校的实际状况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。(二)

5、、抓好课堂教学改革，提高教学效率。1、课堂教学是实施素养教化的主阵地，是实施新课程改革的试验场所。全体老师都要提高相识，全体老师结合自身实际状况，推行镇里面支配的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探究过程为主线，以质疑问答为标记，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素养和特性协调发展。全体老师主动参加，通过理论学习提高相识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作沟通、探究的教学方法方向要有深化的探讨。2、学期中进行三优评比活动，以推动我校的教学。(三)、大力开展教学探讨活动,提高课堂教学1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点

6、面结合，推动教改工作的进程，在学校内部，老师间结成了对子，共同探讨，共同提高，使老师尽快走进新课程。2、依据我校实际状况确定骨干老师，支持激励老师参与各种培训及各类教研、争论、研讨等活动，提高自身素养，树立自己的理念。3、老师接着写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。4、努力提高校本培训的质量，制定培训安排和方案，做到边学习，边实践，边沟通，边总结，边反思，真正建立起以老师自主学习和集体组织学习为主的体系。5、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。6、加强对教学实施，教学用具的投入力度

7、，配齐短缺电教器材，改善办学条件。(四)、搞好师资培训，提高老师队伍素养1、进一步加强老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强老师的培育力度，使老师在教化、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用。2、抓好老师的业务学习，建立学习型的校内。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看视频相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。3、开展走出去，请进来活动。激励老师主动参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。4、接着开展全

8、校性的现代信息技术培训。5、激励大胆运用现有的现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。(五)主动协作镇责任教化课题，提高学生的责任感。1、利用学校、班级充分反映责任教化的内容,达到宣扬入脑、环境育人的目的。2、启动责任教化试验班，围绕试验课题的总目标及详细目标去操作，引导学生设计确立个人责任目标。3、老师之间多探究切实可行的责任教化方法，并将所学理论运用到教学中。4、课题成员协作镇的要求做好阶段性总结，刚好上交所需材料小学学校教学工作安排范文(二)指导思想：以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，坚固树立和全面落实科学发展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质

9、量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到老师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满足的优秀学校。一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 。3.调动老师工作的主动性，使老师优劳优得。 不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。4. 学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。二、学校老师队伍建设：1、干部队伍建设领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使

10、命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，分工不分家，相互补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为老师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的主动性和主动性，不等不靠，创建性地干好自己的工作。六要增加管理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、老师队伍建设一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神

11、、不断进步的进取精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要探讨科学的方法，找寻大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的须要。 三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。3.加强班主任培训工作。学校

12、最少每月进行一次模范班主任培训工作，教育处要做好此项工作。三、学校德育工作：强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和相识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标记。校风建设，要以少先队为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心探讨德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基本素养的培育训练抓起。把学校学生一日常规的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要探讨学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。

13、 少先队要科学、系统的支配德育活动和行为习惯养成教化，目标要清楚，要有连续性，可持续性。四、质量是永恒的主题全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。以教学为中心，质量为核心，。这是我们思索支配工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，教育处、教研组都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维安排来保证这一主导思想的实行和它的坚决不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来说，老师质量确定着学校

14、的声誉，确定着家长的信任度和社会的满足度。全体老师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：校荣我荣，校耻我耻， 留意以下几个问题：1、教育处、教研组安排的制订和落实问题，安排要专心，落实要用力，列出工作安排表，有条不紊、实里求新、稳中求进。2、要坚持全面、全体、优质，留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。五、校本研修工作科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。2.每一次

15、教研要确保老师都有所收获，突出实效性。3.学校领导必需定期或不定期参与教研活动。六、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行平安学问、自护自救常识等教化，提高学生平安意识和自我爱护实力。全校师生在主动开展平安宣扬教化同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安，做到警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失;二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早解除;三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要刚好汇报学校领导。总之，新的

16、一学年，九家庄小学处于继往开来的关键时期，在学校领导下，不断探究新的教化模式，践行科学教化发展观，优化教学环境与资源配置，为社会培育更多的优质人才!小学学校教学工作安排范文(三)一、主要工作(一)科研工作依据学生学习习惯的探讨新课题的探讨目标，在各自的教研组接着进行子课题导、学练的探讨。让老师和学生的角1.在全部的学科落实一三四教学模式，注意课型和题型的训练探讨，真正地提高学生的学习力。2.接着开展观课、议课活动，每个教研组的成员，都要结合自己的实际状况，没有探讨过的学科要主动申请出课，教学实力薄弱的老师敢于尝试，刻苦探究，尽快提高教学实力。3.主管主任进行约课，邀课活动，的确提高主管年组任课

17、老师的教学力;4、全部任课老师每周写三篇教学札记，要有同伴书写评语，要有主管领导签字;5.主动参与第四区域教研组的活动，发挥优秀学校的引领作用。6.依据须要，带领校名优老师，随时随地为薄弱学校下乡送课。(三)语言文字1.语言文字工作要贯穿到教化教学各个环节。(教案，课堂，文化，校本培训，报纸，校内广播，校内网络)2.在同伴中互助成长，留意订正错别字和方言。3.在晋职评优工作中，讲一般话，写规范字作为一条重要的评比标准。(四)校本培训1.分类进行14次专题讲座。内容包括科研、教研、心理辅导、生命教化，有关一般话规范字的文件精神、班主任培训、国学讲座、2.加强老师基本功培训，全部任课老师每人每月写

18、一本钢笔字，每周一次粉笔字展。(五)读书活动1.老师读书全部任课老师每月至少读两本有意义的书，写两篇读书随笔;2.学生每周两节读书活动课。一节为国学专题活动：背诵弟子规和相应年级必背的古诗;3.迎接国庆节开展经典诵读展示活动，以班级或年组为单位进行风采展示。(六)心理健康1.全部任课老师依据学科特点，抓住有机环节，在学科中渗透心理健康教化，在教学目标中要有明确要求。2.全校全部班级要按课节上好心理健康辅导课。3.心理健康教化老师要对学生和家长分别进行心理健康教化调查问卷，刚好发觉问题，进行团体辅导和个别辅导。4.校内广播和校内报纸及校内网络都要设心理健康教化专题版块。5.校本培训要有专题讲座。

19、校内板报要有心理健康教化宣扬月。(七)生命教化1.全校全部班级要按课节上好生命教化辅导课。2.校内报纸和校内板报及校内广播要有专题教化。校内文化建设要有珍惜生命关爱生命的标语。3.打造绿色校内，让学生相识生命，珍惜生命，关爱生命。(八)德育工作1.指导思想：坚持以学生为本的办学思想，接着以小学生德育纲要为基础，以公民道德建设实施纲要为指针，以爱国主义教化为主线，以行为习惯的养成为重点，全面深化素养教化，全面提高学生整体素养、全面关切每一个学生健康成长，培育学生的责任感、文明意识、耐挫实力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。2、接着常抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设

20、的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要内容。接着实施师专附小学生行为习惯的养成方案。充分发挥学生的主体作用。要接着开展创文明班级活动，设立文明班级流淌红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、自律等状况进行家校量化考核，使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3、加强值周工作的力度。(1)在培育优秀值周生上下功夫。让值周生发挥示范作用和管理作用，减轻班主任老师的负担。(2)养成刚好总结的好习惯。(九)英语特色1.每周三为英语活动日，要求36年级学生早中晚见面用英语问候，并把校内广播与校内报纸相结合，宣扬学习英语的重要性，激发学生学习英语的爱好。2.双周开展一次疯狂英语抽测日，由教务处牵头，由英

21、语组负责，对36年级学生随机抽查背诵英语单词或句子，激励学生背诵背诵常用英语句式。为学生升入初中学习英语打下坚实的基矗(十)学生活动1.开展大合唱排练工作;要求队形歌曲要有独到之处。2.本学期实行最负责的值周生评比工作;3.本学期实行一次我自律，我优秀好少年评比活动;(十一)常规管理1、每月检查一次作业，并依据绩效考核标准进行打分评比;2、每月检查一次教学札记，对优秀的作品刚好整理出版。3、每月一次验收活动，对老师的教学工作和学生驾驭学问的状况进行全面的检验。4、向早自习要效率。对组织早自习优秀班级刚好表扬，双周一评比。5、每周一次教案检查评比工作。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页