2022年地籍测量社会实践报告范文精选5篇.docx
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1、2022年地籍测量社会实践报告范文精选5篇 社会实践对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做打算、增加就业竞争优势等多方面意义。我精选了一些关于社会实践的优秀范例,一起来看看吧。 地籍测量实践报告 实习时间:20xx年12月16日至20xx年12月19日 实习地点: 1。地形图测绘实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区 2。地形图识图实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区 实习小组信息: 组别:地球科学学院011081班测量6组 指导老师:赖祖龙 组长:江晓斌 组员:辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超 组员分工: 选点与跑尺:朱令、崔永国 观测与读数:屈
2、超 记录与计算:辛悦、孙军 描点与绘图:江晓斌、刘超 特说说明:因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日接着进行测绘实习。实际日程支配为16、17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习。 一、实习目的与要求: 测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论学问,获得实际测量工作的初步阅历和基本技能,进一步驾驭测量仪器的操作方法,提高计算和绘图潜力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识,会相识地形图,能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点,并在实习的过程中增加其独立工作与团队协作
3、意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 学生透过本次实习应到达如下要求: 1。驾驭经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2。驾驭地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作潜力; 3。能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点; 4。各小组分工明确、透过合作完成测量任务,增加独立工作潜力与团队协作意识。 二、实习任务及资料: 小区域大比例尺地形图的测绘: 1。测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2。任务:透过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并依据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20
4、cm*20cm的地形图。 3。资料: 校正仪器,工具及用品的打算; 根据使测绘更加便利、有效、快捷的原则,依据测区位置,在图板上布设限制点; 过程: 为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。那里的山算不得山,站在这山测那山,高差但是几米,地形图尽然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不一样的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言,草是极具专心作用的,它们能够为我们的休息带给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用,须要强调的是,那里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘,它不仅仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严峻
5、阻挡我们前进的道路。 限制点是已知高程的点,我们须要在这些限制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程。因为限制点的个数有限,尤其是位置好的限制点更是稀有,所以我们务必要有抢占有利限制点的意识与冲动。只有如此,我们的测绘才会更加高效。实习的前一天,全部人都在抢占有利限制点上做了充分打算。励志天下123 第一天,大家都没有一点阅历。到达指定区域后,各组杀向各方,去找寻前一日展在图上的限制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班,绝大部分的人都在基地班的位置找寻限制点,而基地班的点对于我们是没有好处的。我延着好像有人走过的小路独自前行。在路边发觉了地大I17,短暂的
6、兴奋后,我接着前行,I17并不是我们要找的点。走了大约80米,地大I15的桩子又一次吸引了我,但它同样不是我的目标。旁边的山上好像有片草丛,那里或许有限制点吧。看了看周边,还没有人跟上我,略加思索,我确定上山。拿着图板,穿过了一片荆棘,累得满头大汗,最终到了山顶。那里果真有点,地大I05,这不是我们的点。又一次抬头时,我已经看不到地大的人了,确定了一下方向,下山。但是我找不到上山时的路了。没路了怎样办,开路呗。戴好手套后,我用20分钟开了一条路下了山,到了主路。地大I40也是这样找到的,它在I15对面的山坡上。估计这座山上还会有限制点,我就爬了上去。这时的我已有些乏累。站在山腰上休息了一下。突
7、然,下方的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争,我到了那个地方。那里果真有限制点,地大I13,它依旧不是我们6组展在图上的点。 每一件事情都不是很简单就能做成的,就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后,我们7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结,我们确定在限制点旁边架设支点,代替限制点。实际证明,这是多么英名而宏大的确定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后,已经10点多了,离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战,我们之后居上,当日测得50个点,为后两日测绘的胜利奠定了坚实的基础。 由于我组对困难预料不足,导致全组成员在当日
8、的实习中把大部分的时间和精力奢侈在找限制点上。当日测绘工作结束后,我们6组成员聚在一齐沟通了阅历,并对其次天的测量做了更加详细的支配。大家相互激励,要在后两日的测绘工作中发扬这天我组在找限制点的过程中表现出的不怕苦,不怕累的精神,高质量地完成测绘任务。 12月17日早,大家吃过饭后坐中国地质高校校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟识,大家都没有了前一天的新奇,各自拿着图板和记录本为即将起先的工作做着专心的打算。40分钟后,我们到达龙泉山。一下车,我们测量6组根据事先的支配不跟随大部队,干脆前往我们的限制点-地大I06。I06的位置是在两个山之间的鞍部,四周高树较多,短暂地商议后,我们坚决
9、地放下了它,确定在其旁边视野更加开阔地地方建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消退视差后,我组的测绘工作正式起先,大家马上投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围围着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现零误差。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐,一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组惊慌而劳碌。I06-1的支点位置之优越,视野之开阔很快得到验证。我们在那里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间,组长召集全组沟通上午工作阅历,负责各项工作的组员都提出了相应举荐,确定接下来先接着在I06-1进行测绘,结合上午描出的图
10、上点的位置,在测区边缘进行补点,然后转到地大I16限制点。 在17日的测绘中,我们补齐了东边的未知区域并利用I16点居于测区中心的位置优势向四周超多辐射测点,进一步完善了东北、西北和东南方向的数据,并测得3条山脊线和2条山谷线。思索到限制点四周的地形给跑尺人员带来的巨大难度,虽然测点个数与前日相近,但我组的测绘实习最艰难的部分已经完成,三个方向的地形图已具雏形。测绘结束的时间又一次到来,两日的工作已使大家变得比较乏累。 12月19日,我们接着到龙泉山地区进行测绘。分析之前两天所描绘的测点位置,我们发此刻测区的西南方向我组缺乏足够数据。因此确定在地大地大I32旁边建立支点I32-1,对测区西南方
11、向绽开广袤的测量工作,并对东北、西北、东南三个方向补充适当数量的测点。经过全组成员的共同努力,我们测量6组在12点之前完成了全部测量工作,负责绘图的同学起先了最终的绘制等高线的工作。13:20我们完成了在测区的全部工作,乘坐中巴回到中国地质高校,结束了4天的测量学实习。 持图实地跑点实习: 1。地点:湖北省武汉市江夏区花山地区测量6组路途 2。任务:到达图上表示的9个指定地点中的至少5个,将实地编号标注到地图上 3。资料: 全组成员集中分析地图,确定初始路途; 根据初始路途找寻指定点; 过程: 20xx年12月18日晨,我们接到临时变更通知。由于武汉今日大雾,不便于观测,原定于18日进行的测绘
12、实习更改为识图实习。这样我们就要前往花山地区进行实地的跑点了。这天,我们从测量工程系拿到的不是经纬仪、三角架和视距尺,而是一张花山地区的地图。这是一张已经泛黄的,1973年绘成的地图,上方采纳的最接近成图时间的数据是1969年的。图上画了9个框框,它们标注的就是我们组这天要到的地方。虽然每个小组的地图是一样的,但上方被标注的点却是不一样的。也就是说,我们的目的地可能有重合,但不会是每个目的地都一样。因此,各组之间几乎独立的,合作被限定在了组内。老师告知我们,图上表示的一个池塘已经填掉了,变成了农田,图上表示的湖北省林业科学探讨所已经更改了地址。这加重了我们对这张地图的怀疑,其他的地方就没有改变
13、吗?我们要找的点在实地被标注在电线杆、石板桥、池塘壁等地方,而且这些点上是有编号的,我们只有真正到过这些点才能明白它们的编号。根据要求,我们要把这些编号标注在地图上。9个图上的点,我们要至少找到5个。 这天下车的地方与前两日不一样,那里是花山地区。组员们捧着这张地图走向了一片未知区域。地图成了我们不会迷路的保障。跟着大部队,我们翻过了第一座山,山的背后是公墓。很快我们到了第一个路口,我们要找的一个点在向东的方向,其他点在向西的方向,而且那个独立的点要翻过一座高山才会到达。分析了利弊后,我们确定放下它。放下它就意味着放下大部队,我们组成了少数走向西道路的小组。比较了图上池塘的位置,我们最终找到了
14、它,地图告知我们,那里有地大的点。在一个田边的电线杆上,我们看到了地大S97。这是我们的第一个成果。沿着池塘边的马路,我们接着前行,过了1个比较大的村子。重新看了一遍地图,比较了实地,我们很快看到了远方我们要找的村子。为了抄近路,我们进了稻田。秋天的稻田已是非常空旷,但湖北多湖的特点注定那里是泥泞的。选取了走农田,那么可能出现的点就只能在电线杆上。直到走出稻田,我们也没有发觉要找的点。小组立即调整策略,提出要坚信手中的地图,要找的点不会特性难找。很快这个点被我们在村西边的公路上的电线杆上找到了。 之后我们在石洞村找到了第三个点。使我们陷入逆境的是在大杨村旁边的点。我们沿着路一向前进去找寻大杨村
15、,而岔路口的方向选取错误让我们到了下刘村,这个村子在大杨村的正北方。又是一次穿越稻田,路上还看到许多水牛。这次穿越是被迫的,因为大杨村就在前方。费尽了周折我们找到了第四个点。眼看着时间要到11:30了,加快步伐到达制定的水库。找到了最终一个点后,我们就很快找到了图上表示的马路,但是图上表示的马路好像是一条小路,我们仔细地做了比较,做了确定后便沿着它走下去。沿路的许多地方图上都没有表示,而且图上表示的在实际中许多也没有看到。但是,我们反复核对后,找到了老林业科学探讨所,这让我们放心大胆地沿着它走到了九峰山革命烈士陵园。到达了一条大的马路后,我们事实上已经取得了当日跑点的胜利。走到指定终点-加油站
16、的时候,12:43分,我们是011081班第一个到达的小组。大家的鞋已经变成了泥土的颜色,衣服也弄脏了,头发上都是灰尘的痕迹。有的同学坐下一会就睡着了。这一天是乏累而华蜜的。 三、实习总结及体会: 在测绘实习过程中,我负责的是观测与读数。我们在实际测绘中,没有一次采纳在限制点上架设经纬仪,而是选取若干视野开阔,位置更加优越的支点。这样就要多次验证、计算支点的数据,确保支点的数据误差较小,进而测得其他位置点,依据支点数据计算未知点数据。采纳这种方法节约了超多的时间,使我们的测量更加便利。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后,要刚好让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定,水
17、平度盘与竖直度盘的读书固定,所以在读角度之前就能够让跑尺人员离开当时的位置。这样做能够加快测绘进度,让跑尺人员得到足够休息。 在识图实地跑点的过程中,我们要明白一点,就是尽信图不如无图,要依据实地状况,透过比例尺计算须要走的也许路程,信任自我的确定。另外一个很重要的就是要时刻明白北方向,这样,地图才是有用处的。否则,它会起负作用。 地籍测量实践报告 一、目的与要求 本次实习目的与要求就是娴熟驾驭常用测量仪器的运用,驾驭导线限制网的布设和三等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。在校内选取地籍井盖内的水准点作为起始点,再校外围绕学校布设一条闭合水准路途。
18、水准点选在道路路边,点位确定后做好标记并编号。四等水准测量采纳中丝读数法,每站观测依次为:后-前-前-后,并且观测的测站数为偶数。 二、水准仪的运用 在平常的日常学习中我已经对DS3水准仪的运用有过实际操作,这次所运用的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精平的操作,使我们的每次观测都能顺当的快速完成,大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们首先做的是从水准点动身再回到已知水准点的水准路途,在这第一次的校外实习中我们就遇到了很多问题。比如:出了学校我们主要在人行道上进行设站,过往的行人干脆影响了我们测量的正常进行;此刻正值夏天,燥热的天气、刺眼的阳光,不但影响着仪
19、器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们持续安静的心态来找寻相宜的机会,用坚毅的意志理解阳光的考验。在检验所测数据的时候,做到发觉错误马上解决对读数结果超限的时候马上返工,同时还发觉测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,a一b=h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路途长度或测站数进行调整,若超过限差,务必重测,直到合格为止。水准测量完成后,我们又领取了新的仪器:J2经纬仪,打算进行导线测量。在校内选取三个已知坐标点作为限制点,在校外选 取限制点布设导线,将全
20、部限制点连接成一条闭和导线,每个限制点都钉有钢钉并编号。 三、经纬仪的运用 在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求非常高,我们用的是J2经纬仪。由于我们在平常的日常学习中没有接触过J2经纬仪,高长年老师又给我们进行了具体的讲解,使我们明白了J2与J6的区分,还有J2每一站测量后数据38139的限差要求。J2经纬仪的精确度很高,这就要求我们一向都秉着做事严谨的作风,对于每一个细微环节都不能马虎。在每一站上都要对旋进旋出读数、2C等数据是否超限进行检验,假如超限马上重测,直到贴合限差再进入下一站。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可消退
21、照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特性留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差,须要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,且都在公路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,特性是南昌北路到北园春的拐弯处的限制点,它在北园春十字路口旁,应对络绎不绝的车辆,想瞄准点是须要极大的耐性和能抓住任何机会的潜力。为了避开行人和车辆的 干扰,所以我门每一天都很早出门,务必在人少的时候抓紧时间干;还有在阿勒泰路向
22、南昌路的拐弯处,由于地势、地物等影响,测量人员观测不清晰测钎,经过全组人的商讨后,提出了二个解决方案:a。利用长的标杆代替短的测钎;b。利用铅垂线代替测钎。在思索了全部因素,进行尝试后,我们用标杆顺当的测完了这一站。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在工作中的重要性,也让我们在实际问题中成长起来,经过这一项目的实习测量后我们也深刻的相识到团结的力气是宏大的。 四、实习相识 透过这次测量实习,我学到了许多,比如对仪器的操作更加娴熟,加强了对所学学问的理解和驾驭,很大程度上提高了动手和动脑的潜力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,应对的是实实在在的任务,来不得半点推委和躲避,野外作业也
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