2022年小学生少先队学期工作计划书.docx

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1、2022小学生少先队学期工作计划书【篇一】1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。组织各中队学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”（礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星）评比宣扬活动。并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。2、抓好学校常规,创建主动向上的校风。接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内

2、环境。细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。3、抓好心理健康教化,形成健全人格.心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教化教学主渠道,开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、六一儿童节等节日，有安排

3、地组织开展形式多样的系列主题教化活动。2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，实行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3、开展平安教化和自护教化。要把平安教化贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化

4、、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。1强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。（2）仔细运用好班主任工作手册进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。2重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课

5、、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教化主阵地，主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教化。3重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更激昂；利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地,通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。二月份1、开学典礼。2、重温小学生日常行为规范，强化养成训练。3、各中队进行队角、黑板报布置。4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵

6、地正常开展工作。5、爱校教化。三月份1、学雷锋系列活动。2、三月主题黑板报。主题：学雷锋，共创和谐校内3、鼓号队的训练。4、“文明修身，习惯养成“主题中队活动。5、爱校教化。四月份1、“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明系列活动。2、四月主题黑板报。主题：感恩。3、鼓号队训练。4、常规抽查。5、爱校教化。五月份1、各中队开展“我与南田共成长”体验活动，写好征文。2、爱校教化。3、五月主题黑板报。主题：节约节。六月份1、庆祝“六一”。2、开展“爱好之星”评比活动。3、各中队进行班队工作总结。4、六月主题黑板报。主题：庆祝“六一”5、爱校教化。七月份1、制定暑假活动安排。指导队员活动。2、雏鹰假期活

7、动。3、评优表彰。【篇二】一、指导思想：以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教化为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，接着深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教化;强化少先队阵地建设;推动少先队辅导员纲要(试行

8、)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点全面加强少先队自身建设。20xx年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习安排和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标记台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。2、深化“雏鹰争章”活动。结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰

9、争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教化活动，对学生进行综合素养评价，使各项教化活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作依次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。3、“手拉手”欢乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，接着进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城

10、或下乡的实践过程中，接受熬炼，变更观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互激励帮助，开阔手拉手小挚友的学问与生活视野，相互影响，培育艰苦朴实、勤俭节约、乐观向上、主动开朗、助人为乐的品行，增加社会实践实力。四、工作要求：围绕局少先队工作安排制定校少先队工作安排，围绕局少先队工作重点组织支配校少先队活动。1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料刚好收集，规范管理。2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1、制订少先队工作安排、抓好新学期校内环境布置。2、新守则、新规范养成教化。3、制订广播台工

11、作安排，广播节目准时开播4、制订雏鹰争章安排，布置雏鹰争章活动。三月份：1、开展“绿色小天使行动”系列体验教化活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校内活动。4、中队会观摩。四月份：1.清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教化。2、师德教化专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、辅导员工作阅历沟通。2、法制平安教化。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份：1、“六一”儿童节庆祝活动。2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。【篇三】一、指导思想“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和依

12、托红色革命依据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争章等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作重点(一)加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2、加强少先队小

13、干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。2、建好队员自主社团。给队员的爱好、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中熬炼实力，提升品位。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督

14、促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教化活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素养评价，使各类教化活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作依次，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既

15、往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。(四)、加强少先队理论探讨。1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。五、主题活动三月份：平安环保教化月1、开展“爱耳日(3月3日)”卫生健康教化。2、组织开展“我是小雷锋”主题活动。3、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。4、“三八妇女节”开展孝敬教化。5、“植树节”开展环保教化。6、“日常行为规范教化”主题活动。7、“世界水日(3月22日)”开展爱护环境、节约用水专题活动。8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长

16、”的主题队会四月份：感恩教化宣扬月1、“讲文明”主题班队活动2、清明节(4月5日)做纸花、扫墓等活动。3、开展爱国主义体验教化活动。4、开展“世界地球日(4月22日)”活动。5、心理健康教化讲座。6、开展“劳动最光荣”主题中队活动。7、节约资源“四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)体验教化活动。五月份：培育民族精神月1、开展爱国主义读书活动。2、“国际母亲节(5月10日)”，开展孝敬教化。3、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。4、“全国学生养分日(5月20日)”开展健康教化活动。5、筹备庆祝“六一”活动。6、“民族精神代代传”体验教化活动。7、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会。六月份：健康教化宣扬月1、普法、平安教化2、开展庆祝“六一”活动。3、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”开展健康、防毒教化。4、开展劳动体验教化。5、开展诚恳守信教化。7、资料收集、整理、归档。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页