2022年我是一只蚂蚁作文500字.docx
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1、2022年我是一只蚂蚁作文500字 篇一:生活趣事作文500字:观蚂蚁 生活趣事作文500字:观蚂蚁 生活趣事作文500字:观蚂蚁 生活中好玩的事情许多,其中我最喜爱视察蚂蚁搬东西。 那一天,我放学回家,走到路旁看到了许多许多的蚂蚁。那些蚂蚁似乎很忙,一个个都忙劳碌碌的爬来爬去,似乎很焦急似的。后来,我最终发觉它们在干什么了!原来它们在匆忙忙忙的搬食物,有一个人将吃完的苹果核顺手丢在了路边,那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围围着,密密麻麻的,有的在上面,还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核,然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞窟。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物
2、的蚂蚁前,用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈,那只蚂蚁立即放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起来,然后一起返回洞窟。但是果肉太大了,洞口却很小,蚂蚁怎么搬进去呢?那只蚂蚁又一次停下来,它跑到另外一群蚂蚁旁边,用触角摸了摸它们的头,那些蚂蚁也放下了食物,全都爬到大块果肉跟前,一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来,大块果肉变成了十几块很小很小的果肉,那些蚂蚁才把果肉搬进了洞窟!最终,蚂蚁们用之前的方法把苹果核也搬进了洞里。 这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭,也有可能在洞窟里开一个快乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁,一只乐于助人的蚂蚁,一只共享食物的好蚂蚁。 篇二:蚂蚁和老鹰作文 精选作文:蚂蚁和老鹰作
3、文 一天,蚂蚁一家去旅游。 它们爬呀爬,爬呀爬。这时一件特别麻烦的事情发生了,前面有一条河阻挡了它们的去路。它们其中一只蚂蚁讲话了,它说:咱们可以找一片树叶当船,找一根树枝当浆。它们首领却悲观地说:树那么高,咱们怎么去找树叶,再说,树枝那么硬,咱们能咬断吗?说完,大家都陷入了懊恼之中。 不知是不是老天爷在帮忙,它们的好挚友老鹰正好路过这里,蚂蚁们赶快喊:老鹰大哥停一下,停一下。老鹰听见了,停了下来,问:有事没事呀?蚂蚁首领说:你能帮我们找一片大树叶和一根树枝吗?我们去旅游,被这条河拦住了去路。老鹰立刻飞了起来,用嘴掐下一片最大的树叶,又用翅膀一扇,树枝就掉了下来。小蚂蚁们向老鹰说了声感谢,就扛
4、着树叶拿着树枝向河边走去。 小蚂蚁们乘着树叶船过了河。一抬头,它们望见老鹰在树上休息,再往前看,只见一个猎人,正端着枪像老鹰瞄准,打算把老鹰打下来。蚂蚁们急了,立即像打了鸡血一样,冲了上去。有的咬猎人的脚,有的拔猎人的头发,有的捅猎人的眼睛。猎人痛的直叫唤,他只好把枪放下,去抓蚂蚁。老鹰被吵醒了,望见了蚂蚁,又望见了猎人,便什么都明白了。老鹰抓紧飞了起来去啄劣人的头,猎人吓坏了抓紧跑了。老鹰说:感谢你们。蚂蚁们说:不用谢,这是好挚友应当做的。 从今,蚂蚁和老鹰变成了世界上最好的挚友。四年级:唐家驹 篇一:蚂蚁和老鹰 蚂蚁和老鹰 一天,蚂蚁一家去旅游。 它们爬呀爬,爬呀爬。这时一件特别麻烦的事情
5、发生了,前面有一条河阻挡了它们的去路。它们其中一只蚂蚁讲话了,它说:“咱们可以找一片树叶当船,找一根树枝当浆。”它们首领却悲观地说:“树那么高,咱们怎么去找树叶,再说,树枝那么硬,咱们能咬断吗?”说完,大家都陷入了懊恼之中。 不知是不是老天爷在帮忙,它们的好挚友老鹰正好路过这里,蚂蚁们赶快喊:“老鹰大哥停一下,停一下。”老鹰听见了,停了下来,问:“有事没事呀?”蚂蚁首领说:“你能帮我们找一片大树叶和一根树枝吗?我们去旅游,被这条河拦住了去路。”老鹰立刻飞了起来,用嘴掐下一片最大的树叶,又用翅膀一扇,树枝就掉了下来。小蚂蚁们向老鹰说了声感谢,就扛着树叶拿着树枝向河边走去。 小蚂蚁们乘着树叶船过了
6、河。一抬头,它们望见老鹰在树上休息,再往前看,只见一个猎人,正端着枪像老鹰瞄准,打算把老鹰打下来。蚂蚁们急了,立即像打了鸡血一样,冲了上去。有的咬猎人的脚,有的拔猎人的头发,有的捅猎人的眼睛。猎人痛的直叫唤,他只好把枪放下,去抓蚂蚁。老鹰被吵醒了,望见了蚂蚁,又望见了猎人,便什么都明白了。老鹰抓紧飞了起来去啄劣人的头,猎人吓坏了抓紧跑了。老鹰说:“感谢你们。”蚂蚁们说:“不用谢,这是好挚友应当做的。 从今,蚂蚁和老鹰变成了世界上最好的挚友。 四年级:唐家驹 篇二:作文范文 ? 阅读下面的文字,依据要求写一篇不少于600字的文章。 ?一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 ?一只乌鸦望见
7、了,特别艳羡,心想:要是我也有这样的本事该多好啊!于是乌鸦仿照老鹰的俯 冲姿态舍命练习。 ?一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住 山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 ?牧羊人的孩子望见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只遗忘自己叫什么的鸟。”孩子 摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” ?要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体, 确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 ? no.1我已经飞过 ? 上,被毛缠住,最终落到了牧羊人的
8、手里。 故事的结尾告知我们,这叫作自不量力,但我却认为,没有突破性的尝试和努力,哪有意外的收获和胜利? 就如泰戈尔所说: ?所期望的,于是 ?其实人也是如此。 ? 没有人会知道自己传记的最终一页会写着什么,这也正是人生最奇异的地方。所以,在还没 有结局的状况下,我们要自己创建美妙的过程,让这本传记的中间部分因你的努力而特别精彩。?青春是一个没有失败的舞台,我们每一个人都是一个舞者。青春的旋律美丽宛转,这让舞者 们尽情地地在舞台上伸展肢体,流露情感。所以,请你也一同登上这记录着舞蹈过程的舞台,不论你是否专业,不论你是否娴熟,只要你想拥有值得回味的过程,你就可以在这里挥洒下你的汗水,甚至是泪水。你
9、可以不如杨丽萍的舞姿,但你要像她一样忘我;你可以没有邰丽华的天赋,但你要像她一样坚毅。听!台下正在响着雷鸣般的掌声,其中总会有一个人是为你而鼓掌,因为你的努力他看到了,你的执着他看到了,你的成长他也看到了。舞台上的舞者,都赢得了生命的掌声,只有始终躲在后台,手脚发软,没有上台的胆小鬼,没有任何收获,陪伴他的终将是静默无闻与孤独孤独,在他传记应当精彩的部分,只会淡淡地留下一个深深的字:略。 ? ?年年岁岁花相像,花儿从含苞待放到枯萎凋零,这是生命的一个必定过程,但盛开时的羡丽 与芳香却各不相同,而人们记住的,也只是它辉煌时的永恒;岁岁年年人不同,其实,人不同的就是各自的奋斗 历程,传记中最精彩的
10、,恒久都是奋斗的过程。 ?no.2绕树三匝,何枝可依? “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文短歌行中的一句。 我们何不以此自问: 老鹰雄猛、健壮,翱翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本事,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味仿照老鹰,事倍功半,最终落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却遗忘了考虑自己的优点与弱点。 物如此,人亦然。 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完备社会为志。周游列国之后,最终没有胜利,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国宏大的思想家、教化家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意
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