2022年庆元旦迎新年晚会活动策划.docx
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1、2022年庆元旦,迎新年晚会活动策划庆元旦,迎新年晚会活动策划 了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图,引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。整理的庆元旦,迎新年晚会活动策划资料,供应参考,欢迎参阅。 庆元旦,迎新年晚会活动策划一 主题目标: 1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1.相识元旦了解中国的传统节日 2.迎接元旦,新年新气象。牧童园服 3.迎接新年,精致卡片。 4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标: 1.知道
2、每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。 2.知道过了新年,又长大了一岁。 3.了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动打算: 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点: 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好 1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?今日呀,我们主要来学习元旦。 2.老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么? 3.老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年
3、的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的? 2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图,引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3.引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提
4、出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1.老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。 2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动: 引导幼儿收集全国上下庆祝20_年元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦。 庆元旦,迎新年晚会活动策划二 一、活动时间: 20_年12月31日 二、活动人员: 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动 2、生活活动 3、新
5、年心愿包活动 打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 打算:场地布置、主持人一名、音乐 过程: 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动嬉戏 A.放鞭炮 打算:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 B.运彩球 打算:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,
6、走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。 C.剥桔子: 打算:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。 D.抢气球嬉戏: 打算:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,根据规则进行。 E.开火车: 打算:起跑处标记 玩法:由家长或老师组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜
7、。 F.袋鼠跳 打算:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小挚友与家长面对面站立,中间距离约3050米。嬉戏起先后,小挚友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 G.揪尾巴 打算:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 H.赶双球 打算:一大一小皮球为一对,共若
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