2022年年一年级少先队个人工作计划范文.docx

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1、2022 年一年级少先队个人工作计划范文一年级少先队工作安排(一)一、指导思想努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践实力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教化，德育为核心，创新精神和实践实力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教化活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。二、工作目标：1、以体验教化为基本途径，组织好每月主题教化活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教化实效。2、加强学生管理，培育学生的自律、自我管理实力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。三、工作重点：1、重视良好习惯的教化养成良好的

2、学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期接着抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合常常保持和学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争和全部的学生家长沟通一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培育班级干部推选班队干部，

3、刚好召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细支配二月：1、始业教化 整理规划2、制定少先队工作安排。3、

4、以养成教化为重点，狠抓常规教化。4、中队及班干部选拔与培育。三月：1、“雷锋与你我同行”实践活动(校内互助、同学互助等)。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。3、开展“手拉手”互助活动。节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日，世界水日;3月最终一周，中小学生平安教化周。四月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)4、评比“文明之

5、星”。节日小贴士： 4月2日，国际儿童图书日;4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：1、利用“五一”节开展打扫校内、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教化活动3、评比“自理之星”。节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日; 5月20日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。六月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期平安教化及参与暑期社会实践活动。节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。一年级少先队工作安排(二)一

6、、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)学习小学生日常行为规范、小学生守则等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。(2)通过“做旺小小主子，

7、创天心新形象”的系列教化活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教化工作。(4)加强心理健康教化，使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。2、2、智育(1)接着开展阅读活动，课前三分钟进行阅读沟通。(2)成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。(3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(4)

8、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。(5)激励学生努力学习，发展特性教化。(6)召开学习阅历沟通会。3、体育、美育、劳育、卫生、平安教化(1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。(2)丰富课余生活，培育爱好，激励学生每人学一门特长。(3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。(4)要求学生仔细上好每堂课。(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务。(6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。(7)定期进行平安学问讲座，对学生进行平安教化。(8)加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页