2022年年中小学生学宪法讲宪法演讲稿.docx
《2022年年中小学生学宪法讲宪法演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年年中小学生学宪法讲宪法演讲稿.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022 年中小学生学宪法讲宪法演讲稿宪法是国家的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。下面是我为大家整理了20xx年中小学生学宪法讲宪法演讲稿,欢迎大家阅读。20xx年中小学生学宪法讲宪法演讲稿篇1法律,是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。这是新华词典对法律的说明。但这种说明对年少的我来说太模糊,太抽象了。法律,它究竟是什么?为什么这样至高无上,人人都要遵守?是儿时的嬉戏,让我懂得了规则多制定和遵守;是青少年爱护法让我真正明确了法律条文;是学校的普法教化,让我学到了更多法律
2、常识。慢慢的,我知道了学法、遵守法律的重要性,更知道遵纪遵守法律要从点滴做起。勿以恶小而为之,这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光线永存。小恶不制,必定发展,看看社会中的那些犯罪分子,哪个不是从小恶起先一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但假如任其发展起来,船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问:同学们,假如有人欺压你,你怎么办?竟然有半数同学回答:打他,跟他拼了。老师接着问:为什么?那些同学便说:
3、爸爸妈妈告知我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样不正值的思想教化我。但是,同龄人的话仍让我惊讶。再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法,金钱获得了许多,但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安,全然不顾法律的存在。试想,假如每个人都逍遥自在,不把法律放在眼里,那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少学问而心灵受到污染的孩子们,又能做到学法、知法、遵守法律、用法、护法呢?目前,有迹象表明,越来越多的青少年起先犯罪。自私与无知多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊!多数事实说明,青少年自身的道德品质和法律观
4、念起着确定作用。法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在仔细学法,才能在将来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个遵守法律的公民,只有我们自己遵守法律,才能拿起法律武器来爱护自己的权利,进而维护他人的权益,维护法律至高无上的尊言!将来的社会,必定是法制的社会,而法制的社会只有敬重法律的人民才能创建出来,正如大哲学家苏格拉底所说:遵守法律精神比法律本身重要的多。所以,我们青少年应当把法根植在心中。成为一个理性的遵守法律公民,是时代给予我们的使命。法在我心中,我们无愧于自己,无愧于法律至高无上的尊严。20xx年中小学生学宪法讲宪法演讲稿篇2我
5、们生活在法制的国度,到处需有法,到处需遵法,而作为青少年,我们要应当让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以法律作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以有益于人民的是好、有害于人民的是坏标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出我们的挡箭牌法律来爱护我们自己,因为法律就是用来爱护和保障每个人的权益的。我常常去书店看一些关于法律的书籍,通过学习法律学问,我对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做,什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利,如何履行义务而假如我们都
6、是法盲,或许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的一切后果就必定是严峻的,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。我曾经就看过这样一个故事:有一个年轻人去公园游玩,可是由于他的到来却让2、3只宝贵的狗熊惨遭厄运。究竟是什么状况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质,而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。最终有一次他被警方逮住了。警方问他:你为什么要杀死那些狗熊,莫非你不知道这些动物很宝贵吗?年轻人答到:我喜爱它们还来不及呢,怎么会杀死它们呢!警方很怀疑:那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?年轻人回答:我只是想知道那些化学物质对狗熊会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年年 中小学生 宪法 演讲
限制150内