2022年幼儿园小班上学期教师总结.docx
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1、2022幼儿园小班上学期教师总结常规教化是幼儿园教化最基础的环节,是帮助幼儿从家庭生活顺当迈入集体生活,学会与别人共同生活的重要途径。幼儿园小班的语言技能作为家长及幼儿园老师评价小班幼儿智力水平增长的重要指标之一,业已受到广泛关注。本文是我为大家整理的幼儿园小班上学期老师总结,仅供参考。幼儿园小班上学期老师总结一:不知不觉,已经和小挚友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也 离不开家长对我们工作的支持协作。本学期,我们老师在园领导的带领下,依据园的工作安排,结合小班幼儿发展的实际须要,坚持保教并重的原则,主动参加 教化改革实
2、践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下:一.稳定幼儿心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期起先了,对于小班的孩子来说,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天, 孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一样,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们 的留意力,和他们一起搭积木,做嬉戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感,慢慢地,我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基 本都情愿来幼儿园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能
3、在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。二.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小 的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子,我们刚好赐予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,许多幼儿变成一粒粒小球,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子 总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密 切留意视察幼儿的神态改变,发觉异样能刚好报告医生,或与家长联
4、系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱,得到了家长的确定和好评。三.重视卫生保健工作,结合本班实际,培育幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧房,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创建整齐美观的环 境。由于本班幼儿年龄较小,在家里许多事情都是包办代替,自理实力较差。针对这一状况,我们利用了各种时机进行常规教化,让幼儿在集体中学习基本的生活自 理实力。另外,我们还对幼儿进行日经常规培育,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教化和帮助,现在幼儿基本乐于学习和 尝试自己的事情自己做,到学期末,大部
5、分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会恳求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活实力,生活 习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四.从幼儿的爱好动身,注意各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了许多生动好玩的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教化教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到学问,得到发展。作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育,幼儿的节奏感有明显的进 步,
6、初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映,孩子在家都喜爱听奥尔夫配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,载歌载舞地唱着歌曲。 家长看到自己孩子对音乐的宠爱,都感到很快乐,也对老师的教化教学工作感到确定。在日常生活中,老师结合奥尔夫的英语教化,为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。五.努力做好家长工作,建起家园友情之桥。这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺当地开展今后的工作,家长的协作和帮助,是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教化工作的方 式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初
7、步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通 过各种方式与家进步行沟通联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,沟通阅历,探讨有针对性的有效教化方法, 我们还通过家园栏,向家长宣扬一些育儿阅历,健康学问,或是求得家长协作的活动通知等。六.加强教化力度,解决存在问题。在下学期的工作中,我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问题:1.幼儿一般话的听说实力有待提高;2.幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时,有玩水的现象。回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取
8、得的进步,心中感慨不已,更多的是充溢甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着一切为了孩 子的原则,团结合作,不断充溢自己,提高自身的教化水平和专业素养,接着搞好做中学科学教化,建构具有本园特色的奥尔夫活动课程,脚踏实地地做 好教化教学工作。幼儿园小班上学期老师总结二:满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐,挥手告辞20xx年。记忆犹新的是九月一号那天,我从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈的场景,哭声喊声振动了整个楼层。一个学期来在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系密切了,就像一家人,听到孩子们说:老师我爱你!听到家长那一句句暖人心的话,我们老师再苦再累都值!下
9、面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾:一、教化教学方面本学期的教化教学工作是放在稳定幼儿心情,让幼儿尽快适应幼儿园的生活,培育良好的生活卫生习惯等。为了达到教化目标,我们依据省编教材开展了我爱我的幼儿园玩具一起玩我会自己做漂亮的冬天过新年等系列主题活动,同时还依据了园所的特点选择了蒙氏数学素养阅读英语等活动。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力,和他们一起做嬉戏,用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活,让他们
10、感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,主动如厕,怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,学会自己吃饭等,老师说得多了,孩子渐渐学会了,这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小挚友
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