2022年自我鉴定实习报告集合八篇.docx

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1、2022年自我鉴定实习报告集合八篇 一、自身专业学问务必丰富扎实 常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，吸取更多的学问，做到“腹中有货”，才能心中有数地去面对学生，满意学生们无穷的求知欲。同时，要留意这滴水的质量。当好一名老师，肯定要有扎实的基础学问，要有坚固的基本功，对每一个基本的学问点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能赐予学生真正须要的东西。 尤其是化学这门学科，与人们的日常生活亲密相关。只有驾驭好专业学问，并大量积累生活常识和课外学问，才能使教学过程变得生动、好玩，简单被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念，也必需联系学生生活，使之通俗易懂。 二

2、、要真正做到“学以致用” “学以致用”，简简洁单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必将是显著的。实习期间，我始终用学以致用的思想指导自己，从中充分感受到了学问的力气。 1、教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论学问来指导实践。 备课时，多方面收集材料，细致地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，运用所学的计算机基础学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习爱好。 授课时，依据授课内容的特点，结合本班学生的实际，敏捷选用讲授法、试验探究法、演示

3、试验法、探讨法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，供应机会让他们参加，从而调动他们的主动性。并且化学学习按部就班的特点，任务的设计由易到难。由与同桌探讨，到小组探讨，到单独发言;由分组试验，到独立试验，到在讲台做演示试验，使同学们一步步地得到训练，最终能用自如地运用所学学问，达到教学目的。 2、班主任工作方面，充分发挥我在学生会里学到的组织管理的实力。 首先，在原班主任的指导下，依据本班学生的状况，制订出切实可行的班主任工作实习安排。有安排地开展各种工作，体现出工作的条理性。其次，制订奖惩分明的班规，实行评分制，在班上形成良性竞争，相互促进。再次，健全

4、班委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我管理实力，师生共同管理班级。最终，组织指导本班学生参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。如诗歌朗诵竞赛，广州市中学生国防学问竞赛等。 3、与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教化学方面的学问，处理好各种各样的学生问题。 初中生正处于一个比较敏感的年龄阶段，因此与学生交谈时要特殊留意语言表达的艺术。表扬也好，指责也好，都要把握肯定的度，留意语言的分寸，设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的同等主义，不偏爱任一方的学生。上课提问时每节课都务必提问到少数民族学生，防止他们产生被冷落的感觉。同时，我了解到农村生在书面表达

5、方面程度相对较低，因此，我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心，赐予他们帮助、激励，增加他们的自信念，以消退他们可能产生的心理压力。三。工作中既要诚恳虚心，又要主动主动。 记得还没进入实习学校校门的时候，老师就一再跟我们强调，肯定要保持虚心的看法，虚心向指导老师们学习。正是由于我们的诚恳虚心而要主动主动的看法，很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责，使我们真正得到熬炼，而且在教学上也尽量赐予我们帮助。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学，使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后还一同和我们分析探讨，

6、探讨其科学之处与不足，寻求改进的方法，使我们的教学水平真正得到了提高。 自我鉴定实习报告 篇4 呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病，所见病种有：AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。 来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间是非;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与天气及气节的关系;是不是有昼夜节律性;与体位、运动的关系等题目，通过如此的细致的

7、了解后，就会发觉，虽然许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽依旧是有肯定的差别的，发觉和熟识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在医治方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的利用非常广泛，公道运用抗生素是呼吸系统感染性疾病医治的关键，因此，熟习和了解常常运用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，和联合利用的协同作用、拮抗作用、配伍忌讳的有关学问也是很重要的。再就是对症支持医治。 在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别，在这里通过带教老师的耐性指导与讲授，大致了

8、解了呼吸系统疾病的诊断、医治、协助检查及愈后。 自我鉴定实习报告 篇5 今年，我在贵阳6中进行教化实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。 以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了许多对自己有帮助的看法。在后来的教学中我留意了和学生的沟通!

9、有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高! 在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。 并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了许多珍贵的看法：语速不要太快、放松，没关系张、声音还应洪亮、留意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导老师告知我：假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思索。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的

10、沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来!要让学生很简单的接受、清晰的明白! 在实习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境，我主动参与了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐性指导和帮助下，我收获了许多，得到了一次较全面的、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能!与以前相比，在许多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐性。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对许多事情有了许多新的、不同的看法、理解和相识。 实习生签名：_ 实习小组看法： xxx同学看法上虚

11、心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟识爱惜学生善於视察并发觉问题，并赐予学生确定、激励，主动引导学生。管理班级、辅导学生，并汲取管理及辅导阅历。仔细批改作业，采纳敏捷教学，互动教学，采纳“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评! 小组长签名：_ 2022年 月 日 实习单位指导老师评语： xxx同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，主动施行新的教化理念，探究新的教学方法，并帮助指导老师做好班级管理工作，采纳“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生宠爱。尤为珍贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，

12、起到了很好的表率作用!并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。 指导老师签名：_ 自我鉴定实习报告 篇6 为期近三周的专业实习已接近尾声，收获不少，感受颇深，暑假实习自我鉴定。 我的实习地点是珠江社区，前期在社区的劳动和社会保障服务站工作，帮助滕主任开展日常工作。后期与杜悦旻轮岗调换，帮助社区主任完善电子台帐。 在实习期中严格遵守社区的上下班时间（8：3011：30；2：005：30）遵守社区的规章制度，获得了社区负责人的确定与表扬，实习报告暑假实习自我鉴定。 在实习过程中，能主动融入自身的角色，完成社区领导交办的事务，并充分发挥所学的学问技

13、能，较好地完成任务。同时与实习部门的负责人建立了良好的工作关系，保证了实习的顺当进行，也从他们身上学到了不少好用的工作技巧。 每日坚持写实习日志，记录当天的工作任务和心得体会，保证明习的充溢和有意义。 不足的是实习时间比较短，未能充分的融入其工作体系中，真正了解社区的工作模式。同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行，大展我的“宏图”。 虽然如此，但实习的效果还是不容置疑的，希望今后能有机会与社区接着保持联系，进一步开展我们的实习！ 自我鉴定实习报告 篇7 2022同学自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，卫校实习自我鉴定。酷爱劳动，主动参与校开展的各项

14、文体活动，参与社会实践，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。他思想端正，能吃苦耐劳，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。 回顾高校三年,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已初步驾驭如何运用英语学问进行 一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我酷爱祖国,酷爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪遵守法律,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写实力.对OFFICE办公软件和

15、其它流行软件能娴熟操作,并在因特网上开拓了自己个人空间.平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问.信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战宝贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，实习自我鉴定卫校实习自我鉴定。 虽然我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习看法.在我考进卫校时

16、，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更须要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习，起先了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习实力和自制实力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法%做事情的方法.古人云;授之以鱼不如授之以渔 我来这里的目的就是要学会渔;，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，;独立思索%26作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意.老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学，

17、也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关. 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处. 所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐

18、此不彼. 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问.自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用. 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是驾驭了护理操作技术.思想变成熟了很多，性格更坚毅了.相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 自我鉴定实习报告 篇8 为期一个月的教化实

19、习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教化实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教

20、学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。 教化无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关切下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了（财务工作自我鉴定）老师这一职业的甘苦，懂得了为人

21、师的责任，积累了珍贵的阅历教训，为今后走上教化岗位、献身教化事业打下了坚实的基础。 我也想提出一些看法和建议： 1、老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。因为从老师的职业道德，从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样，教化才能更富于魅力。 2、针对学生所犯的常识性的错误 老师应当科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。 3、为了激发学生的学习主动性，我们很有必要把教化的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别

22、开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！ 我于2022年*月在*市*学校进行了六个星期的教化实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教化调查、信息技术与课程整合和探讨性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定： 这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛；信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图

23、表复习专题网站；教化调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教化调查报告；探讨性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分学生完成班级主页的制作。 经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页