2022年开展主题教育的活动总结.docx

《2022年开展主题教育的活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年开展主题教育的活动总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022开展主题教育的活动总结开展主题教化的活动总结篇一我校依据教化教化局关于阳光假期、欢乐成长主题教化活动的要求仔细落实，在收到活动通知，我校依据实际状况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，打算印制了试验小学“欢乐假期，欢乐成长”主题教化活动完成状况登记表，并发给每一个小学生。并依据实际状况，支配全部学生参与活动。本次活动分成两个部分：第一部分为学问类作业。综合性作业是依据“阳光假期，欢乐成长”主题教化活动的要求，将课堂作业精简为“轻松寒假”一本作业，这样让学

2、生在活动中暨复习了课堂学问，又不使学生过于疲惫的应付成堆的作业，给欢乐假期供应足够的时间，使他们能充分的感受到欢乐的假期。其次部分为实践活动部分。这一部分是学校依据学生的实际状况，支配的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺当开展我校进行了细仔的打算。一、将全部老师的电话号码公开给学生，让他们有什么问题能刚好与老师取得联系和帮助。二、对班主任进行要求，要随时了解学生在假期的状况，并随时给学生进行指导。三、通过学校网站，公开活动过程的要求形成联系平台。四、开放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。五、联系乡政

3、府和敬老院，对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的胜利。通过本次主题教化活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种实力得以彰显。学生创新实力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开拓假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培育了孩子们的动手动脑和创新实力。培育了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们

4、拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更华蜜更温馨了。学生实践实力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担当社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生相识社会的实力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、显明，内容新奇，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频出现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化供应了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为很多学校的课改工作供应了学生评价多元化的新思路。开展主题教化的活动总

5、结篇二为了落实立德树人根本任务，全面实施素养教化，让少年儿童从小就要立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推动素养教化。学校依据实际状况制定了“三爱”、“三节”主题教化活动方案，成立了以校长为领导的指导小组，扎实有效地开展了“三爱”，“三节”的主题教化活动。现将活动总结如下：一、高度重视，实行组织全体老师仔细学习教化部关于深化开展节粮节水节电活动的通知，并要求各班主动开展宣扬活动，大力营造教化氛围。学校校依据校情、结合班情，制订了“三节”教化活动实施方案和考核制度，使此项工作落到实处。二、注意宣扬，扎实活动将“三节”教化活动融入校内文化建设

6、之中，各班通过板报、主题班会、手抄报竞赛、演讲赛等多种形式，扎实推动“三节”宣扬教化活动。学校开展“小小监督岗”、“文明餐桌”“光盘行动”、“节约从我做起”等主题活动，对学生进行习惯养成教化。另外，学校利用多媒体、校内广播”播放节水、节电、节粮的典型事例；利用LED显示屏滚动播放习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张奢侈”精神的标语；利用国旗下演讲的形式联系身边节水、节电、节粮的故事进行教化，阐述自己的收获；结合暑期社会实践等畅谈自己“三节”的感悟。通过此次主题教化活动，同学们深刻相识到只要我们不奢侈一张纸，节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创建很多财宝

7、了。三、关注细微环节，养成习惯各班主动引导学生从生活中的小事做起，从我做起，逐步形成勤俭节约的自觉性，促进节约型校内的构建。学校设置了“三节”监督岗，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”不剩饭。同时，学校还对水电管道线路设施进行了检修，避开跑、冒、漏、滴等造成的资源奢侈。此次主题教化活动的开展，使广阔学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对奢侈”的社会责任，相识到只有劳动才能创建美妙的生活和美妙的将来，引导学生从小养成好习惯、树立远大的志向，从我做起，从身边小事做起，为实现宏大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。开展主题教化的活动总结篇三对于现阶段的我们来说，每个人，每个家庭，每个团体都有自己

8、的“中国梦”，单个的“中国梦”汇合起来就是宏大的中国梦，须要我们每个人结合实际，从一点一滴的小事做起，脚踏实地做好自己当前应当做的事情，每个时期，每个年龄段自己的“中国梦”都有不同的改变，但是，每个人最终要实现的，最美妙的那个“中国梦”却不会变，全部的阶段“中国梦”都是为实现最终的，志向的中国梦而服务。因此，学校结合实际，拟定活动方案，详细体现如下：只有从身体到心灵都特别强健、充溢志向与追求的一代又一代小学生强壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立主动的奋斗目标、价值取向和精神追求，培育和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德志向信念

9、。活动主题：1、活动主题：我的中国梦。统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。2、通过开展内容丰富、形式多样的教化活动，使学生在参加、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育志向主义情感，自觉履行责随意识，进而增加为中华复兴而读书的教化效果。3、在教化教学中引导学生依法理性表达爱国热忱，把志向和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。活动措施：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教化的重要载体，仔细开展每周升国旗活动，支配值周领导和值周班进行国旗下讲话。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页