2022年新学期班级少先队工作计划.docx

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1、2022新学期班级少先队工作计划【篇一】以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面发展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教化，开展“星星火炬代代相传”主题教化活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教化服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教化和创新精神、实践实力的培育，全面实施好中国少年先锋队教化纲要、爱国主义教化纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;接着抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战

2、。二、工作目标为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚恳英勇，自律自强，争做将来的小主子!三、主要工作(一)加强队员的爱国主义思想教化，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教化，弘扬爱国主义主旋律。把思想教化，道德教化，革命传统教化详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。(二)主动参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的志向和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。(三)结合开展“

3、关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队基础工作的规范化1、接着实施两个纲要一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标记，用品管理和运用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论探讨，并注意探讨和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作支配九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆祝老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、接着开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员

4、入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进行沟通。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教化学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的打算工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教化活动。4、开展少先队实践活动。5、四、五、六年级班队会活动。201x年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3参与“元

5、旦”活动，争取取得好影响，好评价。【篇二】一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的xx大精神为指导，在上级教化部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培育少年儿童对党对社会主义祖国的朴实感情，加强少先队基础建设，仔细落实少先队活动课程纲要，推动辅导员职业化、专业化成长，培育学生的创建精神和实践实力，进一步提升少先队工作的水平。二、详细工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事

6、的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。(二)深化少先队科研，培育辅导员、队员实践实力。1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师仔细学习少先队活动课程纲要，仔细学习少先队活动指导安排书，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。2.重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍。依据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是依托书画特色，灌输培育队员对党的朴实感情的探讨已经

7、胜利立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。二、主要工作:1.坚持社会主义价值核心观教化，开展三观三酷爱(即世界观、人生观、价值观、酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民)的教化，引导少年儿童健康成长。3.仔细实施少先队活动课程纲要，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。4.寻访最美江苏人和最美xx人，引导队员向老党员、老干部、劳模、一般劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。5.开展社会实践活动。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日活动，开展各项针对性活动。并充分利用学校多种教化资源，引导学生参与

8、力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。6.发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。要充分利用黑板报、队角、国旗下讲话、红领巾广播的宣扬作用，主动开展各类教化实践活动，营造良好的中队、年级、学校教化的舆论和氛围，并大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立“智趣少年”的榜样，引导全体队员养成良好的行为习惯。7.完善强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。四、201x年秋季少先队工作行事历:9月1.制定

9、少先队工作安排。2.实行开学典礼。3.评比各班级板报、队角、学习园地。4.制定国旗下讲话和升旗班级支配表。5.学校值日生岗前培训，明确各岗位职责，按时上岗。6.召开少先队课题组成员会议，制定班队会观摩支配表、制定红领巾广播支配表。7.主动开展一年级入学仪式。8.主动开展“红领巾寻访最美江苏人”、“我傲慢，我是镇江人”小记者采访活动9.做好“智趣营”工作、策划学生团体嬉戏方案。10月1.主动开展庆国庆活动2.一年级新生入学仪式11月1.开展科技节活动2.开展综合实践活动12月1.开展体育节活动2.做好少先队和德育工作总结，进行区级沟通元月1.实行结业典礼2.邀请法制辅导员对学生进行一次法制平安教

10、化。3.制定少先队工作总结、寒假活动安排。4.各项资料归档。5.做好“智趣营”总结工作【篇三】一、指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。

11、仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化，要提倡引导式教化，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好:(1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。(散文网:)(2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、

12、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固

13、少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，激励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注

14、弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进

15、行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页