2022年年级组长个人工作总结.docx

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1、2022年级组长个人工作总结年级组长个人工作总结篇一勤奋乐干，践行诺言，为广阔师生服务究竟。这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头万绪，6个班级更换了新班主任，又有一批新的学生转入，毕业班可能出现的两极分化、师生冲突等给工作带来了肯定的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟识的新面孔。可老师们人人顾全大局、团结一样、互帮互助，工作中资源共享，遇到问题同心同德、出谋划策，圆满地解决了一个又一个“难题”。作为部长，在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助，同时要感谢本级部每一位老师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战，工作中

2、时刻有如履薄冰之感，唯有不断践行为广阔师生服务究竟的诺言才能求得内心的充溢。1、接着强化行为习惯教化，让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，规范学生文明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习宁静仔细，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。二是分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。刚好召开学情分析会、阅历沟通会、成果研讨会。依据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。三是在组长和各班班主任的大力支持下，通过学生着装发型文明习惯等专项，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。四是非常重视寝室管理。没有都要进行突击检查，对寝室违禁物品和违纪行为进行检查，对同学们

3、的生活进行关切和指导。五是开好家长会，形成家校合力共同做好孩子教化工作。2、接着保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。常常和老师谈心、沟通，帮助他们解决工作中的困难，思想上一样，心灵上沟通。这一年，虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整，各班级老师均有所变动的不利局面，但在级部全体老师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特别强的凝合力，全体老师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。3、接着抓好纪要、简报两大抓手。每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统，本学期工作我拟写级部工作纪要17期，在组长的帮助下完成级部工作简报18期，为我级部有效有序

4、开展工作，并向学生、家长、社会进行展示宣扬起到了重要作用。4、努力创新，为师生谋福利求发展。xx届级部工作老师工作压力大、强度高，学生学习刻苦、实干。在能否真正体现服务者的定位，践行级部工作承诺，在学校的大力支持下，我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会，沟通沟通工作困难外，每天到老师办公室进行面对面沟通。暑期组织班主任外出游玩，虽然是大家自发自费，但活动中更进一步拉近了距离。新学期起先后，努力争取为年级前200名学生发放物质嘉奖，虽然物品微薄，但更加激励了进取向上的学风。5、做好党支部建设工作。主动开展“创先争优”活动，制定支部活动安排，仔细支配组织支部的组织生活，较好完成党委交给的各项任务

5、。总结本学期各项工作，四位年级组长、二十位班主任、五十五位老师都能为着xx年夏天共同的目标不断奋斗。我们坚信，只要我们付出辛苦，xx届级部肯定能够创建辉煌，因为这三年，我们始终在坚持!年级组长个人工作总结篇二本学期我担当初三年级组长，经过几个月的惊慌工作，初三年级学生中考即将结束，我的年级组长的工作也即将宣告结束，回顾这学期走过的路劳碌而略显艰辛，但心里依旧觉得有些充溢，无悔。为来年更好做好年级组长的工作，现将本学期的年级组长工作做一下总结。端正看法，乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视，将我从班主任提为年级组长，为了让我用心干好年级组长工作，还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事

6、务而工作，我感到很荣幸，所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波，虽然我那班主任工作被卸职，我有些惋惜，但没有怨言，而是以一种乐观的心态去对待这项工作，所以这个学期工作虽忙，而心却没有感到累，这就因为我端正了我的思想看法，我认为，既然做了这项工作，就应当当作自己分内的事来做，而不能当作一种负担，假如当作一种负担，那心是很累的。传达校领导的精神要求，反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了许多的工作任务，而这些任务则通过年级组长来进行通知传达，我刚好将他们的精神传达至每位班主任，如对学生毕业的综合评定工作，我具体了的说明了工作要求，也依据领导的精神帮助了班主任对这些工作的顺当完成。对于班主

7、任对领导做法的建议，也进行了反映，与领导特殊是政教处的领导们进行了协商改进，做到了文件工作的刚好下达，班主随意见的正确上传，尽力发挥了年级组长这个上下联系的中间纽带作用。帮助政教处、班主任对学生的教化。对于本年级学生出现的问题，我一方面对学生进行调查分析，查处结症，刚好处理，对于麻烦的问题交与政教处主任，并帮助对事务进行处理。对于班主任和科任老师提交来的学生，我针对他们的不足进行了教化，并进行了肃穆的助理，例如郑爱老师提交来的违纪学生，我不厌其烦地对他们进行了教化，并主动参加了对这些学生的课堂视察，刚好对这些后进生进行思想教化，减轻了班主任和科任老师的一些工作负担和难度，也使后进生的思想有了不

8、少的转变。履行年级组长职责，细致做好工作。本学期学校领导除了交与年级组特长理一批课堂违纪和不完成作业的学生外，还授予了年级组长课堂学生出勤检查、课堂违纪、量化数据的计算、学生仪表、学生日用品检查、班主任工作手册的填写状况检查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室检查，对于缺勤没佩戴学生证进行登记，对于课堂违纪学生进行了教化处理，使学生在课堂中端正学习看法并能听从于科任老师的教化，经过每天这样的检查，初三学生本学期课堂中极少出现大的违纪，也使老师顺当完成课堂的教学任务。对于量化数据的计算，我秉着公允、公正的原则，对假条进行病假事假分开处理，是事假的决不能当作病假处理，该扣分的按实际状况扣分，不

9、管班主任是何人，都一律根据扣分条例进行加分扣分，而不能为了私情而弄虚作假，每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核，刚好将换算后的数据上交至政教处。对于学生仪表、日用品，我每周都对他们进行一次的检查，对出现的问题，我对学生进行了提示和教化，并把出现的问题，告知给了其班主任，让班主任对自己班出现的问题刚好了解，刚好处理，而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。组织好初三年级会。由于初三年级属于毕业班，接近毕业，所以有许多事要让学生明确，让其顺当通过毕业，所以召集他们开会的次数自然就许多了，如初三学生青春期教化会、中考动员会，技校招生动员会，柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等，我都刚好与班主

10、任召集学生，维持会场的纪律，并参加动员学生，做好学生的疑问解答。关切学生的成长。虽然我不是班主任，但是我常常到男生宿舍了解学生的生活状况，到各个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题，经过这样，拉近了老师与学生的距离，也了解了一些学生的思想动向，为有效解决学生出现的问题积累了珍贵的材料。做年级组长是不易的，要做一个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到许多繁琐而困难的事，有许多经过努力而圆满得到解决，也有很多麻烦的事情令人苦恼。但从这个学期的工作效果看，我还是蛮满足的，这得于助一颗负责任的心，一颗主动而乐观的心。我想，组长并非每件事都能顺当解决，也并非每件事都能令人满足，但是，只要按

11、职责要求去做，尽力去做，做到尽职尽责，那是心安理得的。年级组长个人工作总结篇三这个学期我接受学校的支配，担当一年级的年级组长，我本人感到无比的光荣和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做年级组长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零起先。在这一学期里，我听从学校领导的支配，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养教化，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教化学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培育学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。回顾这一学期，我做到了以下工作：1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道中督促学生正确靠右行走

12、，产生了肯定效果。督促学生进行清洁和早读，整顿全年级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。2、常抓学生品德教化，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的校服卫生，进行了多次检查、督促。3、仔细协作学校进行各项工作的开展。本学期，我校迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长，我仔细执行学校安排的任务，督促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作。4、召开年级组会议，并进行全年级的期末复习总动员。平常的会议中，主动和同年级段的老师，探讨学生中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题

13、。在学生考试之前，进行全年级的期末复习总动员。目的在于通过会议提示老师鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成果。当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的实力不够理智，未能全部调动老师的主动性等等，在此，我对今后工作打算做以下的努力方向：1、对学生的各种平安教化长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的教化。2、加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。4、仔细组织开展全年级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。希望通过不断的总结，在今后的年级组长工作中能越做越好!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页