2022年党委党员干部践行“三严三实”教育学习研讨会发言稿 .pdf

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1、“三严三实”学习研讨会发言材料习近平总书记反复强调的“三严三实”，阐明了中国共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，严以修身是我们党的优良作风，是干部健康成长的必然要求，是中华民族的光荣传统，在“三严三实”中列首位，是“三严三实”的起点和基础，也是党员干部为官做人的根本，需要我们深刻理解、准确把握、长期坚持。现根据 XX局开展“三严三实”专题教育实施方案的要求，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想行动总开关 ”这个主题，谈一谈认识和体会。一、何谓“修身”修身，自古有之。古代诸家，尽管思想理念不同，但大都提出了修身这一论断，最出名的是

2、儒家礼记的“修身齐家治国平天下” ，诸葛亮在诫子书中也说过：“静以修身” ， 论语中孔子说： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。由此可见，“修身”在我国悠久的历史文化中留下了浓厚的一笔， 是我国优秀的传统之一。随着时代的发展，社会的进步，时至今日，“修身”也有了更加丰富、更加完善、更加全面的内涵。习近平同志把“三严三实”作为干部改进作风的要求，其中摆在首位的就是“严以修身”，涵盖精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 了加强党性修

3、养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操等四个方面的内涵，为干部立德、立言、立行指明了具体方向， 对“修身” 做出了新的诠释。 我于 1995 年入党 , 在党组织的关心、培养下，一步一步成长为局（分公司）副局长，更加要在“三严三实”中主题教育中，完善自己。二、修身“之因”古语云：其身不正，何以正人？纵观中国历史，盛世唐朝，因统治集团腐朽，终被朱温所灭；康乾盛世，也因官员贪污、腐败，国力日衰，沦为西方列强口中肥肉。中国历朝历代的灭亡， 直接原因是统治集团的昏庸、腐败，究其根本，是因为统治阶级的 “修身” 功夫不到， 最终导致国家的灭亡。由古鉴今，面对当今纷繁复杂的社会环境和价值多元的新情况

4、，领导干部必须要严于修身自律，使其正确的世界观、人生观、价值观、事业观内化于心、外化于行，体现出从政道德的内在自觉与外在实践。这样才能耐得住寂寞，经得起诱惑，最后才能守得住繁华。党员干部需要铭记“行业四种精神” （成立之初勤俭节约艰苦创业的精神，发展进程中改革创新开拓进取的精神，利益关系处理中奉献国家回报社会的精神，内部管理中注重效率严格自律的精神），深刻领悟修身之需。三、修身“之法”（一）修身修做人。修身以养性，做“官”先做“人”。1、修人格，即为人标准。修人格就是要加强人格修养，塑造高尚人格。这样，它的落脚点就在解决好世界观、人生精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -

5、- - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 观和价值观这个“总开关”上。提到了习近平同志曾经提出要培养和树立六种意识信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法治意识、民主意识。在烟草行业“235”主题教育中，也要求树立“五种意识”，即牢固树立责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识。所以，我们领导干部要始终“心存敬畏，手握戒尺”，始终做一名心中有民、 办事为民的领导干部。2、修性格， 即为人态度。“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，清心才能寡欲，淡泊才能明志。这就要求我们要经常深入基层，深入一线

6、，了解大家的诉求和愿望。（二）修生要修处事。1、修身以安人，做官为百姓。我们坐在这个位置上就应该“心中有民，做事为民”，担当起自己的责任。以己正立信，以无私树威，以务实兴业。2、处事“严于律己、宽以待人”。不论是工作中还是生活中，不能只知道责备别人，总在别人那里找不是，而应该多看看自己身上的缺陷，多在自己身上找问题，这样才能既促进团结，又改正错误。四、修身“之要”面对修身之难，为切实做到严以修身，就是要把党性修养的标准定得更高，把自我要求抓得更严，以“止于至善”的目标拧紧思想和行动的“总开关”，做政治上的明白人、对党对人民忠诚的老实人、道德情操高尚的人。在领导干部的位置上，珍惜岗位、爱护荣誉，

7、坚定信念、对党忠诚。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 一要强化理论修养。用科学的理论、先进的思想武装头脑，提高政治素质、认识水平和思想境界，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂” 。培养自己主动学习、经常学习、学以致用的习惯，不断用新知识、新理念指导解决现实工作中的矛盾和问题，真正做到学而信、学而用、学而行。二要注重实践培养。把实践作为修身的目的，通过实践来实现修身，在汲取经验教训

8、中锻炼，不断增强心口合一的自觉、知行合一的主动，行笃学之功，取务实之果，时时处处严以修身，不断提高党性修养，以更加严格的要求、更加过硬的作风，敢抓敢管、敢于担当，为鄞州烟草发展稳定作出自己应有的贡献。三要坚持自觉接受群众的监督和自查自省相结合。要用好自我批评这个有力武器，坚持“吾日三省吾身”，始终以先进先辈为楷模，时时修炼做人的境界，约束自我言行。坚持运用法治思维和法治方式推动工作，在自查自省的基础上，自觉接受员工监督、接受法律规则约束，让人民群众成为检验严以修身成果的“评委”，以员工的满意程度作为衡量严以修身成效的标杆。总之，“为官避事平生耻”。我一定会全身心地投入到这场教育实践活动中，有一

9、分热，发一分光，为鄞州烟草的发展贡献一份力量。党员干部需要铭记“行业四种精神”（成立之初勤俭节约艰苦创业的精神，发展进程中改革创新开拓进取的精神，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 利益关系处理中奉献国家回报社会的精神，内部管理中注重效率严格自律的精神） ，深刻领悟修身之需。思想汇报的写法一、思想汇报介绍：入党思想汇报是发展党员必需材料，需要写4 份，每季度 1 份。最后会放到档案中，要求参加党课的同学必须认真书写。二、本次思想汇报主

10、题关于党课学习三、本次思想汇报的内容通过党课学习，对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，将学习体会、 思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点； 参加了重要的学习，可以把自己受到的教育写给党组织。为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步， 存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚在思想汇报的最后部分， 可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。四、写思想汇报应注意的问题1思想汇报应是真实

11、思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章；其次，写思想汇报应根据学习时期的思想精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 认识，集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈；2写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义；3写思想汇报要实事求是， 对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定， 而且要找准存在的不足，

12、敢于向党组织暴露缺点和问题。4申请人党的人应积极主动地向党组织汇报思想。 5 书写工整、字面整洁，每页出现错别字，该页重写。五，重点注意项1. 字数要求 1500 到 2000 字2. 纸张样式为2. 班级格式举例：3.3. 日期写 20XX年 12 月 15号到 12 月 31 号之一六、正文格式思想汇报敬爱的党组织：. . . 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 汇报人：班级：公文写作基础知识什么是公文？所谓公文，它是公务文书的简

13、称，它是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文的种类主要包括：命令、议案、决定、公告、通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。在各类企业中，所指的公文一般为商务公文，主要分为介绍报告、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性报告、工作总结、市场调查报告、说明等公文拟写的步骤与方法公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似，但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同，拟写时也有一些需要特别注意的问题。公文的拟写通常按以下步骤进行：一、明确发文主旨任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此，在动笔之前，首先要弄清楚发

14、文的主旨，即发文的主题与目的，包括以下几项内容：1、 文件的中心内容是什么？比如相关工作的改善，主要提出目前情况怎样？存在哪些问题，解决方式、需协助事项；再如请求事项，拟请上级机关答复或解决问题等。2、根据文件内容，准备采用什么文种？比如，汇报工作情况，是写专题报告还是写情况简报；针对下级来文所反映的问题，是写一个指示或复函，还是一个带规定性质的通知等。3、明确文件发送范围和阅读对象。比如，向上级汇报工作，还是向有关单位推广、介绍经验；是给领导、有关部门人员阅读，还是向全体人员进行传达。4、明确发文的具体要求。例如，是要求对方了解，还是要求对方答复，是供收文机关贯彻执行，还是参照执行、研究参考

15、、征求意见等。总之，发文必须明确采取什么方式，主要阐述哪些问题，具体要达到什么目的，只有对这些问题做到心中有数，才能够落笔起草。二、收集有关资料，进行调查研究发文的目的和主题明确之后，就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然，这也要根据具体的情况，并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如，拟写一份简短的通知、公告，一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作，在明确发文主旨之后，稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂，还要进行具体的分析和归纳；如拟订篇幅较长的文件，拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等，往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。怎样

16、为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢？一是收集和阅读有关的文字材料；二是到实际当中搜集活材料。例如，要草拟本部门的年度工作计划，首先需要查阅去年的工作计划及工作总结，以及参考有关先进企业的同类工作计划等，还要研究本部门今年所面临的形势，今年的中心任务上级要求等。总之，收集材料及调查研究，是一个酝酿的过程，是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面，然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。三、拟出提纲，安排结构在收集材料的基础上，草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点，把它的主要框架勾画出来，以便正式动笔之前，对全篇做到通盘安排、胸有成竹，使写作进展顺利，尽量避免半途返工。提纲的详略，

17、可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件，可以大致安排一下文件的结构，先写什么问题，依次再写什么问题，主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 的文件，往往需要拟出比较详细的提纲，包括文件共分几个部分，每一个部分又分作几个问题，各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多，也不需要在文字上推敲。当然，需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。拟写提纲是一

18、个很重要的构思过程，文件的基本观点，可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改，使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件，更需要共同研究写作提纲，以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。四、落笔起草、拟写正文结构安排好后，要按照要求所列顺序，开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点：1、 要观点鲜明，用材得当。也就是说要用观点来统帅材料，使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题，做到材料与观点统一。在写作当中，要注意明确观点，用语不能含糊不清，模棱两可、词不达意，似是而非。如果观点不明，令人不知所云。有些文件，只讲观点没有实际材料，就会使人感到抽象空洞、缺乏依据，不易信服。而只罗列材料没有鲜明

19、的观点，则会使人弄不清要说明什么问题，不了解发文的意图，特别是情况汇报、工作汇报介绍。2、 要语句简练，交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺，又要注意交代的问题清楚明了。五、反复检查，认真修改初稿写出后，要认真进行修改。写文章，需要下功夫。自古以来，好文章都要经过反复修改的，写文件也同样，尤其是重要的文件，往往要经过几稿才能通过。1、 关于主题的修改。看主题是否明确，主题论述是否集中，主题挖掘是否深刻。2、 关于观点的修改。修改公文要考虑到观点是否正确，表达有无问题。3、 关于材料的修改。材料是文件的基础，有了正确的观点，还要通过适当的材料表现出来。4、 关于结构的修改。修改

20、文件的结构，包括文件总体结构的修正，使全文更加严谨。5、 关于语言的精练。主要是修改不通顺的语句，不规范的字及标点符号。修改工作要做到认真仔细，必须有足够的耐心和精益求精的精神。时间：年月日（ 注：落款项和封面统一）祝愿祖国繁荣昌盛！ ！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -