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1、2022教职工代表大会工作总结讲话稿各位代表、同志们:xx高校其次届教职工代表大会暨工会会员代表大会第一次会议,在上级组织和领导的关怀下,在全体代表和同志们的共同努力下,已经圆满完成了各项既定任务。本次大会,各位代表充分发扬主子翁精神,以高度的责任感和使命感,很好地履行了代表职责,保证了会议胜利召开。代表们以对学校事业发展高度负责的看法,仔细听取并审议了学校工作报告、学校财务工作报告、工会工作报告等。在分组探讨中,各位代表紧紧围绕会议主题,亲密联系学校和本单位实际,各抒己见,畅所欲言,特殊是能够立足当前、放眼长远,主动踊跃地为学校的改革发展出谋献策,提出了很多建设性的看法和建议。通过仔细审议探
2、讨,进一步统一了思想,形成了共识和合力,这将对学校当前和今后一个时期的工作产生重要的主动影响。本次大会,代表们严格根据程序和民主集中制的原则,在充分发扬民主的基础上,顺当选举产生了新一届工会委员会和教代会各特地委员会。大会的圆满胜利是全体代表共同努力的结果,也是大会全体工作人员共同努力的结果。在此,我代表校党委向新当选的新一届工会委员会和教代会特地委员会的同志们表示热情的庆贺,向全体代表和工作人员表示诚心地感谢!我信任,在新一届工会委员会和教代会特地委员会的主动工作下,全校教职工肯定会更加团结奋进,共同努力把学校各项事业不断推向前进!各位代表、同志们,依法维护好、保障好广阔教职工的利益,是教代
3、会和工会的基本职责,也是学校的重要使命。而全校教职工最大的共同利益就是学校的发展,只有学校发展了,才能有条件有实力不断改善和提高广阔教职工和广阔学生的福祉。当前,学校发展已经到了一个爬坡过坎的重要关头,提高教化质量和强化办学特色成为学校在日益激烈的高等教化竞争中图生存、求发展的关键所在,加快内涵提升成为紧迫要求,须要全校上下同心同德,同心同德,励精图治,奋勉有为,不懈努力地推动学校更好更快发展。借此机会,我提几点看法。第一,要以全国“一百零一强”高校的目标引领学校发展。XX年学校就已经明确提出了建设全国一百零一强高校的目标。两年多来,我在不同场合多次强调了学校这个发展目标。就是要大幅度提升学校
4、的综合教化质量和办学水平,把xx高校真正办成有特色、高水平的高校,综合实力达到全国高校前一一百零一零一名的水平。为什么要提出这个概念?有人告知我,说学校只要抓住特色就可以了,不须要追求什么排名。但是,我想告知大家的是,学校的发展不仅须要特色,更须要实力。我们提出,将来5年内把学校真正建设成为名符其实的全国一百零一强高校,确立了这样的目标,学校发展就有了明确的方向,有了方向,才会有不懈前进的动力。追求学校的排名不是我们的最终目的,我们是要以一百零一强高校作为学校发展的参照系和标杆,并在这个目标的有力驱动和牵引下,加强内涵建设,加快提升教化质量和办学水平。通过与别人相比,我们可以醒悟地知道自己的地
5、位如何?有哪些方面的差距?要通过怎样的努力去补我们的短板,使自己真正跻身于一百零一强高校的行列?说实话,要实现这样的目标,我们还有不小的差距须要弥补,还须要付出巨大的努力。尤其是将来几年内,中国的高等教化还将发生更加深刻的改变,就像建保校长今日上午在报告中所说的,学校发展面临着四个危机:第一是生源危机,其次是社会评价危机,第三是资源安排危机,第四是人才竞争危机。如何应对这些危机,如何转“危”为“机”,的确是严峻的挑战。我希望大家切实增加危机感和紧迫感,增加责任感和使命感,紧紧围绕全国一百零一强高校的目标,心往一处想,劲往一处使,直面危机,乘风破浪,攻坚克难,奋力推动学校内涵发展,力争早日实现一
6、百零一强目标。其次,要以提升“两个力”的办学理念指导学校发展。在日益激烈甚至是日益残酷的高等教化竞争面前,我们靠什么脱颖而出?靠什么获得学生和家长的认同和青睐?靠什么赢得政府和社会的认可和支持?我想,最关键的,要靠学校的核心竞争力。在去年7月召开的校党委1届6次全体(扩大)会议上,我代表校党委正式提出要着力提高学生的社会竞争力和老师的社会影响力,简称“两个力”,这就是学校核心竞争力的要害所在。学生的社会竞争力重点要提升的是学生的思想力、意志力、亲和力、学习力、实践力、适应力和创建力。老师的社会影响力重点要提升的是学术影响力、教化引导力、社会服务力和文化传承创新力。提升“两个力”的办学理念,要求
7、我们要坚持教化以人为本、以学生为主体,切切实实做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,一切工作都必需以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准,必需以符合学生发展须要、着眼学生前途为最高准则;要坚持办学以人为本、以老师为主体,政策导向和资源配置要以老师为重、以老师为先,以是否有利于提升老师的社会影响力作为基本依据,为广阔老师悉心于教书育人、潜心于科研创新、专心于社会服务和文化建设,创建良好条件,供应有力支持。总之,要把提升“两个力”作为推动学校内涵发展、建设一百零一强高校的主抓手,紧紧围绕“两个力”的提升,着力更新办学理念,着力完善人才培育机制与模式,着力提高师资队伍整体水平,着力推动管理体制机制创新,着力建设先进校内文化,带动学校内涵发展不断突破,核心竞争力不断提高。 共2页,当前第1页12第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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