2022年开展心理健康月的活动总结.docx

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1、2022开展心理健康月的活动总结心理健康月的活动总结篇一学院开展以“阳光心态、胜利人生”为主题的第五届心理健康宣扬活动落下帷幕，总结表彰大会在南区报告厅实行。学院党委副书记张吉强参与了大会并作讲话。在会上，学生工作部处长、心理健康预警中心主任高占才宣读了第五届心理健康月总结表彰通报，学生代表物业12-301班李爽同学、石油12-302班王凯丰同学分别进行了我健康我欢乐我胜利、阳光心态胜利人生的发言。大会还对获得拓展运动会、手抄报、摄影竞赛、征文获奖的集体和个人进行颁奖。张吉强副书记在讲话中对第五届心理健康月活动的胜利举办，向在心理健康月活动中受到表彰的老师和同学们表示庆贺，向在活动中辛勤工作的

2、老师、评委、同学们表示感谢。张吉强表示，心理健康月活动虽然已经落下帷幕，但心理健康教化工作只有起点，没有终点，希望广阔同学能正确相识自己、接纳自己、评价自己，敢于面对现实、面对困难、面对挑战，以礼貌敬重、恳切谦让、互助信任对待他人，以完备人格、坚决信念、愉悦心情对待人生，每一个同学都有一个阳光、健康的心态。本届心理健康月活动，通过制作许愿树、心理拓展训练、心理电影赏析、专家讲座、心理征文等一系列细心设计的心理健康教化活动，让同学们在广泛参加的过程中，正确地相识了自我，感受了互动，学会了感恩。我院心理健康宣扬月活动已胜利举办五届，大会号召全院师生要以实际行动固化活动成果，创新活动方法，缔造和谐的

3、校内，创建华蜜的人生。心理健康月的活动总结篇二本学期，我校以苏州市中小学推动心理健康教化实施看法的文件精神为指导，依据小学教化的特点和小学生心理发展的规律，面对全体学生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教化和辅导，帮助学生提高了心理素养，健全人格，增加了承受挫折、适应环境的实力。一、加强老师队伍建设(1)以“专业”为核心，加强专业心理老师队伍的建设。合格的心理老师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们仔细参与各种培训活动，并在学校中主动做好各种形式的心理辅导活动，注意辅导的方式与方法，讲究心理辅导的实效，努力把

4、专业做“精”。(2)以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。班主任是学生心理三级监护体系中的第一级。因此，我校特别重视班主任的队伍建设。首先是转变班主任的观念，在注意学生学习的同时更应关注学生的心理发展，仔细做好学生的心理辅导工作;其次是常常激励班主任利用空余时间，通过书籍、网络等途径，加强心理专业学问的学习，提高自身的专业素养;第三，学校开展由心理健康老师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作实力。本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教了放飞苦恼传递欢乐团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。(3)以“全员育人”为导向，加强其他老师队伍的建设学生

5、的心理健康教化，不是专业心理老师一个人的事，也不是班主任老师一个人的事，而是全校全部教化工作者的事。所以学校在加强专业心理老师、班主任队伍建设的同时，也要对学校其他老师进行培训。我校通过组织老师观摩学习、上网理论学习、阅览室阅览学习等方式，加强老师心理专业学问学习的同时提高了老师的心理辅导意识和辅导实力。(4)以“德育导师”为契机，充分发挥德育导师效应结合德育导师制，充分发挥导师的作用，对学生进行个别辅导和团体辅导，做好学生的心理辅导工作。二、进一步完善心理询问的管理1、以点带面，保障“阳光屋”的有效开放我校的心理询问室“阳光屋”，已被评为苏州市的合格心理询问室，本学期接着每天开放一小时，由心

6、理询问室的值班老师负责学生的询问辅导工作，并做好相关的询问记录。对问题较严峻者，我们进行了个案跟踪辅导，仔细做好个案探讨记录，使心理健康教化工作更具实效性、规范性、科学性。本学期“阳光屋”的辅导老师对97位个案进行了科学耐性地辅导，其中有12位学生进行了跟踪辅导，都取得了较好的效果。“阳光屋”已经成为了孩子们的一个“心灵驿站”。2、以班为面，开展富有实效的班级团体辅导本学期，我校进一步完善了学生心理档案，做好一年级新生的心理档案收集整理工作。各班班主任利用班会课依据本班学生的特点，每月做一次集体辅导，对班级中出现的共性心理进行辅导，引导学生形成主动健康的心理。并做好记录，使心理健康工作更具有实

7、效性，真正地服务于学生。心理健康月的活动总结篇三一、活动主题：“关爱青春，呵护心理”二、活动主要目的：帮助学生树立心理健康意识，培育学生乐观向上的心理品质，增加心理调适实力，促进学生人格的健全发展，正确相识自我，增加自信念，学会合作与竞争，同时培育学生的专业爱好和乐群的心理品质,提高学生应对挫折，适应社会的实力。三、活动时间：20xx年X月X日四、活动地点：二栋206教室五、参与活动人员：花艺1011班全体成员六、活动内容：1、主要展示方式播放PPT，说明健康的重要性，说明心里健康并不等于身体健康;2、高校生常见心理异样分析;3、高校生常见的一般心理问题，提出并探讨;4、心理测试试题，通过更科

8、学、更好玩的方法了解同学们的心里，帮助他们更进一步的相识自己;5、观看“高校生里的一百零一万富翁”视频，触发同学们心中最真实的自己，更确定自己的目标。七、开展活动如下：1、通过各种心理测试互动、激发同学们的爱好。2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。3、思索与探讨、同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。4、通过看视频让同学们更加深化了解心理健康的重要性。八、活动总结：这次心理健康主题班会的绽开让我们意识到面对丰富多彩的高校生活，我们要不断增加自己的心理健康意识，不断促进我们人格的健全发展，正确相识自己，同时提高我们应对挫折，适应社会的实力。这次班会也让我们懂得人际交往，建立和谐的人际关系的重要性。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页