2022年关于爱与责任的短文作文.docx
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1、2022年关于爱与责任的短文作文 篇一:爱与责任演讲稿 播种爱,奉献爱 老师的爱与责任演讲稿 各位老师们: 大家下午好 ! 我是来自小学的,今日我演讲的题目是老师的爱与责任。 什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更准确的说爱是一份深深的责任;什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想,我也有一个漂亮的幻想,我幻想自己能够成为一名有爱心、有才智、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师,一个受孩子诚心爱戴的老师。 有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心,
2、我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。 爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。 古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。多少老师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲,因为我就是这样一名老师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求
3、!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师,也就不能称得上是一位合格的教化工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲成天赌博不管她,每次作业都不能刚好完成,我平常留意关切 她。在她生日那天,我对全班同学说:“今日是李心的生日,我们祝她生日欢乐,学习进步,让我们唱祝你生日欢乐!”热忱的歌声响起来了,我留意到她的脸上涨得通红,我想她肯定受到很大触动。后来在她的一篇
4、作文我钦佩的一个人中,我见到这样一段话:“万老师你真好,可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了,可是你却把我的生日放在心上,并且与班上57个同学和我过了一个难忘的生日,我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会遗忘您。”读着这段话,我的心震颤了。我给学生的不是什么了不得的礼物,只是一句真诚的祝愿,但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来,通过多次家访和该生的暗自努力,这位学生最终赶上来了,期末语数成果都在中等以上。 我骄傲,我是一名小学老师。童年时代,我最钦佩的人是老师。记得最牢的一句话是:老师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高
5、的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。我骄傲,我是一名中国老师;我骄傲我是一名青年老师;我骄傲,我是一名小学老师;当我第一次以老师的身份踏进小学时,我的心情是多么激烈,多么的骄傲。然而,俗话说的好:最终方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我经常日思夜想,仔细阅读各种有关的参考资料,主动向有阅历的老师请教,仔细备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便遗忘了疲惫,一骨碌爬起来写,直至满足为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌
6、住院,但我仍旧坚持在工作岗位。这一切都是为了学生,因为我是一名老师。 师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,假如没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,老师要有把他们成才的责任感。为了传授学问,我们有责任努力提高自己的综合素养,常常阅读专业书籍,主动参与研修活动,不断改进教化方式和教学方法,刚好进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的须要。假如没
7、有剧烈的责任感,不 仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是老师的责任。所以,老师在学生面前应是导师,应是慈母,应是挚友。给导师般的厚爱多一点教育和激励,多一点严格和期盼,多一点训练和督促,多一点呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶,多一点暖和和爱护,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和激励;给学生以挚友般的挚爱多一点同等和敬重,多一点帮助和支持,多一点理解和关切,多一点确定和赞许。只有这样,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 作为一名年轻的小学老师,深感教化的崇高,老师的宏大。我希望教化是一块青草地,祈盼全部的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而
8、没有走进沼泽般的恐惊;希望能用自己所拥有的学问和情操在每个孩子心灵深处种下公正、澄澈、宽容的种子,让学校真正成为全部孩子公允、欢乐、成长的平台。我想这就是教化的根本,同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜爱的小学老师,我深切地感受到我们的教化在当下应更多的体现出无私奉献,少一点功利追逐。在此我想说:我将永不愧对老师这个平凡而宏大的名字。 肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、耐性和责任心,穿越荆棘,充满花香,撒播在坚决的老师生涯! 篇二:爱与责任 爱,能暖和人的心灵;爱、能激励人始终朝前迈进。有人说:有爱才有追求,
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