2022年《孔子》观后感集合15篇.docx

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1、2022年孔子观后感集合15篇孔子观后感集合15篇当观看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我细心整理的孔子观后感，希望能够帮助到大家。孔子观后感1名人孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩处学生，而是与学生们沟通学问，周游列国，让学生们只是面更广，学到更多学问。在孔子学堂这本书里，我们不仅可以知道名人孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出名人孔子上课时的情景，让我们更了解到名人孔子是一个讲理、礼让、虚心的人。名人孔子从不写书，而他和他的弟子探讨的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温

2、故而知新”，从旧的学问中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，名人孔子老师也会有时被学生们问得答不出，只能思索，却不会为学生的问题而愤怒。子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会敬重你；国与国之间相互礼让，斗争也不会发生；君臣民之间相互礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不行摧。名人孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，肯定有我的老师。每个人都有特长与短处，要学会虚心，要相互学习。名人孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而名人孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其

3、他问题时，名人孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见名人孔子是个多么虚心的人。走进孔子学堂，让我们重新相识到一个不同的老师名人孔子，他在课堂上与学生们探讨，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多挚友。假如每个人都出名人孔子的精神，那么世界不再有斗争，各地都有你的挚友，那是多么美妙。孔子观后感2中国歌舞剧院带来的大型舞剧孔子，呈现以“尽善尽美”为艺术志向的伟人孔子的一生。剧情从参政进谏、周游列国、晚年归鲁、删改诗经、撰写春秋等情节，艺术性地呈现了孔子生平。剧中每一场群舞舞都各具特色，开场舞执羽应为先秦乐舞“羽舞”的场景，另外男子舞蹈颂贤

4、、女子舞蹈采薇以及棠棣之花等也都特别具有中国古老元素。舞美设计可谓是挖空心事，只是为了切换效果契合舞台需求，小篆体的孔子名言也都重复。此为小瑕疵。两边腿子实体可移动，后面背景镂空小篆吃光反射恰到好处。服装设计精致探究，儒裙、曲裾等元素皆有所用，涮色匀整，在大舞动时也毫不影响其服装色调。灯光设计简洁精确，有投影，光束灯以及染色灯为主要用灯。色调与图案搭配很舒适。音乐上前一个小时至舞紫霞剑都特别之棒，之后的音乐略显红色，听觉疲惫感掺杂。编剧结构框架过大，为了能够在短时间内将孔子呈现的淋漓尽致实非易事，所以用文字切换的方式也无可厚非。在文艺座谈会的大背景下，有如此借用儒家文化歌颂中国梦的作品实属定位

5、精确，高啊！此剧实属精品！看的很过瘾。不过，目测除“臣”为A角之外，其余主演皆为B或C角。舞蹈定位精准，但独舞编舞略显重复。另：中间两段舞蹈，饥民乞讨一段是借鉴巴黎圣母院安乐窝在巴黎街头遭驱除的段落，包括音乐，灯光；“妃”长水袖击鼓，借鉴老谋子的十面埋伏章子怡片段，包括音乐快板。最终，此剧很棒，值得一看，要学习的东西也许多，希望可以多多看剧，多多学习！孔子观后感3听说妈妈明天要带我去看盼望已久的电影孔子，我心里就像装了多数只小兔子一样“怦怦”直跳。其次天，我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。电影起先时先介绍了孔子的生平。孔子，名丘，字仲尼，诞生在两千多年前的春秋时代的鲁国。他是我国宏大的思想家和教

6、化家，据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。电影正式起先了，我全神贯注地看了起来。鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰，再从中都宰提拔为大司寇，最终又提拔为代相国，希望能实行孔子“以礼治国”的思想，也同时制约势力强大的三桓。孔子在当官期间做了三件大事：第一件事是释放了三桓中季氏的小奴，还废除了活人陪葬的陋俗;其次件事是不费一兵一卒收复了被齐国占据的三城;第三件事是铲三桓，还毁了三座高城。后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国，孔子只好周游列国去了，他的弟子们也一起跟随他。孔子的弟子对孔子真是赤胆忠心啊!过了十几年，

7、年迈的季氏意识到自己错了，于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国，再把孔子和其他弟子们也一一请回。这时孔子已经七十多了，再加上传来最得意的弟子颜回和最密切的弟子子路去世的消息，真是雪上加霜呀!不久，孔子就病逝了，终年七十三岁。看完电影，我觉得孔子真是个宏大的人物，惋惜他生活在动荡的春秋时代，要是生活在唐朝的“贞观之治”太平常期，肯定会有更大的成就!孔子观后感4今日，我看了孔子这部电影，内容是主讲孔子的一生由鲁国兴盛的国相（相当于现在的总理），衰弱到一个四处传教的乞丐，最终又回到鲁国的人生经验，令人不禁感叹人生的曲折路程，又使人惋惜如此一位高尚的人，生命路途的凄惨。孔子这部电影的主题是学习孔子高尚，让人

8、深有所思，是的，在当时那个战乱的时代，孔子的儒家道法被各个国家重用，但他没有被别的国家用重聘金所动，依旧效首鲁国，但最终被叛人挑拨而被赶出鲁国四处传教乞讨，假如；是现在这个社会，肯定是一个被视为敬重的人，但是那个战乱的时代，竟然像一个乞丐流落街头，连口饭都吃不上！使人不禁叹息人生的不公，竟然让如此一位圣人堕落看到孔子在那种黑暗的年头依旧正直的身影，我不禁有所感动，在我们这个没有战乱，和平的年头里，拥有孔子这种品德的人几乎已经见不到了，要想学会孔子的修行不简单，但也很简洁，简洁是因为只是扞卫了做人的最基本的原则，其实孔子也只是做到了这一点，但难是因为这一点，要做到这一点须要的不是想象的那么简单，

9、就要抛弃功名，财物，地位等等，虽然我们不肯定能做到孔子这样宏大，但我们至少不能在人生路上做恶事，在别人看来，我们远没有孔子宏大，但我们可以骄傲的说，我这一生是正直的，是不邪的！孔子文采奕奕，说话出口成章，面对敌人的威逼仍镇定自若。有一次，他竟以100牛车，吓退了齐国的500乘兵马。孔子语言条理顺畅，说的话大都被世人谨记，如在影片中出现过的：“己所不欲，勿施于人”，“道不同，不相为谋”等。孔子是中国古代宏大的教化家，思想家，文学家，军事家，政治家，教化家。手下3000多名弟子有72人名扬天下。孔子观后感5被热炒了很久的孔子最终在1月22日正式上映。在上映前的宣扬活动中，愈发“老来俏”的主演周润发

10、扬言“看了不哭的不是人”，这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。然而观影归来，大家却只感觉到观赏了一场冗长的“百家讲坛”，而且很明显，胡玫导演讲故事的实力，远远不及于丹老师。CCTV-6电影频道有一句闻名的广告语：“打开电视看电影”，套用在孔子身上，唯恐用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担当大司寇起先，前半段主要讲解并描述了孔子在鲁国意欲用自己的方式治理国家，然而到处受掣肘，只得远离故土，与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲解并描述孔子在周游列国的路上遇到的种种逆境，欲寻明主而不得，历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷，最终饮水思源回到鲁国传道授业了此余生

11、。如此困难的内容想要用一部电影表现出来，原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演，也明显并没有拿捏好尺寸，于是，观众们便在电影院里花费了两个半小时“观赏”到了一场“电视剧”。平心而论，电影前半段尚有完整的剧情，通过爱护小童、齐鲁会盟、平静公山狃叛乱等段落，集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子他仕途受挫，不得不从鲁国出走，众弟子赶来追随等一组戏，起承转合之间颇为流畅，算是片中的亮点。但后半段孔子他周游列国的历程却成为了一场支离破裂的桥段集锦，影迷们均认为这一部分毫无主线可言，零散且琐碎，直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现，也总是看不见电影将要结束的征兆，期间有几位

12、观众接连离场，一去不复返。有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。孔子观后感6孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩处学生，而是与同学们沟通学问，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多学问。在孔子学堂这一本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更加地了解到孔子是一个讲理、礼让、虚心的人。孔子从不写书，而他和他的弟子探讨的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的学问中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思索，却不会为学生的问题而愤怒

13、。子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们就要学会礼让，别人就会敬重您；国与国之间相互礼让，斗争也不会发生；君臣民之间相互礼让，这一个国家民心不会动摇，将会坚不行摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，肯定有我的老师。每个人都有特长与短处，要学会虚心，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么虚心的人。走进孔子学堂，让我们一起重新相识到一个不同的老师孔子，他在课堂上与学生

14、们探讨，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多挚友。假如每个人都有孔子的精神，那么世界不再有斗争，各地都有您的挚友，那是多么美妙！孔子观后感7这个寒假，我看了孔子这部电影，对此，我很是感受。对于孔子，我们也已经对他得了解很少了，我想，我们这些后代，也正是须要去了解这些中华民族上曾经得历史。影片中感受最深得，是志向与现实得冲撞。孔子从政，希望实现自己得社会志向，却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己得志向，对可能得困难估计不足，最终只能黯然离去。孔子到了晚年，认清了志向与现实得关系。他最能影响社会得，是教化弟子，而不是从政。他得弟子有各种各样得才

15、能，可以将他得思想传播到更多得地方。孔子把精力放在讲学上，能够影响到更多得人，意义要远大于参政。联系到实际生活中，我们也常常会埋怨身边得事不如自己所愿，不完善，不合理等等，还喜爱去描绘一个志向得情境。可是，这些都于事无补。现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依靠于别人。不要只是替别人焦急，看到自己应当做得，才最重要。这样，把握好方向，有步骤、有安排、从实际动身，志向才会越来越近。这部影片人物刻画得生动形象，也能让人深受教化，人们能在这种场景中得到学问。孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠，我想，他得精神会激励我恒久向上。所以，我们这一代新世纪得幼苗，肯

16、定要牢记这位开创教化先河得人物孔子。孔子观后感8今日下班后，和坤儿一起到上海影城看孔子。电影孔子拍得规规则矩的，说不上超好，但是可以看。里面故事都有影儿，既没被捧成孔圣人，也没贬成孔老二。不像于丹，她说话太咋呼，搁她理解的论语里走出来的孔子，像个大明白，一想孔子就和她连着，不大可耐。胡玫的孔子可耐，或者说周润发演的孔子真可耐，是一个有对有错，有血有肉，爱国爱家，疼老婆爱孩子的山东大汉。孔子穿得棉袍后现代，特软和，特温煦。我也想扯二尺布，做那么一灰面棉袍。到哪能买到棉花哈？比张艺谋的满城尽带黄金甲和英雄恳切万分，比陈凯歌的无极和刺秦智商高，比冯小刚的夜宴讲故事讲得明白，那帮男人呀，一堆老笨蛋，和

17、胡玫比啊。人家胡玫不像他们猫一顿狗一顿的，没常性，人家她拍的历史剧一贯高水平，电影孔子比她的电视剧雍正还要好得多。其实，咱有五千年历史，题材不缺，有故事着呢。可是我没捞着看过啥像模像样的正剧电影，就算您带上近代史在内，也都没啥好看的。甲午风云和武训传是我看过的电影里，应当还算讲明白点儿事儿的，其他真想不出来啥，谁还拍过好历史片？您们帮忙想想？也许有，我忘了？周润发不负众望，孔子演得好，有时候他能化腐朽为奇妙，您比如，磕头，多让人反感的动作，可是周润发演得实在，潇洒。哎哟，和他在一起演这场电影，对其他那些演员，像陈建斌周迅和任泉，来说肯定是难得的学习机会，我这么笨猜啦，人家那几个心里可能还不服捏

18、。孔子观后感9孔子是中国闻名的大思想家、大教化家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影 之前，我 对孔子的印象就停留在这样的相识上，直到看了孔子这部电影。从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记特别简单流于平凡，因为对人物一生的描写假如 平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来绽开叙述：比如劝服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的斗争 场面绝技和一些令人涕泗沟通的感人场面来抓住观众的心。这样的支配无疑使电影增加了跌宕起伏的力气，使人物的形象饱满丰富。从电影的内容来看，孔子的一生无疑是宏大的。他追求 仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕

19、颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏竞赛射箭也是旁征博引而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色调。当然这部电影也有特别多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但是周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个明珠暗投、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅扮演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年头的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更

20、像法家思想的代言人。总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉绚丽的，他到老年的时候用心致志在鲁国传道授课，编著了春秋等经书。他的思想也为后来统治者治国理政供应了重要依据。孔子观后感10春节前，吃饭的间隙，将孔子看完了，没有能够留下多少深刻的印象。总体印象，觉得孔子是一个苦难的思想家。后来，有些怀疑，在当时的政治氛围中，孔子的思想应当是被沉没的呀，怎么会流传至今呢?(这也许跟孔子周游列国讲学有很大的关系。)但是，影片中并未表现过多。今日在阅读中国新闻周刊(总第454期)时，读到了电影孔子诞生记。读到了一些这部电影的前后故事，心中不禁重新念起了这部电影。我是八零年诞生的一代。当我还不知道孔子的

21、时候，我听说了儒学，那时，还特殊以为“经世济用”就应当是人生的宏大追求;后来，知道了孔子，读了一些论语，觉得他的一些话说得挺对，对现在的我仍旧有用处。但是，至于“纪念”这一主题，是无论如何也想不到的。现代人真的想纪念孔子?想纪念孔子的什么?又读到我们应当如何纪念孔子的时候，我突然发觉，其实，我并不了解孔子，所以，我才浅陋地说了一些话。戴佩荣先生从“个体与群体”“羞愧心与罪恶感”“悦乐精神与忧患意识”这三个方面探讨了孔子精神的现实意义。当然，这还是浅尝辄止的，我网觉得深刻一些的，我应当仔细读论语今读。不了解是可怕的，因为不了解就没有发言的资格与权利。当自己了解得还比较少的时候，尽可能少一些开口说

22、话。孔子观后感11“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”一读起琅琅上口的论语，就让我不由自主的想起了中国古代教化家孔子。今日下午，学校组织我们在班上看了孔子这部电影，进一步加深了我对孔子的了解，给我带来了巨大的心灵震撼和深刻的思想洗涤。孔子出身于鲁国，是一个有爱心、有才智的人，主见礼仪仁和。当时的社会极其混乱，孔子仕官于鲁国，并以其英勇和才智带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终没能实现他的政治理想。随后的十四年，孔子率领众弟子周游列国，传播其思想，并进行文献整理工作，他的思想和学说为后世留下了极其深远的影响。孔子曾经说过：“敏而好学，不耻下问”，我觉得这句话说

23、的特别好。在当今社会，大家都爱面子，怕丢脸。因为爱“面子”，有的人在某些时候会变得不懂装懂。我以前也有这个缺点，有时候老师上课讲的题目，我似懂非懂，本想下课后去问老师或同学，可又怕他们说班干部还不仔细听，所以，就始终把题目憋在心里，而导致成果下降。后来，我发觉这个缺点实在是太可怕了，它使我不会的题目越积越多，脑子里一片糊涂，严峻影响了我的学习。现在，我再也不会不懂装懂了，上课仔细听，遇到难题先思索，实在想不出，就再去向老师和同学请教，把每一道题都想清想透，成果也在一点点的上去。作为一名学生，我们应当学习孔子对学问孜孜不倦的看法，对学习“敏而好学，不耻下问”的精神，以及刚正不阿的做人品行，成为一

24、个有学问、有思想、品德高尚的博学之人。孔子观后感12影片孔子讲解并描述的是我国春秋末期思想家、教化家、儒家学派创始人孔子的生平故事。春秋割据，各国战乱，孔子就知这亲的年头生活。孔子满腹经论，学识渊博。他就任“中都宰”这个职务时，使中都面貌大变，老百姓路不拾遗，夜不闭户。孔子因此受到鲁定公的重用，被鲁定公任命为大司寇。当时是奴隶社会，有一个这样残忍的陋俗，就是只要有一个王权去世了，他的奴隶们就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的权势，提出要废除这个残酷的陋俗，用才智战胜了两位王侯贵族，呈现了孔子的聪慧和机灵，以及他的仁爱之心。孔子担当大司寇的第一件大事，就是陪伴鲁定公去会见齐王。孔子向公山狃和大

25、司徒索要战车五百乘，但遭到公山狃的拒绝，只好带着孔子的十乘战车去会盟，受到齐国的威逼，但孔子用他的才智，用一百辆牛车吓退齐国的五百战车。因此，得到鲁国王的赞扬和重用。孔子与他的弟子起先了颠沛流离的生活。孔子和他的弟子在奔跑列国之间，传授学问，用仁爱之心对待每一个学生，学生对孔子也是特别崇敬。有一件事让我感动，就是颜回下到冰海，给孔子捞书籍，但在冰海里待太长时间，就被冻僵了，已三个时辰了，颜回没有缓过来，这种视书如命的精神让我感动。这部影片仅仅是孔子这位大思想家、教化家和政治家的艺术体现，我还要从孔子的文学著作论语再深化进行了解，还要向他学习“学而不厌，诲人不倦”精神。孔子观后感13孔子，这位公

26、元511年前的大文化人，不知对我们这些中国后辈来讲，是有着多大的影响力啊。通过电影这样的一种艺术形式来塑造孔子的形象，既是几代电影人的夙愿，也具有着非常重要的意义，拍摄孔子是中国电影界和文化界的盛事，塑造孔子的银幕形象对于弘扬中华民族传统文化具有特别主动的作用，这也体现了我们中国的电影人的一种巨大的责任。要想使孔子的形象真真实切地出现于电影银幕上，那是谈何简单，更别说，要讲解并描述关于孔子的一些事例，对于无法亲身到孔子那个时代的电影人，要制作拍摄出如此意义的电影，更是不简洁。孔子将会成为中国电影史上的一部具有许久影响力的作品，不仅是演孔子的周润发演技超高，眼神、语言、动作，每一个细微环节都充溢

27、了孔子的“味道”，而且孔子本身就是一位值得我们每一个中国人敬重、学习的人物。看完孔子的我，真是即感到惭愧，又觉得有些骄傲。电影中的孔子，时时常出现一句经典的语言，好多已经出现在了我们的语文课本上，可想而知，孔子的话，都能体现出他的品行之高尚，间或遇到学过的语句，还会不由自主地跟着孔子一字一顿的小声念起来，这让我不禁感到骄傲。但电影中还有我根本没听过的名句。在电影院时，四周的个别中老年人却能接上孔子的话，让我又有些惭愧，如此宏大的人物，学习的我们，却局限于课本，而没有广泛的了解更多，看来，当代的我们，肯定要好好学习，放眼望向远方，而不是课本这狭窄的小小文学世界。孔子观后感14牢记斗争，保卫和平，

28、珍爱生命电影孔子观后感“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”电影孔子带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教育；听到了颜回谦和尊敬的话语；听到了子路英勇坚决的声音孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示牢记斗争的教训。孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时间，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年头，有什么对错可言？弱肉强食，或许是斗争年头最残酷的。保卫和平的年头。试看斗争年间，战火纷飞，民不聊

29、生，百姓们流离失所，无家可归，一场斗争动辄就要死几千人，甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派蒸蒸而上的景象。这两者相比较，保卫和平，莫非不应当吗？珍爱珍贵的生命。古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，莫非人命真的有贵贱之分吗？不，只是因为封建社会是历史的必定趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回盛气凌人的季平子家管家，这就是孔子“仁义才智”的君子品行。在电影中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此？有几

30、人又能理解孔子？从血淋淋的历史中，我们得到的启示太多太多：牢记斗争的教训；保卫和平的年头；珍爱珍贵的生命。孔子观后感15牢记斗争，保卫和平，珍爱生命电影孔子观后感“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”。电影孔子带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教育；听到了颜回谦和尊敬的话语；听到了子路英勇坚决的声音。孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示。孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时间，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也就是悲

31、恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年头，有什么对错可言？弱肉强食，或许就是斗争年头最残酷的。试看斗争年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场斗争动辄就要死几千人，甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派蒸蒸而上的景象。这两者相比较，保卫和平，莫非不就应吗？古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，莫非人命真的有贵贱之分吗？不，只就是因为封建社会就是历史的必定趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回盛气凌人的季平子家管家，这就就是孔子“仁义才智”的君子品行。在电影中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此？有几人又能理解孔子？从血淋淋的历史中，我们得到的启示太多太多：牢记斗争的教训；保卫和平的年头；珍爱珍贵的生命。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页