2022年幼儿园申报市依法治园先进单位工作总结.docx

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1、2022幼儿园申报市依法治园先进单位工作总结依法办园，开拓奋进 申报无锡市依法治园先进单位工作总结 我园建于XX年9月，现开设13个教学班，共410名幼儿，其中三个大班113人，三个中班132人，四个小班149人，一个托班16人。教职员工41人，其中正副园长3人，老师25人，后勤保育人员13人。整个教职工队伍朝气蓬勃，素养优良，擅长学习，勇于拼搏。 我园始终坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要为指导，仔细贯彻幼教法规，以管理促规范、以教科研求发展，保教并重，依法办园，如今巳走出了一条强劲发展之路。现将我园这方面的主要工作向诸位领导汇报如下： 一、 依法办园，奠定了我园蓬勃发展的基础 我园始

2、终坚持依法办园的管理方针，在幼儿园管理上仔细贯彻好三个湛法规。一是仔细贯彻幼儿园工作规程，按法规所规定的班额办班。目前，我园每班班额均符合无锡市教化局下发的锡教基（）16号文件精神的要求。（详细内容见后）；二是我园仔细落实幼儿园教化指导纲要的精神，始终坚持实施幼儿素养教化，绝不举办以赢利为目的、违反幼儿身心发展规律的各类爱好班；三是仔细贯彻老师法，我园依据幼教文件要求配备了足够的保教工作人员，我园大力争取政府的支持，老师待遇逐年提高。四是仔细贯彻上级政府的幼教文件精神，园长、老师均持证上岗，园长和老师都为合格学历。目前，我园中专20%，大专占 %，明年将有4人本科毕业。 我园按法规办园，幼儿园

3、发展迅猛。XX年幼儿园刚成立，我园便通过了江阴市合格保健室验收，科研课题在无锡市教科所立项；XX年初通过了江阴市一类优质园验收，XX年中期为江苏省幼教年会代表团供应了参观现场获得高度评价。XX年通过了省示范园验收。 二、老师素养良好，保证了我园良好的教化质量 我园狠抓老师素养，要求老师做到“师德好、素养高、观念新、业务精”。 1、 思想上做到敬业奉献、与时俱进。 “敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是二实幼永立时代改革前沿阵地的保证。我园班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，注意“润物细无声” 的移情教化，把思想教化融于点点

4、滴滴的日常生活中。我园组织老师学习优秀教化工作者典型事例，开座谈、作探讨。三八妇女节时开展“现代幼儿老师形象设计”竞赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲竞赛，多姿多彩的活动帮助老师夯实了敬业奉献的思想素养。 “比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。二年多来，我园一位老师被评为江阴市教化先进工作者，二位老师分别被评为市“三爱”模范老师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园被评为江阴市先进学校、获江阴市巾帼示范岗位荣誉称号。 2、 业务上做到技能高、观念新 我园有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养。一是健全激励机制，把老师基本素养的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位老师都要进行弹、唱

5、、说、跳、画、写、特长的考核，进行教化水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、相互促进、老师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武，提高教化教学技能。我园常常组织老师开展“说课”活动，探讨教化策略；定期组织专题探讨公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园激励老师间互学互比沟通沟通，年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动，幼儿园常常开展教学观摩、环境观摩等活动，让老师们彼此的教化思想互为看得见；同时我园注意为老师供应自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的沟通比武活动，有效地提高了老师的教化技能。 我园通过多种形式帮助老师学习新纲要、陶行知教

6、化思想，组织开展了相应的心得、论文评比活动、教化理念演讲活动；幼儿园不定期印发老师自培材料，组织老师进行自我培训学习，帮助老师了解最新教化信息，刚好更新教化观念；在业务学习时，总是留下珍贵的非常钟时间，或沟通新阅历，或提出热点问题，民主沟通，同心同德，使好阅历得到刚好推广，使问题得到刚好解决。我园对青年老师培育作了详细规划，每个老师依据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长安排”。二年多来，十多位老师在片、市级公开活动中频频亮相，一位老师在全市作数学教学讲座，二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。 3、对待幼儿做到“爱心、有心和让其快乐” 一是爱心。我园每个老师都富于爱心，爱心关怀

7、每个孩子。我园有几位福利院的孩子，瘸腿、弱智，老师经常赐予更多的关爱；我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故，全园教职工及家长纷纷献上一片爱心，自发捐款七千多元。生活在二实幼的孩子是最欢乐华蜜的，因为这里有老师无微不至的关爱。 二是有心。老师留意专心了解幼儿，抓住幼儿状况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访，用好家园联系册，做好寒暑假日幼儿生活调查工作。老师在日常工作中能做好有心人，注意视察，能深化了解幼儿的爱好所在，能依据幼儿的爱好共3页，当前第1页123第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页