2022年我的高中班主任作文600字.docx

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1、2022我的高中班主任作文600字篇一：我爱我的班主任她是无私的、她是慈爱的、她是值得令人钦佩的、她是静默付出教化的事业、她是不求回报的老师。对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在静默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么亲善。她们总是那么谆谆教导地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。在我的校内学习生活中有六个班主任老师，她们都赐予了我人生的启迪，教给我人生的哲理。其中我最喜爱的是我现在的班主任田老师。田老师也许有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、说话都显得特别精神，让人总是感

2、觉她充溢活力。她那炯炯有神的目光，好像总能看透我们的心思。田老师浓浓的眉毛下有一对温顺的眼睛。她的穿着朴实、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。田老师的微笑像绚丽的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；田老师的微笑，像鲜花般芳香，我们在学校读书，就像是沐浴在漂亮的花园里一样。田老师对待我们犹如自己的孩子一样，她总是那么的亲善可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不开心的事情一扫而空。记得有一次，田老师找我去办公室，我突然间，心情紧迫起来，心想莫非我又犯错误了吗？莫

3、非我又有哪里做错了吗？就在我迈着脚步走向办公室期间，我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了，我先轻轻的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情好像挺肃穆的，然后心里却又惊慌了起来，当时我惊慌的两腿颤抖，都不敢正视着看老师的眼睛。过了一会，田老师起先与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师沟通沟通。田老师问了我三个最关切的话题：田老师她很关切我们的家庭！老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何？执着的我照旧对老师说一般，好像田老师听到“一般”这个词有些怀疑，

4、然后我与老师说明白我与家人之间的相处后，老师只是微微的一笑，之后老师起先再为我与家人之间的相处进行了分析，分析后老师又对我讲解并描述了许很多多父母的辛勤与付出。老师的一番讲解并描述让我明白了很多的人生哲理，让我懂得了怎样去理解父母、更加让我懂得了怎样更好的关爱父母的辛勤与付出。虽然我觉得老师不必多问学习以外的话题，但是我并不是这么认为的，相反我觉得老师是关切我们，老师也是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你，那么在生活中也能更好的帮助你。田老师她很关切我们的学习！老师问我的其次个问题就是在学习中有遇到过困难吗？我用沉重的心情对老师说：有。可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学习方法，所以在

5、学习中遇到各种各样的挫折，我与老师讲明个人在学习中的一些不足的地方，老师也很耐性的教育我，给我讲解并描述了学习中的胜利与失败的意义。在学习中你是得不到任何自由的，只有在学习中获得乐趣与欢乐！乐趣是指老师教课中带给你的乐趣。欢乐是指在学习生活中你一天一天的收获到更多的学问，在学问的海洋中你欢乐的成长！“失败乃胜利之母”只有你一次一次经验失败的时候你才会拥有更多的阅历，那么面对胜利的道路上又迈进了一步。对啊，学习并非那么艰苦，只要你在学习中有好的学习方法，在学习中能够走出挫折，战胜挫折，那么你在学习的道路上是恒久欢乐的。田老师很关切我们与同学之间的相处！老师问我的第三个问题就是与同学之间相处如何？

6、我很满意的回答：与同学之间相处的很好。虽然我与同学之间没有任何冲突，同学们对我工作中的看法也认可，但老师照旧语重心长的给我更多更好的看法，教我怎样处理好同学之间的交往。教我怎样更好的让同学们对你工作中仍旧保持认可的看法。田老师的指引与看法让我有了深厚的记忆，让我懂得了在生活中人与人之间的相处是靠我们每个人自己的看法来取决于你是否能相处。“看法确定于一切”。其实，我们全部的老师都值得敬重，他们都为我们付出过辛勤的劳动。然而田老师是最让我终生难忘的。因为从她身上我看到了老师的神圣、责任和慈祥。我信任每个老师都喜爱看孩子天真烂漫的笑脸；每个老师都喜爱学生如饥似渴的刻苦学习；每个老师都喜爱专心倾听这些

7、可爱小家伙的心声，每个老师都宠爱学生，她们都希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。她们都希望看到可爱的孩子们健康、欢乐的成长！她们都希望看到今后的我们是将来社会上有用的人才。古人言：“严师出高徒”，田老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教化学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，强壮成长，才会长成一朵朵漂亮的小花。田老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆；当我

8、们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津；当我们因取得成果而傲慢时，老师会刚好点拨然而接着激励我们向前冲。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、宏大的爱给了我们暖和和力气，促使每一个学生实现自己的追求，到达志向的彼岸。那些赐予我们学问和引导我们成长的老师，将会成为同学们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最漂亮的事业：教化事业。篇二：爱哭鼻子的班主任班主任爱哭鼻子，但翻脸比翻书还快，第一次见她哭鼻子是在课间，听说是因为她的妈妈在家生病没人照看，我去办公室交作业，她只是静静趴在桌子上抽泣，谁都不搭理。到了上课，尽然她摆着一张笑意盎然的脸来上课，谁还会信

9、任她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会，那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边说明“这隐形眼镜真不舒适”。却引起我们的发笑，拜托，你什么时候带过眼镜。班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭。运动会的时候，我们的小A拔河把手磨破了，她夸张的亲自涂红药水，还免不了掉几滴眼泪。“叫你当心点，留疤多难看”。其实人家小A都没怎么难过，她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课，课上除了漫天飘舞的纸条，就是震天动地的嬉闹声，活活把自然常识课的老师气得愤然离开。“玩！就知道玩！你们”一边说，豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出，“要是养成习惯，那可怎么办”受到她的感染，我们没人再闹了，刚

10、起先只有一个人跟着哭，紧接着全班都哭了，搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的致歉，自作孽不行活啊。此后我们迎来了每一周的流淌红旗。班主任宠爱哭鼻子，最终一次哭鼻子。最终的三年级结束了。她神奇兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈，会对那个指指引点，一会关照那个应当怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑，不好，暴风雨前的安静！果真，迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋，我要走了呢。”没有人笑，笑不出来，傻傻地愣在那里。等班主任离开教室，才发觉，早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了，忘了她的长相，忘了她的声音，甚至连名字都忘了。只记得

11、她很会哭。后来又换了几个班主任，都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。篇三：老师你要记住我春去秋来，花谢花开。光阴似水似箭，3年了，今日之后或许我们将各别一方。看那木棉飘絮，蒲公英飞散，“相见时难别亦难”，离愁别绪味道不禁涌上心头。我知道，您恒久放不下您身上神圣的使命。我将来的道路还有很长，您散播学问的芳香还有很远。“一日为师，终身为父”，时间可以变更一切，从我们萍水相逢到难舍难分，这一切对我而言是弥足宝贵的。老师，在这分别的瞬间，我一百零一感交集，只有一句发自肺腑的话：老师，请您也记住我吧！记住的不仅是我的笑脸，您的谆谆教育，还有很多我们之间值得记住的东西，珍藏在

12、我们的心中，恒久恒久三年中，有一个人走进了我的心间。三年中，有人告知了要怎样做人。三年中，有人使我走向胜利。“读书好，多读书，读好书”，语文老师，这是您给我们上第一堂课时，您在黑板上奋笔写下的九个大字。这九个字是冰心老人的遗言。看似平凡的字眼，却领着我们迈向了胜利大门的第一步。您以安静的口吻，向我们讲解并描述了很多读书的阅历，并激励我们多举手发言探讨。此时，我被文学深深吸引住了，您就是打开文学大门的那把钥匙。我信任，您是一位智者，您的平凡成就着很多人的不平凡，您恒久活在我们的心目中。我知道，我是您较为青睐的一个学生，但您本着一视同仁的胸怀，对我的错误也是毫不留情地指出来。或许不久后，进还会有更

13、多的学生，但我信任心心相连，十年后的聚会，我们可以再相见的。“一元二次方程的解是X=”这熟识的声音，那黑板上健笔如飞的身影，是我对您，一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标记性的印象。说起数学，那可是我的自以为豪的强项吧。而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记否？因为我的一时马虎而得到的90几分，却被您当着全班同学的面大声指责。这一时好像使我无法接受，但后来我慢慢醒悟了，您做的一切都是胆怯我“爬得高，摔得重”啊。从今，“骄兵必败”这如此简洁的道理使我牢记在心。要说语文教给了我做人，您赐予的却是面对科学问题与人生看法的才智。同时，我更希望这种才智变成一种难忘的回忆，为

14、我们的分别画上圆满的句号。“天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心照旧联系在一起，愿每一天都是一个新的起先！篇四：老师，只有你站着我们同学都坐着，老师，只有您站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们望见屹立着一棵好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷地落了下来。您一生都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。或许现在您已经很累了，终归我们坐着比您站着要好受得多。您或许想这样做，但是您却没有这样做。因为您最清晰，一旦您坐下，世界就会少许多站起来的人。风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能变更您。有人说您站得很稳很稳，从来就没有动摇过。是啊，您脚下这块土地便是您深深

15、扎根的地方。这里便是您恒久青翠的世界。有人说您已找到了自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位，您的位置只在我们的心里。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师？站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木、头晕目眩，您仍旧不坐下。满头的青丝变成了苍老的白发；饱满红润的脸上，也增加了几道深深的皱纹，但是您还是这样站着。在我们坐着的时候，您站着；在我们站着的时候您或许还是站着。只有您老师，您一生都这样站着，站在我们面前，站在我们心中，构成一座永不风化的丰碑。尊敬的老师，冬去春来，夏至秋又还。月复一月，年复一年，您为我们流下了多少辛勤的汗水，耗费了多少珍贵的心血，留下了多少充溢师生深情的动人

16、画面我依恋着春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春暖的深情；我依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热忱；我依恋秋天母校林荫道口的清爽，但更依恋老师那种诤诤的赤诚；我依恋冬天校内集体生活的勃勃朝气，更依恋老师对学生的满腔热忱或许，有一天，当您再也不能站起来的时候，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成一排排的绿树。篇五：高一15班的老师们（一）老师我们班算是个特别的班级，老师也是从其它班抽调上来的，教的有好有坏，但其课堂肯定有所特色。分班后大家可能再也没有机会去上这样一堂课，所以借这篇文章带大家回忆下在高一课堂中的点点滴滴，找回属于自己的回忆（由于篇幅所以只选择了部分有代表的老师）。1英

17、语（老师：张五九）一进门，只见他手上拿着录音机或者书，挺着大啤酒肚（腰带都快撑开了），当然班上还是很吵，只见他喊一声：“都上课了吵么东（要用安庆话说）。”一堂课便起先了。课堂上相当枯燥，结果就是低下听课的寥寥无几。曾经有过班上接近三分之一再睡觉，剩下得有写理科作业的，有玩手机的，听课的人也许只有一成。还有他那个讲的一口中国人都听不懂的中文，每次听写时都相当头痛。什么，能（农）力；穷（群）。2化学（老师：韩林 外号：摩尔）每次还没上课，他便在教室外的走廊中出现了。上课了，第一件事就是在黑板上写下化学方程式，嘴里讲到：“我来找几个人上来写下（他念ha第一音）子，其他人在底下写。写不出来我要找你麻烦

18、的。”写完后便以方程式为中心，用发散性思维进行闲扯（根本与课本无关），再配以方言和我们不知道的学问点，真叫鬼都听不懂。他还讲的一身劲。一堂课上完，基本上脑袋里左边是水，右边是面粉，略微一动就成浆糊了。真搞不懂他每天讲课的中心是什么，还不如自己自学。结果每次考试真叫个苦痛，看卷子跟天书一样，真希望自己能和漫画中一样用锤子一敲就能灵光四溅。3数学（老师：刘四平）这位老师嗯，该怎么说呢，应当说相当可爱。讲话时有肯定方言（详见我转自陈博雅的日志“十五班老师方言”），但这不是他的最大特重点于在他讲课时突然冒出的经典之语。下面列举一下。1）遗忘过去就是背叛（经典啊，不过这好像与课堂无关）2）一个大叉把你们

19、叉的一滚（这个无语）3）这个变形要像孙悟空三打白骨精一样，一棒把它打出原形（誉数学于形象的比方之中，贴切自然入情入理，令人不得不叹服）篇六：回忆我的一位老师夜晚，我打开窗户，窗外一片宁静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着，是黑夜变的好像更加漫长。天空中闪耀的星星像一眨一眨慈爱的眼睛。我看着看着，那星儿勾起了我对李老师的思念可曾记得，在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业，在节假日，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的帮助我们？在我们犯了时，是谁在语重心长的教育着？那便是您，我尊敬的老师！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。但我归信您定会与青山同在，与日月同辉，

20、因为您的职业是神圣的，是宏大的！您将恒久留在我们心中！记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨，因为下了雪，大家都很兴奋。在课间的时候，大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹，尽情的玩耍着。突然，“嘶”的一声，手不当心被铁栏杆上的铁丝划了一下，划开了一道口子，很长。接着，血一下子就冒了出来，殷红的血滴在白色的雪地上，显得特别刺眼。由于天气很冷，被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来，不一会儿，老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室，有酒精帮我清洗伤口，然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话，却赛过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕，深深的感动了我啊！老师，我为你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那珍贵的青春，把他献给了教化事业。您用真情来呵护着我们，关切着我们，爱惜着我们。您专心血来浇灌着我们。老师，感谢您！感谢您对我们的良苦专心！感谢您的付出，感谢您对我们的爱！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页