2014级建筑装饰工程技术专业人才培养方案20140530.pdf
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1、上海思博职业技术学院建筑装饰工程技术专业人才培养方案(2014 级、三年制)专业代码: 5601022014 年 5 月编制2014 级建筑装饰工程技术专业人才培养方案专业名称建筑装饰工程技术专业代码560102招生对象普通高中毕业生、三校毕业生学制与学历三年专科就业面向本专业毕业生就业范围涉足建筑装饰施工企业、建筑装饰设计公司、建筑装饰造价咨询公司、建筑装饰监理咨询公司等。建筑装饰工程技术专业毕业生主要就业岗位有: 建筑装饰施工员、 建筑装饰设计员、 建筑装饰造价员、 建筑装饰监理员、 质量员、资料员、材料员等。通过工程实践的历炼,逐步走向建筑装饰室内设计师、项目工程师、造价师、项目经理等高
2、级工作岗位。核心岗位(群)及职业能力分析建筑装饰技术专业的核心岗位(群)及相关工作岗位能力如表1精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 表 1 工作任务与职业能力分析职业岗位(群)相关工作岗位岗位描述职业能力要求建筑装饰室内设计CAD绘图员能够识读建筑装饰施工图,并利用 CAD 软件对绘制建筑装饰施工图具有识读建筑装饰施工图,并利用 CAD 软件对装饰施工图进行抄绘的能力设计员能够识读建筑装饰施工图,并利用 CAD 软件对装饰施工图进行
3、深化设计具有识读建筑装饰施工图,并利用 CAD 软件对装饰施工图进行深化设计的能力助理设计师能够熟练识读建筑施工图,并能够利用 CAD 软件对一般民用建筑(居室、公共建筑等)进行室内装饰设计具有利用 CAD 软件对一般民用建筑(居室、公共建筑等)进行室内装饰设计的能力精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 建筑装饰施工管理施工员在项目经理的领导下对整个项目装饰各阶段施工活动实施组织管理,按施工进度计划实施各部分的装饰施工具备对整个项目装
4、饰各阶段施 工 活 动实 施 组 织 管理,按施工进度计划实施各部分的装饰施工能力质量员熟悉国家、行业、企业颁发的与装饰工程质量有关的各项法律、法规、强制性条文、规范等,了解装饰施工图设计文件、合同文件中有关对装饰工程质量的要求;参与施工全过程的质量管理具备按验收规范对装饰工程各部分进行质量验收的能力材料员根据装饰工程的施工进度计划,编制工程各阶段材料供应计划;根据工程进度及市场情况,按计划进行材料采购;掌握现场的工程变更情况,获取准确实物量,控制材料质量和用量具备按建材质量检验标准对材料供应商供应的材料进行质量评审的能力;具备材料采购计划的编制能力;具备材料进场验收、建立材料台帐和建材贮存、
5、保管、搬运等环节的技术能力造价员熟悉装饰预算定额及有关政策规定,熟悉装饰工程图纸,能正具备应用算量软件进行工程量计算的能力;具有预算文件编制、装饰施工图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 确编制和审核预算,了解建材市场行情变化,能进行材料价差复核,收集技术变更、材料代换信息,随时做好造价测算预算和竣工结算等方面能力;具有应用算量软件应对设计变更显示的与成本关联的信息,以准确控制装饰成本的能力资料员管理施工现场各种文件、资料、设计图纸
6、等,建立项目装饰施工图纸设计变更的工程档案以及负责装饰工程预决算、结算、工程量计算清单以及相关技术资料的保管等。具有建立工程档案管理的能力,使装饰施工过程中材料 与 相 关资 料 一 一 对应;应用、查找方便;统一存档,使项目装饰施工过程的信息、数据任何时候可追溯职业证书要求学院要求学生在学完规定课程取得高职毕业证的同时,必须取得上海高校一级计算机等级证、并达到学校职业英语能力标准。在学生完成对应的课程之后,参加各级职业技能考试,取得相应的职业资格(技能)证书,并要求取得相关岗位的1-2 项职业资格证书(见表2) 。表 2 职业资格(技能)证书一览表序职 业 证 书发证机关等级对应的主要课程必
7、考/精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 号名称选考1施工员上海建筑施工行业协会(住建部)中级施工技术施工组织管理必考2质量员质量员必读质量验收选考3材料员建筑材料建筑材料检测选考4资料员建筑工程资料基础与实务选考5安全员法律法规、安全生产管理安全生产技术选考6造价员中国建设工程造价管理协会中级造价基础知识造价实务选考精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -
8、 - - - -第 5 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 7CAD 中级全国 CAD 工程设计中心中级AutoCAD 、建筑识图必考8室内助理设计师中国室内装饰协会初级装饰设计必考人才培养目标与规格本专业主要面向长三角地区,培养适应建筑行业生产、建设、管理、服务第一线需要。具有良好的职业道德和敬业精神,“首岗能胜任,转岗能适应,升岗有潜力”的高素质高技术应用型人才。具体规格如下:1思想素质目标 (1)政治思想品德素质: 爱党爱国;爱岗敬业; 诚实守信守法; 良好的职业道德。 (2)人文素质:崇尚真善美;关爱自然、关爱社会、关爱他人;举止文明、品格优良;有较强的交际能力、
9、沟通协调能力、团队协作能力。 (3)身心素质:健康的体魄;健康的心理;良好的性格和坚强的意志。 (4)职业素质:扎实的业务素质;有较强的责任心和事业心;严谨踏实、吃苦耐劳的工作作风;较强的质量安全意识。2职业素质目标 (1)本专业所必需的高等数学、英语、计算机、建筑装饰制图、CAD 、建筑力学与结构等基本知识。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - - (2)建筑美术、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑设备等专业技术知识。 (3)建筑装饰原理
10、与设计、装饰造型设计、计算机辅助设计等专业技术知识。 (4)建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织设计与管理、工程造价、工程招标与投标、项目管理等专业技术知识。 (5)本专业相关的法规、标准和规范。 (6)必要的人文社会科学知识。3职业能力目标 (1)绘画及艺术审美的初步能力。 (2)制图与识图能力。 (3)建筑装饰工程的设计能力。 (4)编制施工方案和施工组织设计的能力。 (5)编制工程造价及投标报价的能力。 (6)现场施工组织与管理的能力。 (7)计算机绘图及辅助设计的能力。(8) 学习能力、工作能力和创新思维能力。4职业发展目标本专业毕业生就业范围涉足建筑装饰施工企业、建筑装饰设计公司、建筑
11、装饰造价精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 咨询公司、建筑装饰监理咨询公司等。建筑装饰工程技术专业毕业生主要就业岗位有: 建筑装饰施工员、 建筑装饰设计员、 建筑装饰造价员、 建筑装饰监理员、 质量员、资料员、材料员等。通过工程实践的历炼,逐步走向建筑装饰室内设计师、项目工程师、造价师、项目经理等高级工作岗位。培养方案框架体系1. 进阶式能力培养框架在确定专业核心能力的基础上,围绕核心能力培养的过程,形成从基础能力到核心能力进而到综
12、合能力和拓展能力的课程框架体系(见图2 和表 3) 。图 2 建筑装饰工程技术专业课程体系链路表 3 进阶式能力培养框架能力培养进阶能力要求相关课程或实训项目综合能力培养1. 能够利用 CAD 软件进行装饰设计2. 能够进行装饰施工民用建筑设计与构造、计算机CAD 绘图、建筑装饰设计初步等核心能力培1.能够利用 CAD 软件对建装饰施工技术与组织管理、计算机图形处理、计算机三维精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 养筑装饰施工图进行深
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