2022年参加培训心得体会.docx

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1、2022年参加培训心得体会 培训学习心得体会范文_篇1 根据市委统一支配部署，我有幸参与了全市纪检干部培训班。此次培训采纳敏捷的教学方式，在教学内容上的细心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出市委对我们这批学员的高度重视和培育我们的良苦专心。通过参与此次培训学习，我又一次感受到学习带来的欢乐和缺憾。感到欢乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，宣扬教化等方面的学问有了肯定程度的提高;感到缺憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到学问的边角。此次培训总的来说有以下几点体会： 一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的

2、相识 培训，是一种学习的方式，是提高个人素养的最有效手段。当前是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次培训，市委的一些领导在百忙之中抽出时间给我们进行辅导，他们从不同角度分析了当前工作形势，对我们今后的工作提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、探讨，使我进一步相识到加强学习，是我们进一步提高工作实力的须要。只有通过加强学习，才能了解和驾驭先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成上级交给的工作任务。下面我谈一谈在加强学习方面的心得体会： 1、将学习从

3、被动向主动转变，克服学习上懒散性 由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这事实上是学习上懒散的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必需广学博览，尽可能地获得各方面的学问和信息，以适应工作的须要，特殊是要主动主动地接受新理念、学习新学问、驾驭新技能，这样才能不断提高自身的综合实力和素养，更好地完成各项工作。 2、从随意学习向系统学习转变，克服学习上的随意性 当今社会发展日新月异，新学问和新信息层出不穷，须要学习的方面和内容许多，涉及面很广，假如在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可

4、能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必需在学习上结合本职工作，坚持不懈地有安排、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。 3、拓展眼界学识，完善学问结构 此次学习不仅使我们感受到了集体的暖和，还使我自己的学问面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教，深化浅出的给我们分析了我市xx规划的总体目标，并列举事实进行培训。通过此次培训，让我充分相识到只有拓宽学问面，完善学问结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，变更自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创建性的开展工作，对解决困难多变的环境下产生的各种问题都

5、是必不行少的。 二、通过培训，使我感到了责任重大 这次培训中，几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们在工作的亲身经验和面对的事情，让我深刻地相识到，在这个终身学习的年头，必需坚持学习，勤于思索，不断充溢自己。同时要学以致用，依据客观实际，在仔细学习、借鉴的基础上，敏捷运用所学的学问和积累的阅历，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注意形式的多样化，多向有阅历的同志学习、沟通，接受、学习新事物，培育自己的创新意识和创新实力。 三、强化团队精神，熬炼个人意志 这次培训班虽然时间短，但是大家同心同德，献计献策，同心协力，最终达到了预期目的。特殊是在学习领导科学、提高领导干部决策和

6、开拓创新等方面学问，使我拓展了思维，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、学问上互补、实力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝合力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，学问和信息正在极大地变更人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往须要在群体的共同协作下，同心同德，才能高效率地圆满完成。 通过此次培训，使我的学问得到了进一步的丰富和充溢，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深化思索。我决心在今后更加专心学习、细心思索，工作中立足本职扎实工作，用不懈的努力来争取更大的进步。 参与培训心得体会2 我有幸参与了市委组织部举办的

7、科级干部培训班，通过近一个月的培训学习，有效地提高了自身的理论水平，充溢了头脑，丰富了学问，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的相识,增加了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小酷如下： 一、仔细学习，做到三个主动 一是主动端正学习看法，做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上，参学前移交了全部工作和事务，保证了解除干扰，集中精力学习，实现了学员角色的转换，珍惜这次难得的学习机会，借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。 二是严格遵守学习制度，全力搞好学习。开班以来，能够始终规范自己的言行举止，严格遵守各项纪律，敬重师长，团结学员，做到

8、不迟到、不早退、不旷课，仔细做好课堂笔记并完成好课堂作业，主动参与班集体组织的学习沟通、文体、调研活动，顺当完成了此次培训的全部学习任务。学习期间，始络坚持授课与自学相结合，学习理论与参加实践相结合的方法，做到仔细学、主动学、全身心投入学，时时带着问题学，体现了学习的针对性、实效性，实现了理论水平和实力素养双赢的目的。 三是主动参加学习活动，维护集体荣誉。在学习培训中，坚持做到休息听从学习，个人听从集体，主动参与班委会组织的各项活动，听从支配，搞好服务，加强了沟通，增进了友情，并为维护班集体形象和本次培训班的圆满胜利做出了应有的努力。 二、深刻领悟，增加三个意识 一是增加了学习意识。此次培训时

9、间虽紧，但所学的学问领域广泛、内容丰富，通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充溢，让一知半解的学问得到诠释与丰富，而且还吸取了全新的理论养分，真可谓大开眼界，受益匪浅。同时，也使自己深刻相识到在社会信息化、经济全球化的今日，假如不学习就会被时代所淘汰，就会被后浪拍死在沙滩上。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新状况，新改变，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以活到老学到老的主动看法，学而时习之的方法，努力学习新理论、新学问、新技术和新阅历，做到政治头脑更加醒悟，理论视野更加开阔，学问素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的实力。 二是增加了宗旨意识。通过学习，更加醒悟的相识到维

10、护好、实现好、发展好最广阔人民群众的根本利益，是我们党一切工作的动身点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟权为民所用、情为民所系、利为民所谋的内涵，强化一心一意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持群众利益无小事的观点，坚固树立执政为民，立党为公的理念，真正做到思想上敬重群众，感情上贴近群众，行动上深化群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚意诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满足的日子。只有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。 三是增加了责随意识。泸县县

11、委县府立足现实，提出了两个加速建设，两个主动推动发展战略，今年是实现高位求进、加速发展的关键之年，顺应了全县人民对建设创业泸县、开放泸县、生态泸县、和谐泸县的新期盼。实践证明这一战略思路不仅是泸县县委县政府深化实行科学发展观的详细体现，而且已成为全县转变经济发展方式的行动指南。作为泸县人由衷的为之叫好、为之称颂、为之祝愿。同时，更要增加两种责随意识，为建设美妙泸县添光增彩。一要增加做好泸县人的责随意识。以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，图强奋进，确保开好局、起好步，为xx规划目标的实现打下坚实的基础。二要增加服务大局的责随意识。就是要紧紧围绕这一战略思路，立足本职，胸怀全局，端

12、正思想，摆正位?Z，坚决信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，精彩的完成各项工作任务，为实现泸县加快发展贡献自己的力气。 三、总结提高，受到三项教化 一是受到了一次思想道德教化。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要渐渐培育志存高远、正直高尚、诚恳守信、以身作则、言行一样、光明正大、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有灵敏的思索力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝合力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作

13、中坚持做到：诚信为本、同等待人。在工作中，要勤于学习，不断充溢自己，用学问和实力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化学问，加强自身修养，提高综合素养;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培育高尚的情操;向当代先进人物学习，树立适合自身的志向人格目标;向人民群众和四周的人学习，博采众长，取长补短。勇于实践，擅长总结，不断塑造和完善人格魅力。要主动参与各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才能，熬炼人格;要常常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教化他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创建建立良好人缘的切入点、结

14、合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增加塑造人格魅力的志气和力气。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，刚好总结胜利的阅历和失败的教训;虚心听取多方面的看法，刚好发觉和改正自己的缺点;常常开展自我指责，同时激励他人指责和监督自己，营造彼此之间恳切指责和热忱监督的良好风尚， 我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾接着教化网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参加。我们都知道现代教化的发展越来越强调自主学习和探讨式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师

15、专业发展的思索与体会，这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。 参与培训学习心得体会及感受3 我有幸参与了重庆市2022年心理健康教化教研员专项培训，这是自我参与工作以来参与过的培训中质量最高，培训内容最系统，组织管理 最完善，收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的教科院的各位领导和老师，让我们在繁忙的工作中能够走出来，吸取各位专家学者的养分。我想，这对我们今后心理健康工作的开展将起到特别重要的指导和推动作用。 十天的培训让我收获满满。以下是我认为最大的三个收获： 一、小组的才智是无穷的，要充分发挥学生小组学习的能动性 此次培训明显感觉跟以往不同。以前都是上大课

16、，上完就走人，没有凝合力。此次培训第一天，在楮建和班主任的带领下，全班100位学员分成是十个小组，每个小组在短短的一个小时内，要完成组名、组徽、组歌、口号、培训愿景、名片等的设计。而且要推选出小组长、中心发言人、记录员等说实话，很久没有参与过这种小组活动了。我在第一小组，在大家的集体才智下，我们设计了组名为no.1，组徽为翘起的大拇指，组歌为no.1狂想曲，而且我们自己填的歌词：no.1不是争第一，我们是独特的唯一;我们相识、相知、想学，我们同道、同志、同行。 展示的时候，我们组的每个组员都主动投入。 不仅是我们小组，其他组的学员们也是创意无限，让我看到了团队的力气是无穷的。详细到我们工作中，

17、在给学生上课的时候，也要充分发挥学生的主观能动性，让他们在小组学习中参加、体验、进步。 二、倾听不同学者、专家的讲座，增加了心理健康教化的理论学问 虽然高校、探讨生期间都学了心理学的相关理论学问，但是，工作后，总是以忙为借口荒废了理论的学习。此次培训，有机会倾听到来自不同地方的专家、学者的讲座，开阔了自己的眼界，同时也增加了心理健康教化的理论学问。 中国教科院心理与特教中心主任孟完金教授为我们系统共享了他的探讨成果：主动心理健康教化和华蜜教化好用指南。华蜜教化的重心是欢乐高效学习，我们要办华蜜学校，做华蜜校长;创华蜜班级，当华蜜班主任;开华蜜课堂，当华蜜老师等。这些极富见地的理论对于指导我们的

18、实际工作特别有用。 四川师范高校老师教化学院张皓教授热忱洋溢地为我们带来了阳光下最漂亮的职业老师心理健康的自我维护的精彩讲座。记忆最深的是她提到的阳光心态，任何事情都有阴暗的一面，也有阳光的一面，取决于我们自己的内心怎么想。同时，她提到心灵也须要养分、动力和能量。作为老师，要学会放松自我、构建良好的精神生活，以维护自己的心理健康。对于我们每一位老师来说这些都是特别好用的学问。 重庆师范高校教化学院副院长李祚山博士为我们带来了中小学生常见心理问题与辅导的专题讲座。他用详细案例深化浅出地分析了青少年常见的一些心理问题以及辅导策略。 重庆市教化科学探讨院王纬虹教授为我们带来了两堂让我们深化思索的课：

19、导读：中小学心理健康教化指导纲要和教研员怎样做教化科研。在王院长的课上，我们无需站起来发言，有想法就大声说出来，充分敬重了学员，体现出了民主的课堂氛围。大家在这样的课堂中，能够畅所欲言，说出自己的思索和见解。通过王院长的讲解，我对中小学心理健康教化指导纲要有了进一步的理解。同时也明白了教研员应当怎么做教化科研。 重庆市教科院家庭教化探讨中心主任何云山带给我们中小学心理健康教化与家庭教化的专题讲座。他共享了自己的探讨成果：重庆市中小学生家庭教化发展报告。同时，他认为家庭教化的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大基本功能：生活、生育、感情。好孩子要学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。父母

20、的角色和责任是什么以及怎样培育好孩子等一系列问题引发我们已为人父母的思索。 当然，还有其他专家学者的专题讲座，每一位老师都带给我们或多或少的收获，这里就不一一列举了。 三、体验团体心理辅导，参观南开中学带给我们更多实践阅历。 此次培训不仅仅是理论的培训，还有实际操作。重庆师范高校教化科学学院心理系主任、心理学博士胡朝兵教授带给我们全体学员一堂体验式的团体心理辅导与训练课。胡教授首先为我们讲解了团体心理辅导课程学习的四种理念、动力要求和原则，然后学员们通过主动参加、体验找到你的另一半、大风吹、记住五个信息、我的团队我最爱、棒打薄情郎等嬉戏活动，彼此共享感受倾听、反思、感恩，经验思想的碰撞，收获华

21、蜜的喜悦。教科院心理健康教化教研员赵淑兰老师通过嬉戏的方式潜移默化地带领着我们体验绘画、音乐、嬉戏、心理剧、校内情景剧等表达性技术在中小学心理健康教化中的运用。 此外，我们还实地考察了重庆市的一流重点中学南开中学，进行了现场炕流会。南开中学的心理健康教化体现在六个一，即一个社团，一个主题活动月，一个心理委员，一份心理报纸、一间心理询问师和一门心理选修课。我们参观了南开中学的心理询问室，观摩了现场询问，收获到许多可供借鉴的实践阅历。 总之，此次培训我学有所思，学有所获，学有所乐，学有所用。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页