2022家长会学生家长发言稿.docx

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1、2022家长会学生家长发言稿家长会学生家长发言稿在不断进步的时代，许多地方都会运用到发言稿，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的家长会学生家长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。家长会学生家长发言稿1费老师，李老师，各位家长：上午好！感谢两位老师给我这个机会和各位家进步行沟通。说实在的我很惭愧，康xx并不是一个表现很优秀的学生，我也不是一个合格的母亲。但是我情愿和各位家进步行沟通，帮助康xx不断地进步，同时也促使我做一个合格的母亲。下面我就谈谈我的一些做法：一、当他的小参谋我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶

2、担心：天啊，这周让他写什么好呢？这一周过得很平淡，没发生什么大事！以前我总是费尽心机让他这一周记人，下一周记物，再下一周记景，刻意要他写人写物写景。后来我又与费老师进行沟通，孩子周记是不是与教材同步，假如教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿？费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事，只要孩子用我手写我心就行，听后我还是很不得要领。有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王xx的名字。放学后我就问她：王xx这周你的周记写的什么呀？她说：我的爷爷。我记在了心里。后来又一次我无意看到一个学生的周记，题目是我们班的男生和女生，写得很好，视察也很细致，写了女生爱告状，男生爱恶作剧，女生爱表现男生爱起哄。这时我才

3、惊觉，周记素材就在我们身边，不拘于形式，写出真情实感就行。这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那，只要他写平日里的一些小事，我也帮他留意身边的一些小事，帮他找素材。例如4月份学校实行了运动会，那周我就说你写运动会吧！他说行，那我写运动会一角？我细细问了他那天竞赛的状况，他说没能参与决赛。我就拟了两个题目供他参考我与决赛擦肩而过和我与决赛失之交譬，他选了我与决赛失之交譬这个题目。我又问他，怎样写开头。他说：今日，我忙说：打住！不要用时间开头，又不是写日记。我就帮他拟了个开头：草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉春烟，在这暖风缓缓的日子里我们迎来了运动会。这首诗是他们以前课本上的，他不信，去一找，一看，

4、小学一年级的。他开心地接受了这个开头，就这样一篇周记很快完成了。二、激励他，表扬他，帮助他增加他的信念在康xx身上我就采纳了不断激励他，表扬他。有时做对一件事，用了一个好词，我都给以激励和表扬。有时还适当地赐予帮助，数学英材教程上有一题利用最小公倍数算移动红旗面数的一题，他有畏难心情，不想做了，我就说：信任你能行，你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗？再把题目读两遍。他在那想啊，算啊，还是不会。我就去和他一起读了题，他在想我也在想，然后我给了他点思路，我话还没说完，他就叫起来：不用了不用了，我会了我会了，很兴奋。有时我还借亲戚挚友的口在适当的时候给他表扬，增加他的信念。三、拖着他前进康

5、xx不是一个很自觉的孩子，写个作业吧一挤眼就去玩去了，磨磨蹭蹭，读书老师要求读5遍绝不会读6遍。和他沟通，他倒是很自觉地承认：妈妈，我也知道不对，可是我管不住自己。让他学画画，练字静心，也没什么效果。我只有运用笨方法在一旁监督他，陪着他学习以他为轴去转。四、适当地和孩子绽开竞赛一提到竞赛，你们肯定会以为是下棋，其实我不会下。我和他竞赛写短文。有一次早上我带他去爬山。早晨的空气很清爽，桂花也开了，山上到处是晨练的，跳舞的，打太极的，一切显得那么有活力。回家后，我就说我们都来写短文吧，看谁写得又快又好，后来我写了以晨为题的短文，他也很快写了一篇小短文。和他竞赛背古诗。有时一首诗他读半天还是背得不流

6、利。我就说拿来我看看，一会我就流畅地背出，他傻眼了，在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了。五、仔细细致检查他的作业，试卷他的作业，试卷每次我都是仔细细致地检查，以便有针对性地进行辅导。如一次检查作业我发觉他陈述句改反问句没驾驭，我对他进行了讲解，后来我发觉他做这样的题时还是会出错，请费老师给开了个小灶，他最终驾驭了。如上次数学测验有个填空题：写出以8为分子的最小假分数，正确答案应当是。也就是1，他填成了。这就是概念没弄清晰。数学英材教程上李老师还要求背诵过这个概念，最小的假分数是1。我给他找出了出处，他一下子心悦诚服在接受了。六、多看有益的课外书，少看漫画书，电视电视是批量制造傻瓜的机器，我

7、尽量让他少看。还有漫画书，人称为垃圾书，我从来不买。对于一些有益的课外书像儿童文学童年水浒传我会买，但是我总是让他通过嘉奖的形式得到这些书。七、丰富他的词汇为了丰富他的词汇，我买了成语故事 ，让他读让他抄，去年暑假一天抄两个成语。还有就是让他亲身去感受那些好的词语。比如，5月18日上星期二，炼厂放烟花，我带他去，我说你肯定会“不虚此行”的，会真正感受到我们平常说的“人山人海”，那天晚上的确是人山人海，烟花也很美丽，我们总是不住地惊羡，我想他和我一样不知用什么词语去形容，我也是只恨词到用时方恨少，又一个美丽的烟花腾空了，人群惊叫声不断，我忙借机说了句“天突然一下子亮了，天空沸腾了，人群也沸腾了”

8、。我想他这时应当真正体会到了“沸腾”一词。回来的路上他倒是说了一句：真是：人山人海，不虚此行啊！思想有多远，妈妈的心就走多远！我祝福康xx和他的同学们共同进步，走出属于他们的一片蓝天！感谢大家！家长会学生家长发言稿2各位家长你们好：首先我代表小二班的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标，今日的家长会我简要地讲以下三个方面：一、向各位家长介绍班级及孩子的状况首先，我介绍班级状况。在本学期中，由我担

9、当这个班的上午老师，主要负责五个领域方面的教化教学。另一位老师是刘老师，她是一位特性开朗、工作仔细负责，有耐性，专业学问很强、有丰富育人阅历而又非常敬业的老师老师，她主要负责下午嬉戏方面的教化教学。我园依据我班孩子年龄小，自理实力差这一特点，特为我班配备了两位有二十几年的老师担当我班的生活老师、她们是曾老师和黄老师。他俩酷爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育阅历，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们四位老师有信念，肯定会亲密协作，不遗余力把班级的各项工作做好。其次，介绍孩子们的状况，这也是大家最关切的。我们班共有幼儿37人，其中男孩 16 名，女孩20 名。每天出勤人数27人左右，有不少幼儿

10、是这学期刚入园的新生,这给我们的教化教学带来肯定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的视察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，我班老生幼儿各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别实力较强的幼儿能独立穿衣;能帮助老师做一些力所能及的事。如：周丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小挚友。2、现在的独生子女在家庭中的地位都是处于“中心位置”状态，吃饭、大小便都是由成人包办，从而轻视了幼儿独立性和习惯性的培育。导致在此方面较差点儿的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等3、喜爱参于一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作美丽并情愿在音乐及律动下与老师

11、一起表演的有：阙静薇、李姝雅、陈雨微、范志昊、王争瑾、李涵妮、吴雨璇、汤凡钰等;4、乐意参加集体活动，团结友爱，知道关切别人。能正确运用餐具，独立进餐，不挑食的有;李涵妮、李家轩、江南郡、卜子云、刘弈涛、周丽莎、戴宇昕、税振新、戴宇昕、刘嘉耀、易昭、孙恩东、刘嘉耀等小挚友5、 能帮助老师做一些力所能及的事如易绍、税振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、郑天龙、陈湘宜等;6、早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，有些娇气、依靠性强，向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等，陈雨微、阙静薇、李姝雅。7、喜爱参与各种嬉戏活动，在课堂上主动回答问题，声音洪亮，主动参于意识非常剧烈并能与同伴沟通感受，共享欢乐的有;

12、江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、李家轩、周丽莎、易昭、腾佳佳、郑天龙、范志昊、陈湘宜、孙恩东等小挚友。江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达实力好，对学问的接受实力强，对很多事物都表现出了极大的爱好，能在与同伴交往中为自己的行为辩解。但有时兴奋过度不能限制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。9、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真烂漫，对各种新事物新奇心重，情愿尝试操作各种学具，但动手实力较差，还需加强培育。10、内向、文雅、不合群的孩子有张熙文、汪炎等孩子。11、我班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时

13、有发生，;个别幼儿挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常奢侈饭菜，吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩;进餐习惯很差12、再就是新生幼儿对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分幼儿求知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯。13、部分幼儿胆小、怕生，娇气任性，交往实力较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规则。14、语言实力发展不平衡。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别实力弱的幼儿还不擅长与人交谈。15、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分幼儿不能正确运用礼貌用语，不会主动问好。或许

14、我视察的不够全面，有些孩子的状况我没有视察到，待会请其他几位老师赐予补充。.值得兴奋的是不少家长重视早期教化，主动协作老师的工作，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教化工作创设了有利条件。有了家长们的主动协作支持我们小二班的全体老师工作，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育他们。我们也有信念，肯定会和家长亲密协作，不遗余力把班级的各项工作做好。二、介绍本学期的教化教学安排, 依据以上状况，在新学年中我们将进一步实行幼儿园工作规程，幼儿园教化指导纲要等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，本学期我们制定的班级教化目标为：1、培育幼儿高兴奋兴上幼儿园，帮助

15、幼儿能顺当地由家庭生活向集体生活过渡2、教给幼儿一些简洁的健康常识，培育他们良好的生活卫生习惯3、培育幼儿的生活自理实力。4、培育幼儿的生活常规习惯各领域目标为：（1）健康领域1、依据主题活动，创设相适应的班级环境，运用各种教化手段，使幼儿尽快适应并喜爱上幼儿园，乐意开心地参与集体活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。2、 培育幼儿的生活常规习惯。能宁静午睡、能听懂老师的口令排队、能宁静坐好听老师讲话、能与同伴友好玩耍、在老师帮助下能收放好玩具等3、培育幼儿良好的生活卫生习惯：懂得保持个人卫生;学习正确地洗手方法，知道饭前、便后、手脏时要洗手;会正确运用小勺开心地进餐;饭后会自己洗脸;会在成人

16、的帮助下穿脱衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方;会独立、宁静地就寝，睡眠姿态正确。针对班上多数幼儿自由散漫的现象，重点培育幼儿有秩序地等待、整理的习惯。4、主动熬炼幼儿身体，培育幼儿参与体育活动的爱好，初步驾驭简洁的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿态，能在几种大型活动器械中进行活动。5、 协作保健医生，共同做好预防接种工作，引导幼儿接受健康检查;知道初浅的平安学问，学习爱护自己。如：不私自离园，不跟生疏人走;在运用玩具、用具时能留意平安;知道走路、奔跑、上下楼梯的平安规则。(2)社会性领域1、建立班级一日活动常规，初步培育幼儿能遵守集体生活常规，懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不阻碍别人嬉戏，不抢同伴

17、正在玩的玩具。2、针对本班实际状况，有安排、有针对地培育幼儿具有初步的自控实力，能较宁静地倾听别人说话，能主动、开心地参加集体活动。3、注意情感教化，主动利用节庆日、升旗等活动，开展各种主题活动，培育幼儿从小爱家、爱园、爱国、文明礼貌、平安、环保等意识;培育幼儿爱父母、爱老师、爱伙伴和对他人有礼貌等良好品质。4、通过有组织地开展创建性嬉戏，以及协助的社会性嬉戏，培育幼儿良好的社会交往实力。(3)科学领域1、引导幼儿关注身边常见事物的明显特点和现象。2、引导幼儿学习运用各种感官视察、探究四周的事物和现象，并且情愿参与探讨与沟通。在生活和嬉戏中引导幼儿获得有关物体形态、数量、时间和空间等方面的感性

18、阅历。4、学习用重叠、并放、对应的方法比较两组实物的多、少、一样多。能按数取物，知道前后、里外、会按物体的一个特征进行分类。正确驾驭早晨、晚上、白天、黑夜等时间概念。识简洁的几何图片，学会图形分类、比较图形的大小，发展想象力和动手操作实力，驾驭大、中、小的概念。引导幼儿视察春夏两季明显的特征，相识35种花草树木和小动物，培育视察的爱好和酷爱大自然的情感。(4)语言领域让幼儿敢说、会说。通过详细的教学手段，引导幼儿理解常用的日常生活活动语言，能理解简短故事和儿歌，情愿并能够将自己的想法、须要表达出来; 、开展“我与图书交挚友”这一活动，引导幼儿喜爱看图书，爱惜图书。通过开展“小小故事王”等活动，

19、提高幼儿的语言表达实力，培育幼儿在集体中大胆表达和宁静倾听的实力。(5)艺术领域1、充分利用生活中各环节，播放各种音乐形象的音乐，让幼儿初步感受音乐的美，感受明显的音乐形象，辨别音乐的快慢。赐予幼儿充分表现美的机会，通过各类节庆活动、主题活动，激励幼儿用简洁的艺术方式大胆表现自己的感受。2、 留意特性培育。依据每个幼儿的爱好特长，有针对、有安排地进行指导，激励幼儿参与各种园内爱好班、如英语、舞蹈活动，促进每个幼儿更好地发展。3、感受音乐，学习与节奏比较一样地做动作，唱歌时能做到整齐地起先和结束。4、 学习简洁的粘贴技能，培育整齐的粘贴习惯，培育幼儿能颜色的爱好，能在简洁的图形上涂满颜色等技能。

20、5、学习顺着一个方向涂色，尽量做到涂色匀称，学习画出人物的简洁动态，培育幼儿的动手实力。以上五个领域归根究竟就是培育孩子们的良好的一日生活习惯、卫生习惯、学习习惯、动手操作实力以及孩子们自护实力。三、希望家长主动协作幼儿园教化的有关事项：1、由于孩子们已经步入正规的教学年龄段，因此在接送孩子的时间上，要请家长多多协作。早上幼儿肯定要在8左右入园就餐，以保证全天教学活动的正常开展。下午请在4:30以后来园接幼儿，不要太早，以免影响下午教学活动的正常开展。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按幼儿的发展规律有连续

21、性制定的。如常常缺勤对幼儿的学习有很大的害处。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、家长每天接幼儿回家时，不妨看一下我班门前的家长园地。了解一下这个月或这一周幼儿的教学内容。回家后不妨多问问幼儿今日在幼儿园学了些什么新的本事。这样既能培育幼儿的有意记忆又可加深自己与孩子之间的情感沟通。5、幼儿自理实力的培育幼儿自理实力的培育对幼儿的发展来说是至关重要的。幼儿随着年龄的增大，独立性也就越来越强，家长们可以适当的放手让他们去干、多干，边干边学对孩子来说是一种乐趣。针对本班幼儿年龄偏小的状况，请各位家长多在以下几个方面留意培育幼儿的自理实力。 幼儿能独

22、立自己穿简洁的衣裤、独立进餐、独立入厕。6、希望各位家长详细做的事。(1)请各位家长给孩子带一张单人生活像片来，用来环境布置，再带一盒水彩笔、一本小画书和一个玩具，请每位家长费点心在上面贴上胶布，写上孩子的名字，以便管理。(2)希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。个别小挚友有打人、掐人的习惯，请家长留意协作老师订正。(3)幼儿园有规定每个孩子都不允许带首饰入园，请家长将孩子的首饰放在家里。(4)请全部的家长在双休日肯定要求幼儿养成良好午睡的习惯。(5)在家要对小挚友要多培育其动手实力。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达

23、成家幼教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。在最终，请允许我代表小二班全体老师再次向家长们说一声：感谢你们!感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。感谢大家!家长会学生家长发言稿3家长同志们：下午好。 今日下午召开的是初三全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的

24、支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们初三级部半个学期以来的工作状况，对学生的教化管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。 首先向家长们汇报级部教学工作： 从整个初三级部看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教化，通过教化，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。课间消退了追逐打闹现象。特殊是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整

25、顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了，偷盗别人东西的现象没有了，上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理化学两个主要学科，学生的学习成果也起先分化。可以说初三一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，六位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。许多老师为了中午辅导学生中午始终在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公，和同学们共同听课。在班主任

26、老师的影响下，初三级部师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。 家长同志们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又主动努力工作又有合作精神的老师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的老师的教化水平和工作热忱表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙经验。所以我代表初三全体老师请家长们放心，初三的老师有实力有信念能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。 老师成果的取得靠的是好的教学环境，学生成果的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们

27、的老师在教化孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的老师也特别有信念、有实力把这一级学生管理好教化好。 下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习状况：可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。 今日我们会议进行的其次个主题就是和家长们谈谈关于教化孩子的问题。我常说，一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样

28、也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？只其中关键在于家庭教化。 我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁，姓什么，这种现象在城里学校根本不行能发生。我的小孩今年上试验小学一年级，每天老师要家长出20以内的加减法算术题，每次老师布置的作业，都得家长签字，家长还要每天给老师写纸条，介绍学生在家学习状况，帮助学生做作业状况。 这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。

29、子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。教化时报刊登了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果发觉： 54.5%的学生在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长。而对你所关切的家庭大事是什么这个问题， 90的家长坚决果断地选择了子女教化。为什么，我们最关切孩子的教化问题，二孩子对家长不满呢？ 我觉得这些孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。 那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢

30、？我谈谈我个人的一些看法：一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加或变相；观看、收听*淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。 前一段时间我看过中心电视台一篇新闻报道，题目是双城的创伤，讲的是一个农村小学五年级学生

31、，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，缘由一是父母与孩子沟通太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络嬉戏的影响。在网络嬉戏中，参加了嬉戏就似乎身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像嬉戏，死亡了，可以再来一局。 我们这儿，去上网的学生还有许多，前几天，我查处了几个同学，有的同学把自己家的电话号码都注册在网上，致使有的家长怀疑电信局是不是搞错了电话费，为什么会有国际长途，为什么会有热线服务费。也有的同学去网吧，打嬉戏，直到上了瘾，一发不行整理，学

32、习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要留意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生个须要的是和家长的真诚沟通。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有一些家长来找我，让我跟老师说一

33、说把俺家的孩子好好管一管。我在跟家长的谈话之前，往往不知道学生的学习水平，但只要依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出来，比如有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。三、要给孩子创建一个良好的学习环境。 可能家长要

34、问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往个注意给孩子创建一个学习的良好环境。 我们身边的这样的例子许多：*村的隋*老师，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，始终坚持每天陪孩子写作业，隋老师说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。隋老师把孩子始终看着送进了全国重点高校。 集前刘家的赵*老师，从孩子上初中后，发觉孩子不爱做作业，学习效率低，为什么？最终家长找到缘由：家

35、长再看电视，打麻将，打扑克，影响了孩子的学习，赵老师就从今关掉了电视，一门心思看着孩子做作业，学习。孩子的学习成果突飞猛进，最好考取了中学甲种班。 *村的*吴老师每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习安排，每天都检查督导学习安排执行状况。 良好的学习环境须要宁静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。 四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我

36、们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学习主动性。 五、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零

37、用钱家长要有所限制。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 今日的家长会就到这里，会后，请家长同志到我们的各班级教室，听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现状况，最终，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议。 （会议结束，感谢大家）家长会学生家长发言稿4各位家长你们好：首先感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参与本次活动，有的家长或是请假，或是调休赶来的，但我想，通过本次一学期才有一次的家长

38、开放半日活动，你们肯定会有所获，有所感的。待会儿我们大家一起来沟通一下。刚才家长和孩子共同参与了树叶变变变的活动，可以看出我们的墙饰都是幼儿参加的，充分发挥了幼儿的主体作用，可以看出主题活动过程是幼儿，老师的互动过程，家长在活动过程中也发挥着肯定的作用。，下面我向家长介绍本学期中班教化教学目标，以及围绕这些目标我班开展了哪些活动本学期开展过的和将要开展的主题活动有以下几个：我的挚友。我们的动物挚友。蔬菜养分多漂亮的色调。我们喜爱的运动。虽然我们现在进行的是综合主题教学，主要是以儿童为主，从儿童的爱好动身，但我们为了保证孩子在幼儿园里不是为了快乐，想干什么，就干什么，没有目的性。我们全部的活动都

39、是围围着以下几方面绽开的，让孩子在玩中学，学中玩。中班上学期健康，社会领域目标1，乐意参与幼儿园各项活动，看法主动主动。2，能独立进餐，不挑食，有良好的睡眠习惯，会自己穿脱，整理衣服。经过小班一学期的学习，孩子的自理实力有了很大的提高，有些孩子在吃饭方面有了很大的进步，不挑食把饭菜吃完，对于挑食的孩子，我们建议他不能不吃，而是少吃一点。还有很多孩子每天午睡时都会自己穿脱衣裤，但有个别孩子不会穿脱，每天午睡起床后就拎着衣裤到老师面前请老师帮忙。气候转冷，请家进步一步帮助孩子提高孩子的自理实力，教化孩子自己的事情自己做，不会做的事学着做。在这里我要提示家长不要给孩子穿过紧的套头衫和拉练开口的套头衫

40、，避开划破孩子脸部。3，了解简洁的疾病预防常识，懂得爱护身体重要器官。4，逐步建立自我爱护意识，留意避开危急和意外损害。能主动开心参与各种体育活动，协调地做各种动作，学会与同伴合作嬉戏。6，能与同伴和谐相处，学习用自己相宜的方式解决与小挚友的冲突。知道喜怒哀乐等心情，会用语言表达自己的喜好，须要及情感，学会保持欢乐的心情。7，能宁静倾听别人的发言，交谈，说话，不随意插嘴。从今日的数学课中我们就可以发觉，我们班的孩子上课思维活动，踊跃发言的孩子许多，但他们不会倾听其他小挚友的发言，因此，不能从其他孩子那里获得学问。我们家长在家里也要培育孩子的这一良好的习惯，不能养成孩子想什么时候说就什么时候说，

41、不敬重别人的坏习惯。8，感知了解自己的生活与他人劳动的关系，敬重，酷爱劳动者。9，相识并宠爱家乡的风景名胜，酷爱自己生活的地方。为了激发幼儿爱家乡的情感，我们带领幼儿参观华帝百货，市民广场，还让幼儿了解了家乡的特产，每个孩子都知道自己家乡的名字叫丹阳。中班上学期语言领域目标能集中留意力耐性倾听别人讲话，有礼貌地与别人交谈。能大方地在集风光前用较完整的语句表达自己的意思。喜爱不同形式的文学作品，感受作品情感基调，能运用恰当的语言动作，绘画形式表达自己对作品的理解。喜爱复述故事，和同伴合作表演故事。懂得爱惜图书，了解图书的构成及书中的标记。围绕这些目标我们开展了以下活动：1，每天起床后让孩子倾听文

42、学作品，并在课堂教学中充分利用多媒体制作教学课件，美丽的画面，好玩的形象，好听的声音，吸引着孩子的留意力，孩子的语言表达实力有了肯定的提高。2，为了培育孩子的阅读实力，口语表达实力，我们班开设了图书阅览区，每周二上午第三节课进行阅读活动，请家长带一本幼儿图书，写上幼儿名字，这样与别的孩子交换着看，大家都可以得到提高，还可以带一些磁带，幼儿碟片等中午起床后可以听。幼儿双语活动目标宠爱双语活动，对简洁的双语词汇有探究欲望。我们的双语教学是有三年的教学目标和安排的，而不是随意性的。中班第一学期目标：学习花儿朵朵双语第三册的汉字，单词。乐意参与双语活动，会在日常生活中运用一些已学的单词。会用简洁的英语

43、和问候老师和同伴。中班第一学期安排：复习花儿朵朵双语第一，二册学习花儿朵朵双语第四册汉字，单词英文数数110歌曲：十个印弟安男孩嬉戏：clapyourhands句型：hello，howareyouIamfine，thankyou。歌曲：hello，howareyou现在我们学到英语单词报，句型这是什么thisisa那是什么thatisa，要求孩子能相识单词和相对应的汉字并能正确发音，由于家长的亲密协作，每天睡前让孩子倾听磁带，所以有很多孩子驾驭得很好，我想家长也为孩子们感到傲慢吧，孩子们从小班到现在已经驾驭了100个左右的单词，真了不得呀！但还有个别孩子存在一些问题，有的孩子会跟着磁带说，但不

44、相识单词，有的孩子是假如把单词和汉字放在一起会朗读，分开后就不会，所以家长要把单词卡片单独拿出来相识，然后和汉字配对，这些可以在嬉戏中学习，我信任在家长的协作下，孩子们会更棒的！中班上学期科学领域目标新奇，好问，能主动参与探究，操作活动，会综合运用多种感官感知事物特征。了解四季特征及其与人们生活的关系，视察有生命物质，无生命物质的特征。能用自己的语言描述自己的发觉，并与同伴，老师沟通。能用简洁的记录形式记录试验过程。对数字感爱好，主动探究数字在生活中的广泛应用。能目测数群，正确感知7以内数量。理解数字代表的基数，序数意义，会按数匹配实物。能按物体差异进行排序，会用自然物测量物体。7，培育幼儿良

45、好的学习习惯，动手操作实力。这一点也是我班存在的薄弱的地方。从今日的课堂中可以看出孩子还没有听清老师的要求。先干什么，再干什么这样有序地做就不会把操作材料弄得到处找不到。中班上学期艺术领域目标宠爱并初步感受环境，生活和艺术中的美，并能主动地表达自己的情感和体验。能大胆运用多种颜色，用各种线条和简洁图形表现物体或事物。尝试运用泥工，纸工塑造物体，能利用自然物，废旧材料按自己的意愿制作玩具。能有表情地演唱自己熟识的歌曲，大胆表演舞蹈动作，能随音乐改变变更动作力度，速度和节拍。需家长协作的方面。1，平安教化。学校的平安教化工作是关爱孩子的基础工作，关爱生命，关注平安是教化事业发展的前提，只有在保证孩

46、子的平安健康的状况下，才能谈教化孩子，发展孩子。我们作为家长，有着不行推卸的责任。可以从以下几方面进行帮助：（1），常常带孩子到户外进行活动。因为孩子是好动的，尤其男孩子好象有使不完的劲儿，在户外，地方大，危急的因素就削减了。同时我们教给他们运动的方法，他既可以发泄，又是身体的熬炼。（2），教化自己的孩子要自己学会爱护自己，关切自己。教给他们一些方法。例如，告知孩子学校与家庭的不同。在家里是休息，放松的地方，在学校主要是学习。幼儿园里的桌子，椅子许多，小挚友也许多，假如我们追逐打闹，不但自己会受伤，还会损害其他的小挚友。（3），教化孩子有肯定的是非观念。这是我们班较突出的问题。我们班的男孩多，

47、男孩好仿照，攻击性强，我们平常已经进行了亲密地视察，假如发觉了问题不刚好教化的话，立刻就有一些男孩子进行仿照。例如，一个孩子跌到了，其次个孩子由于来不及也倒在了第一孩子的身上没有立刻爬起来，后面就有很多的孩子跟着压下去。后面的孩子在好玩地笑着，可第一孩子却哭了。这是多么危急呀。当我听到孩子受伤时，我的心不仅一紧，真诚地希望我们家长协作起来，让我们的孩子健康的成长。向家长介绍幼儿园网站。为了让家长更近地走进幼儿园教化，更多地与老师沟通，更多地了解幼儿教化，我们幼儿园充分利用网络，开设了实小幼儿园教化网站，并请家进步入我们的网站，在我们的网站里，您可以提建议，介绍您的教子方法，与老师，家长共同沟通，探讨。那怎样进入我们的网站呢下面我向大家介绍一下：（老师向家长边讲解边示范上网方法。2，清洗被子。今日下午放学时请家长把被子带回家清洗，周一带来，被子四周用线固定一下，这样叠起来美丽些，而且幼儿睡觉时，不会使棉絮堆到一起。最终，我还要诚心地感谢中一班