2022年一年级家长会演讲稿.docx

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1、2022年一年级家长会演讲稿一年级家长会演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在生活中，须要运用演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我收集整理的一年级家长会演讲稿，希望对大家有所帮助。一年级家长会演讲稿1大班家长会首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。我们会向大家介绍，一系列为入小学做打算的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学打算，我们始终强调家园一体化，只有我们的相互

2、协作顺当，才能帮助孩子跨入小学的大门，欢乐地生活。同时依据这几年带大班的一些阅历，想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有：一、班级状况介绍及回顾；二、介绍在孩子接近小学时我们家长要为孩子做些什么必要打算。三、围绕幼小连接工作，谈谈我班在这学期的教化安排以及需家长协作的工作。首先，对上学期孩子们的发展做简洁的回顾：通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做打算的意识。详细表现在：孩子生活自理实力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中

3、的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平常大家都会用日常礼貌用语；在老师提示下，能留意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于老师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了肯定的基础。幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前打算方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些打算工作。首先，我们必需明确的是：为孩子在入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的限制力，对事情有探究

4、思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去爱好，不爱动脑思索。因此，依据我们的阅历和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的打算：一、 心理：在幼儿园里，由于幼儿老师时刻关切着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比较周全，孩子对老师的依靠性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关切会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理打算适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信念和任务意识的培育。让孩子相识到自己有实力做事。这是完成学习任

5、务的心理基础。同时要培育孩子担当任务的意识，形成接受、完成吩咐的指示的习惯。平常家长要常常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并激励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购买简洁的物品，在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。二、 学习实力这里所说的学习实力的打算包括：留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算，也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的培育。我们可以给孩子提一些视察、记忆的要求。比如，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子视察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏，如听成人指

6、令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按依次逐步完成等1、 阅读实力阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。这里所说的阅读打算主要是指培育幼儿良好的阅读习惯和爱好。训练时我们应从让孩子喜爱看书起先，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲解并描述，看图讲解并描述等。这样对孩子理解实力、表达实力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的

7、自信念，从而失去对学习的爱好。2、 倾听实力听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。常常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难干脆辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没爱好听，对什么都不仔细听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯

8、负责。信任孩子的实力，不要过多重复自己的话。3、语言表达交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人，简单获得别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜爱他；表达实力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信，对学习提不起爱好，甚至胆怯到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达实力。三、 自理实力进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理实

9、力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会依据天气的改变增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和留意爱护自己等等，特殊要培育孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。四、交往实力孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺当过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要主动地培育孩子的交往实力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷经常求助于老师，缺乏阅历自行解决冲突的实力。因此家长要进行有针对性的培育，比如让孩子主动与不

10、相识的小挚友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮番、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告知家长，同时也情愿协作家长做事。一年级家长会演讲稿2很兴奋能在这里与大家共享教化孩子的阅历。新生入学最主要的任务就是养成好的学习习惯。孩子刚刚上学，自制实力相当差，家长特别有必要陪伴在孩子身边去时时提示他完成学习任务，等他养成好的学习习惯后才放手让他独立管理和支配自己的学习。依据不同学科，家长要采纳不同的方法辅导孩子。一年级，依据教学大纲，一个月内要完成拼音教学，然后是字词，写话学习等。每天完成老师布置的作业，临睡

11、前我都会抽二非常钟陪孩子拼读课外有益的图书，这些书内容健康有益，语言简洁易懂，女儿情愿和我一起拼读。我逐字订正她的错音。坚持两个月后，女儿通过了拼音难关。语文和英文都是语言学习，所以平常对词语的积累是特别重要的。雨晴一年级有组词作业，老师要求一字组三词，一课选一词造一个句子。我们要求雨晴把能想到的词都写下来，至于句子最至少选一半的生词造句。一年级，她竟然想到“沙”用“飞沙走石”，“江”用“波涛汹涌”这样的四字成语来组词。原来那段时间，她正在拼读少儿版的西游记，我跟她讲过这些描写场面的词，她记住，并会用了。一年级起先要学习写话了。从起先写完整的一句话到一小篇作文，我始终坚持将孩子的写话和小作文整

12、理，寄去中小学生报这样的期刊，这对她的学习爱好，写作信念是个特别大的鼓舞。雨晴先后在中小学生报发表改良队徽，小区刊物榕树下发表我居住的小区等文章。现在讲讲数学学习。天道酬勤。一、二年级数学没有什么特殊之处，除了练习还是练习。数学学习应当在完成老师任务的前提下，还要有提前量。别的小挚友还在练习加减时，雨晴已经在用珠算练习两位数乘法。平常吃饭，外出假如遇到须要计算的时候，我们都会把机会让给女儿去解决问题。女儿很乐意这么做。数学本身就是应用学科，很讲思维方法和思维方式。数学作业后的才智列车，我们是要求女儿独立完成，女儿也有畏难心情。我们常激励她要有信念，不能偷懒。现在上三年级能主动自觉完成才智列车，

13、并列出许多不同的方法解题。女儿二年级数学实力竞赛一等奖，数学期末免试。最终说说英文学习。女儿每天花在英文上的时间是四非常钟到一个小时，假如真没有时间的，也要保证有半个小时是在阅读英文。父母才是孩子最好的老师。我坚持自己选教材教孩子。孩子喜爱什么，我们都把它变成英文的。时时提示自己，今日跟孩子说了几句英文，练习了几个句型，孩子还有什么地方不娴熟，不清晰的，要加强复习等。平常送女儿上学，接女儿回家，她冲凉的时候，只要她闲着，我们都激励她能用英文表达的就用英文表达，或是提示她背背英文课文等。我们不提倡死记硬背，平常利用白板，字母磁粒，图片，自制试卷，小嬉戏等帮孩子复习单词和学过的内容。由于我们处在中

14、文环境，想要英文学得好，就必需每天坚持练习。孩子见我做了好吃的饭菜，她会说：“GOOD JOB！”，假如我要罚她的时候，她会说：“I am so sorry to hear that。”在孩子喜爱看动画片的问题上，我们不排斥，但特别重视引导。渐渐引导孩子看有益的英文动画片。由于全部是在家辅导，为测试孩子的学习状况，我常带她到各大英文培训机构去做英文实力测试，今年年初，英孚外教测试梁雨晴具备5A级朗文水平，听说读写各方面都特别优秀，可以做全英教学。我还报名让孩子参与各种英文竞赛。CCTV将来之星英文大赛，雨晴拿了海珠区复赛第一，决赛第五。英文全能王竞赛笔试满分，才艺英文诗朗诵九十五分。雨晴还有一

15、篇英文自我介绍发表在英文小读者。历年来小升初竞争日趋激烈。我们现在取得的成果不足为道。但我们感到欣慰的是，女儿不知道赛尔号和摩尔庄园，但她知道最好玩的英文动画片在讲什么。女儿不知道电视的少儿频道是哪个，但她知道三年级奥数题要学习什么。为了孩子的将来请让他们远离漫画，远离电脑嬉戏，请家长走近孩子，走近他们的心灵。感谢大家！一年级家长会演讲稿3各位家长挚友：大家好！很兴奋因为您的孩子，我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了，通过这半个多月的视察，我们可喜地发觉了孩子们的进步与成长，这些进步与家长的大力支持是分不开的。有一句老话叫：不要让孩子输在起跑线上！我时常想：对于刚入学才六、七岁的孩子而言，

16、是什么确定了他们起跑的速度呢？阅历告知我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是学校共育，因为家长的协作、重视程度确定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。 今日主要就“家长如何在家辅导孩子学习”谈一谈。一、 关于拼音学习汉语拼音是识字、学习一般话的有效工具。想驾驭英雄语拼音，有四个要求：1、 能读准声母、韵母、声调和整体认读；2、 能精确地拼读音节；3、正确书写声母、韵母和音节；4、 能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话在拼音的拼读方面须要家长协作的是：每天回家督促孩子读拼音，每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，这样其次天我给学生过关的时候看

17、到家长记录的状况，只要抽读其中的部分内容，这样能削减重复劳动。督促孩子多读，是每位家长必需要做到的。拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，拼音的基础打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。二、 关于认读字和要求会写的字家长在辅导孩子认字的时候，不要干脆告知他这个字读什么，而是让他自己通过拼音去识记这个字。一年级上学期就要认400个字，量是特别大的，有的字现在会读，隔一段时间就不相识了，这就须要常常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长督促孩子在家多读、多记。接下来很快要起先写字了，本学期要求学生会写的字是生字表（二）里的130个字，那每堂课的任务就更重了。要求写的字都

18、是出现在田字格里，等以后孩子起先学写字了，请家长为孩子打算几本田字格的本子，在家给孩子听写生字、词语。三、 另外提几点建议1、请为孩子创设良好的学习环境。有条件的为孩子打算个特地学习的书房，住房不允许的支配一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。2、培育按时完成作业习惯。我们低年级要求不留书面作业，每天留的都是读的作业，为了养成孩子良好的作业习惯，家长应要求孩子在相同时间段内完成作业，让孩子渐渐养成放学到家就做作业的好习惯。假如家长给孩子布置了一些自主作业，那就要给孩子读题，检查作业本是否干净、字迹是否工整。3、培育孩子课外的阅读习惯。良好的阅读习惯可以使孩子终生受益。一个孩子读得越多，知道得就

19、越多，就越聪慧。不爱看课外书的孩子，学问面狭窄，阅读和写作实力明显低于爱看书的孩子，而一些有成就的人，追溯他们的儿童时代，都跟书结下了不解之缘。那么家长如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢？我觉得说简洁也简洁，说难也难，那就是家长和孩子一起阅读。在家长挚友中，可能有的自己就喜爱读书，有的则从来不读书，但为了孩子，请读起来，在家中为孩子创建出良好的读书氛围，为孩子作出榜样，让他在耳闻目睹中相识到看书是个好玩的活动，从而对阅读产生爱好。家长也可以常常读书给孩子们听，这样也能使孩子扩大词汇量，收到很好的效果。有一位教化家曾说“引导那些不情愿读书的孩子酷爱读书，可能是一个漫长的过程，然而，你恒久也不要对孩

20、子失去信念，酷爱读书可以变更一切。”因此，让孩子学习好的前提是作为家长为他们营造一个良好的读书氛围。（郑渊洁）此外，还需给孩子单独开拓一个“阅读角”，要舒适、宁静、光线足够。至于课外书的选择，我认为要思想健康，好玩味性的。儿歌、童话、神话、寓言、民间故事、十万个为什么等，只要是孩子感爱好的，都可以。除了书，家中订阅的报纸等也可以让孩子看。让我们为孩子创设丰富的阅读环境，培育一个书香的孩子。这就是在阅读方面我给大家的建议。以上我所说的这些，有一部分家长已经先于我们做起来了，这是您的孩子的幸运。我们也知道有些家长工作很忙，但工作再忙，也要抽点时间陪孩子，关切孩子的学习。我信任，有各位家长和我们老师

21、的共同努力，每个孩子都会欢乐、健康地成长。一年级家长会演讲稿4敬爱的家长挚友们：上午好！感谢大家在百忙中参与本次家校活动，邵宅小学全体师生热忱地欢迎您的到来。为了让本次家长会开展得更加有效，请将您的手机调为振动或者静音，会议期间做到少走动。我们学校是无烟校内，严禁抽烟，有烟瘾的家长请忍一忍，特别感谢您的理解和协作。早上，大家一起见证了孩子们的蜕变，从一名不太懂事的幼儿，经过一个多月的学习，蜕变成了一名合格的少先队员，胸前挂上了艳丽的红领巾，从今孩子的身上将多一份责任，要朝着优秀的少先队员而努力。而我们作为孩子最亲近的人，更要担当起引领孩子走向胜利的责任。其次节课，我们一起走进了课堂，一起见证了

22、孩子们的课堂表现，老师们出于对孩子的爱，本着不让一名学生落后的想法，在尽着教书育人的职责。接下来，我们学校的潘碧霞校长也想和在座的各位家长来聊一聊“爱与责任”这个话题，掌声有请潘校长。（潘校长讲话）作为家长、作为老师，我们都有教化好孩子的责任。在我们教室黑板的上方有一句话“好习惯成就将来”，对于这句话我也很是赞同。对于孩子来说，父母带给他最大的财宝不是金钱，因为金钱会挥霍殆尽，这最大的财宝是引导教化他们养成良好的习惯，孩子将会受益终身。比如学校近期在重点抓学生的路队习惯和就餐习惯。要求路队时要静齐快，走路靠右走，这才是文明；就餐要求做到无声就餐，吃饭的时候不说话，离开位置是轻轻的。学校这么要求

23、，还得须要家长的支持，在家也要求孩子这么做，只有我们要求一样了，才能胜利的带领孩子走上好习惯的道路。我的孩子读二年级了，去年一年级刚入学时，我重点就是培育他主动完成作业，检查作业，整理作业的习惯，现在二年级了，作业都是她自己主动主动地完成的，从不用催。可能刚起先培育习惯的时候，作为家长要时常提示会显得劳碌一点，但是我现在尝到了好习惯的甜头，我从盯着她完成作业中解放出来了，在她做作业的时候，我可以备课，做点自己的事情。这好习惯不但孩子受益，我们大人也受益。万事开头难，每一个好习惯的培育贵在坚持，因为一个好习惯的养成至少要21天，所以我们为了孩子有美妙的将来，作为家长肯定要坚持。好孩子是表扬出来的

24、，我们学校的老师艳羡我有个懂事、乖巧、爱护的孩子，我现在想想可能是因为我们的关系不像母女，更像挚友，我们常常闲聊，从闲聊中我可以获得她的想法，在学校的表现，她可以知道我工作很辛苦，变得爱护。和大家共享一件小事情。记得一年级要跳绳，而且要考核，我女儿第一天回来练习的时候是手脚不协调的，根本跳不了几个，我就给她示范怎么跳，跟她讲解，和她一起练习，当看到她一次比一次多了，我就夸她能干，妈妈一提点就驾驭跳绳技巧了，很聪慧。她很快乐地笑了，自己不停地去练习了。到了第三天，在家测试一分钟跳绳的时候，她竟然能跳到100多下了。这就是夸出来的效果，被表扬，心情好了，心情好了，效率就高了。和大家共享一个视频，这

25、个视频我看了之后特殊受启发，我想举荐给大家水知道答案家长挚友们，我们应当差不多都是80后的家长，在教化孩子的问题上看的、听得也多，但每个孩子都有自己的特性，最了解孩子的是您，请您学会在了解事情的基础上夸夸自己的孩子，让孩子充溢信念的走向美妙的将来！作为家长，我们更要以身作则，因为我们是孩子第一位老师，从您孩子的身上会看到您的身影，因为孩子受您的影响是最深的。比如:您抽完烟后随地丢下烟头，用完餐巾纸后顺手乱丢，您的孩子也会学您将塑料袋、废纸顺手乱丢。产生这些问题的缘由就是你没有以身作则。因为你的行为教化比语言教化更直观，孩子干脆看在眼里，立刻就依样画葫芦学了下来。尤其是我们这些年龄还小的孩子。比

26、如我们学校要求学生不进入草坪，可我们家长去教室接孩子的时候，就是干脆踩着草坪进去的，你想你的孩子看到了会怎样做，所以您的孩子要养成好习惯，还得家校全力合作，要不然学校五天的教化就白教了。今年十一小长假，我特殊关注了中心新闻，发觉这次报道了全国各大景点的不文明现象，有些家长把孩子抱到文物古迹上拍照，有些家长顺手乱丢垃圾等等，也有有素养的，有一位游客在游泰山时将垃圾装入随身携带的口袋中，下山时带下山，因为他说在泰山上清扫垃圾的工人太辛苦了，山高路陡，很难清扫，而且有些地方的清扫还存在着危急性，在为他人着想的同时养成讲究卫生的好习惯。假如人人都像她有这样的好习惯，景点就不会出现人去垃圾堆成山的现象了

27、。中国留学生在美国商场用完快餐或者吃完东西后，主动将垃圾清理到垃圾箱，他们说外国人都是这样做的，既能给他人便利，又能营造干净的环境。这就是好习惯。孩子就是一张白纸，你给她染什么颜色，她就是什么颜色，我希望大家能给孩子们染上好习惯的颜色，让她的一生都拥有这不会贬值、掉价的财宝。爱孩子是我们家长的义务，教化孩子是我们家长的责任，希望我们家校一起努力，担起我们的责任，在孩子幼小的心灵中播下好习惯的种子，在激励和表扬的浇灌下，结出健康文明的果子。本次“爱与责任”的家长会到此结束，再次感谢您的支持。最终我想夸夸在座的家长，因为孩子小，一年级的孩子几乎都是大家来接送的，上一周我值周，周三的时候通过短信对放

28、学时段家长的站位进行了要求，要求能站到黄线意外等候，给学生留出空间，这其实是给我们的孩子带来了平安地保障。连续几天大家都能做到，虽然还有个别家长特殊心急会干脆堵到校门口，我希望这些家长能养成在黄线外等候的好习惯。子啊地上标有一班二班的标识，你只要站在相对应的班级前等候，保证可以接到孩子，而且不会乱哄哄的，避开不法分子趁机作乱，近年来，闯进学校干坏事闹出人命的新闻我想大家也听得多了，整齐有序对孩子的平安就多一份保障。所以请各位在放学时段接着支持学校的工作，不堵在校门口，并能主动站到黄线意外等候孩子出来，并提示自己班级的家长也能做到，给孩子们树立好榜样。另外还有一个要提示，您假如要到学校找老师或者

29、孩子，请主动到门卫那里登记，这也是对孩子平安地另一份保障，假如您的孩子因为有事或生病要请假要写请假条，假如是接出去挂瓶的，要填写好外出申请表，班主任签字，一式两份，一份班主任留底、一份交给门卫。这也是对孩子的平安做保障，希望这些工作能得到您的理解和支持。中午12点在二楼小会议室召开一年级家长委员会会议，请家委会的成员准时参与，其他家长回家的途中留意行车平安。下次活动再见。一年级家长会演讲稿5各位家长：首先，对大家的到来 表示热情的欢迎和诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互沟通一下学生在校、在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女做人与

30、成材，帮助孩子们学的更好，取得更好的成果！作为小学一年级的老师，我们既关切孩子的学习，又在思想上引导孩子，既在行为上辅导孩子，又在学习上帮助孩子，我们用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教化是老师和家长不行推卸的责任，教化关系孩子的一生，一旦错失机会，就难补回来了。信任在我们共同的努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。下面对家长们提几点建议：一、 发觉问题刚好与老师联系。作为老师，我们希望能和家长保持联系，多沟通孩子的状况，我们要相互协作，把不良的发展势头歼灭在萌芽状态。二

31、、 为孩子创设宁静的学习环境，孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争辩或看电视等。三、 重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好榜样。注意家庭教化的一样性，创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的挚友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，帮孩子保持良好的心理状态。四、 帮助孩子养成良好的作息习惯，监督他们早睡早起。五、 做好孩子的作业辅导工作。一年级学生时常看不懂题意，家长要耐性的把题意讲清晰，并帮孩子养成检查作业的习惯。一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己的孩子缺点多，这是因为对自己的孩子很了解，期望较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求 。所以，作为父

32、母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。让我们共同努力，教化好我们的孩子！菱北中心小学一年级家长会演讲稿6各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的改变.为了能让孩子们尽快地适应校内的新生活,今日同各位家长们共同探讨如何依据低年级学生的特点,提高家庭教化的效果.一、孩子入学,家长们打算好了吗?孩子即将跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理打算。家长要多与孩子多进行沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、傲慢的、兴奋的事

33、,家长可以用赞美、喜悦、观赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,立刻就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学相识了字,就能自己看了,还能从书里知道许多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满足的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件无商议余地的必需做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长留意几点:教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小

34、挚友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意平安,不跟生疏人走;除了将家长的联系电话告知班主任外,还要让孩子背下至少一个能立刻找到家长的电话。嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。2、物质打算。在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简洁好用,不行过分花哨,以免分散孩子的学习留意力。书包不必太大,好用、牢固就行。最好是双肩背,在上面惹眼的地方写上孩子的班级、姓名。3、家长的心理打算。(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培育社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社

35、会后,具备生存实力。将来走上社会要凭自己实力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习学问、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好中学、好高校,社会性及人格性培育才是最重要的。所以,家长首先要相识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必需努力读书学习,适应团体生活的规律。(2)学问和技能的驾驭须要反复训练。学问和技能的驾驭不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘。虽然课堂上充分理解了,但假如没有反复练习,则理解无法长久,也无法记住学过的学问。优秀的选手必需忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?(3)孩子的训练从入学起先

36、。“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立即起先不行。家长不要天真地认为:随随意便读一读,便想得到好成果,假如认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的起先是胜利的一半,设想一下:假如现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?二、调整学习环境,支配家庭学习生活。1、每天在相同的场所、相同的时间用功。上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的惊慌感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏、看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是:即使当天老师没有布

37、置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要留意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。假如不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,事实上呢,出名无实。家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。2、读书要在不会分心的场所。孩子的书桌支配在什么地方?留意:公路噪音,电视声

38、音等都会分散留意力,使读书缺乏效率。假如在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中留意力不利。所以为孩子单独打算书桌,书桌就只能读书,值得提示的是:许多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必需可以自由出入孩子的房间。3、书桌前不要乱摆东西。书本最好面对干净的墙壁,墙上假如有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,假如书桌上充溢了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。4、打算必要的参考书籍。入学后,光有教科书是不够的,最好打算一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时运用。三、在家庭中要养成良好的学习习惯。养成读书的习惯。孩子喜爱读书

39、,养成读书习惯,可以培育听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和长久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现实力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思索为什么这么说这么做,一年级家长会演讲稿7敬重的一年级新生家长：大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。我先来给大家介绍一下两个班的班主任老师，一（1）班班主任兼语文老师是郑晓华老师，一（2）班班主任兼语文老师是王淑锦老师。还有数学老师管兴兴老师。今日我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩

40、子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教化提出一些详细的要求。今日，为了培育孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教化孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。希望家长能协作我们，共同做好孩子的教化工作。一、学校基本状况我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们肯定不会辜负全体家长对我们的信任，肯定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的状况，向你们作简洁的介绍：我们小学部有12个教学班，55

41、0余名在校生，29位老师，其中小学高级老师19人。我们靠着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创建了优秀的业绩，赢得了社会的认可。我们有一个观念新、管理实力强、求真务实的领导班子。我们有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的老师队伍。教学质量是学校的生命，因此，学校紧抓质量立校，构建和谐老师队伍。老师们专心教书，用爱育人，始终以主动健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民老师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来，学校取得了可喜的成果，在片、区组织的各年级教化教学质量检测中，我校各学科均能超过片、区平均成果，多数学科位列前茅。学校也主动创建条件，开

42、展一系列有利于孩子身心健康发展的活动。二、培育孩子良好的行为习惯关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质（家庭教化与学校教化要达成目标一样。）家长是孩子第一任老师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特殊擅长仿照的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子主动的影响。（1）培育交往合作的习惯要激励孩子和同学交往，一起嬉戏，相互沟通，取长补短。同时要留意教化孩子和同学和谐相处，不自私、不任性。在日常生活中培育子女学会关切、体谅别人。（2）培育遵守规范的习惯养成文明礼貌、爱惜公物、遵守规则等习惯。家长要协作学校讲解上学的道理及基本礼仪，教化孩子遵守学校的规章制

43、度。如课堂常规方面有：不迟到、用心听讲，主动思索，发言洪亮等。（3）养成“不乱扔垃圾”的好习惯作为一名小学生，一言、一行，与学校紧紧地联系在一起。在学校会有常规要求，在校外要求家长协作。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人；当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的.好习惯，把它当成一件大事来抓。（4）学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育

44、责随意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责随意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也是一个心理打算的过程，也是培育良好习惯的过程。常常看到一些家长来学校给孩子送书和本子，还有请家长不要给孩子买自动铅笔，而应当买HB的有棱角的木杆铅笔，每天应督促孩子削好5、6枝铅笔放在文具盒里，把橡皮、尺等一些文具整齐地放进文具盒。当家长的要投入点时间，督促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。（5）学会应急放学接送的连接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应当知道怎么办？这也须要提前训练。要告知孩子遇到这种状况，应当主动去找老师想方法，而不能随意跟生疏人走。（6）培

45、育孩子良好的卫生饮食习惯家长要协作学校、老师从小培育孩子讲卫生、不乱花钱的好习惯，要督促自己的孩子勤换衣、勤洗澡、勤理发。家长要保证子女吃饱早饭，不要认为孩子大了可以给他一些零用钱啦，应当尽量避开给孩子零用钱自己买。因为以往发觉有些孩子禁不住小摊上物品的诱惑，把钱用到了那里去，有的早饭不吃，宁愿饿肚子。要教化好自己的孩子不乱花钱，不买不卫生的食品，保证身体健康状况。习惯的培育是一个困难而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐性、有方法，最终肯定会如意的。一年级家长会演讲稿8各位家长：下午好！我是一（1）班的体育老师。特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的

46、家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。在开学两周的时间里，孩子们有了肯定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。看着孩子的这些表现，我们心里也特别兴奋！我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了现在的学习环境，没有了原来的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。一、跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应

47、小学学习生活“至关重要的第一步”.可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，老师在学校时刻提示着他们，可是回到家的姿态势必要由家长来监督。比如：教孩子正确运用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦干净！这个学期，孩

48、子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、常规背诵。其中课堂作业本和抄写本是由语文老师批改、检查，常规背诵则要在家完成。上星期，语文老师每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会始终这么布置，希望家长协作等。其次是读的习惯，平常夏老师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰难的任务。老师布置的读的作业肯定要按质按量的完成。像上星期夏老师给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是绝大部分孩子还