2022年校长个人年度考核总结.docx

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1、2022校长个人年度考核总结校长是学校的灵魂，一个好的校长就是一所好的学校。这些命题尽管有各种看法，但足以表明校长角色在学校经营中的重要作用今日我给大家细心选择了校长个人年度考核总结，希望文章对大家有所启发。校长个人年度考核总结篇一一、严谨治学，教学业务精益求精，我以改革者的精神加强教学实力建设，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教化理论，力求用现代教化理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中酷爱、关切学生，所教三个班学生学习爱好浓成果好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献

2、多了，爱心强了。二、学校管理主动主动，仔细负责。1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题刚好整改，常保持了校内的干净，教室的整齐。平安管理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展平安逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生平安意识。由于宣扬广，制度齐，自查自纠多，本年度平安零事故，争创了平安校内，受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织支配，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。4学生管理勤，处理违纪事务快，和学生接触多，

3、与学生感情深厚。5教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年老师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入角色。6行政例会、政治学习、学校大型活动参加主动，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习.三、不断加强党性修养，提高管理水平.政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣扬了学校形象，促进了和-谐.认仔细真实践了三个代表，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关切支持了老师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务，总之，在管理早我力求教化管理思想新，以德以

4、学以勤以信树威，言行一样，管理风格实，以上是我一年取得的成果，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。校长个人年度考核总结篇二在过去的20xx年，我校在镇委、镇政府和县教化局的领导关怀下，全体教职员工同心协力，亲密协作，仔细贯彻、落实县教化局20xx年工作看法精神，加大德育工作力度，加强老师队伍建设，深化开展教科研活动，全面推动素养教化。注意学生创新意识和学习实力的培育，狠抓毕业班工作，突出了以教化教学为中心，以科学、规范管理作保障，全面推动学校各项工作的顺当开展。现将各项工作总结如下：一、各项工作完成状况(一)、强化制度建设，狠抓德育工作1、加

5、强政治学习，强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍;在探讨、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工看法的基础上进行民主决策，求大同存小异;做到政务、财务公开，自觉接受群众监督;班子同志要牢牢树立形象、大局、服务、创新意识，到处起示范作用。2、完善制度建设，促进学校各项工作健康、有序开展。针对学校现状，在去年职代会出台一系列制度后，今年学校又打算出台某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则、某某县城关中心学校老师晋升职称考评细则等制度，同时对考评课、业务学习、业务考核、校内值周检查进行细化要求。重视校内平安工作，逐层签订校内平安目标责任书，加强

6、门卫管理;充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣扬栏、告家长书等形式全力做好交通平安、饮食平安、网络平安、用电用火平安、防暴力侵扰、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾难预防等学问的宣扬、教化工作，切实把学校平安工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动。仔细做好三好学生、优秀学干、优秀班级的评比工作，充分发挥榜样的作用。强化德育建设，营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣扬阵地。细心组织主题班会，以平安、卫生、守纪为重点，强化学生认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，促进了学生良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练，增加学生的意志，培育学生吃苦耐劳的品质和团队意识;落实两操(课间

7、跑、眼保健操)制度，不断增加学生体质。通过禁带手机、零食入校内，大大促进了学生良好习惯的形成。通过值周班工作，进一步促进学生的自主管理和习惯养成。办公室主动做好各种迎检、会议接待，大型会议的组织、策划，有关精神、通知的上传下达，投诉举报、校长信箱回复等工作。扎实做好家长学校的工作，提高家教水平。今年学校先后组织召开了十多次家长会，开展家教讲座，传授家教学问。启动其次届关爱明天，普法先行活动，联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1010元的资助。深化开展六牵手关爱活动，同时加强对留守儿童的平安教化和心理健康教化，并设立心理询问室，最大限度地为他们做好服务，深得家长和社会的好评。建

8、立健全家长委员会，让家长充分参加学校管理和教学工作，架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神，仔细履行章程和职责，主动参加学校的各项管理工作，发挥应有的先锋模范和监督作用，关切广阔教职工的生活和身心健康，主动组织、开展多种形式的活动，努力提升全体教职工的凝合力、战斗力。在重阳节实行离退休教职工座谈会，请他们对学校今后的发展提出珍贵看法和建议，反响热情。3、依法办学意识进一步增加，学校管理的水平和规范程度有了新的提高。 学校始终坚持以人为本的办学理念，努力实现教化的可持续发展，面对全体学生，为学生的健康发展服务。学校坚持依法办学，规范教化教学行为，坚决杜绝损害老师形象、败坏教

9、化风气的三乱行为;坚决杜绝卑视后进生、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的职业形象，为我校教化的进一步发展打下坚实基础。20xx年学校工作总结(二)、加强常规管理，提升教化质量学校从实际动身，结合校情，加大管理力度。1、教学常规检查。本着工作求实、求是、求严的原则，中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检查和业务考评，同时协作县教研室进行两次检测考试，对存在的问题刚好进行总结和整改，对于工作主动、仔细负责、勤勉敬业的单位和老师，予以确定和表扬;对工作散漫的学校或老师进行个别沟通，促使改进，老师的主动性、主动性明显增加。立足课堂，通过课堂巡查、观课议课、推门听课、老师面谈、学生座谈等渠道

10、全面反馈课堂教学信息，指导课堂教学，提高教学质量。2、重视教研组、备课组建设，加大教科研工作力度。举办45周岁以下中青年老师大奖赛;进一步完善集体备课制度;学校先后派老师参与合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一初中学习研讨、去蚌埠参与全省语文老师优质课评比观摩活动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参与全国中小学英语课堂教学观摩活动，计180多人次，先后组织老师参与各级各类教研活动30余次。为提升老师的教研实力及教化教学水平起到主动的作用。本学期强、刘、马、徐等130多位老师的论文获得省、市、县级奖;我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优

11、秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防学问测试优秀组织奖等。建立校本教研长效机制，强化四课制度。中心学校成立中心教研组，每学期开展两次活动，教研组、备课组每周活动一次，做到四有有中心发言人，有教研课题，有教学案例，有活动记录。公开课、示范课、汇报课、家常课每周15-20节，向全镇开课达480多人次，举办校本培训会七次，一大批中青年老师脱颖而出：李在某某县青年音乐老师优质课竞赛中获得二等奖，荣、黄老师分别获得某某县数学优质课竞赛一、二等奖，李获县第五届教坛新星称号，任获得县优质课老师称号，还有一批青年老师先后获县级教学大赛的奖项。这些中青年老师的快速成长，为城关中心学校进一步提高课堂教学

12、质量奠定了坚实的师资基础。3、加强班主任队伍建设。班主任是学校工作的核心力气，本学期学校接着实行班主任培训、例会制度，既能刚好部署学校工作，又能全面了解班级状况，刚好解决问题。一大批以班级为中心，坚守阵地，全面关注学生的身心发展的优秀班主任脱颖而出。他们责任心强、业务实力棒、管理阅历丰富，为学校的发展，校风、班风、学风的形成做出卓越贡献。4、加强质量检测和监督。对每次考试都刚好进行数据统计和质量分析。并分别召开不同形式的老师、学生、家长座谈会和沟通会，分析学生成果，刚好找出并解决存在的问题，力求在以后工作中改进。严格根据学校学籍管理规定，仔细做好复、转、休学工作。仔细落实教化部关于中小学开展书

13、法教化的看法(教基20xx4号)文件精神，做好义务教化阶段学生的书法教化工作。推行学生课间阳光体育活动。5、毕业班工作扎实、有效。20xx届毕业生在中考前先后实行过七次模拟考试和质量分析，通过召开毕业班班主任会、老师会、课代表会、学生会、家长会等，刚好传递考试信息，分析自身优势和存在的问题，改进教化教学方法，提高教化教学质量。实行了中考一百零一日誓师大会，给学生以必胜的信念。通过带领优秀学生向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观陈设馆，在缅怀先烈的同时，对学生进行爱国主义思想教化。做好体育考试、理化试验考试的各项保障工作，确保无任何意外发生，充分体现了毕业班全体老师的团结协作，以及师生的默契。通过毕业

14、典礼，请专家对学生进行考试指导和考前心理疏导，使学生做到有备无患，极大地增加了学生的自信，而上交班旗的仪式则更是为他们初中生活画上了圆满的句号。20xx年的中考，我校取得了优异的成果：总分达省示范正取分数线的有425人，达淮北市公办一般中学录用分数线的有636人，占参与中考总人数的70%，其中700分以上的有46人，居全县公办初中之首。被某某县教化局评为20xx年中考综合考评显著进步奖。同时在县教研室组织的质量检测中，我校也取得了较好成果，确保了学校教化教学质量的稳步提高。6、充分发挥现代教化技术的优势，为老师供应一个学习、沟通、探究、展示的平台。本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇，教化科

15、研活动85 篇，名师名校栏目168 篇，家教园地46 篇，学生园地85 篇，资源中心88 篇，搜集整理供师生下载的软件常用60个，图片300 多张，县内公开课录像光盘40多节，网站总访问量达20多万人次，促进了老师的快速成长。报送给某某县教化网并发布的新闻稿件75篇，市教化网60篇。强有力地宣扬了我校教化教学管理风采、成果和师生主动向上的精神风貌，形成了资源共享的良好局面。以长三角网络结对为契机，主动协作教科室开展网络教学研讨活动，与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动，获得了市、县教化局领导及结对学校的一样好评。7、科学选题立项，有效推动教学课题探讨。其中流淌人口子女教化问题探讨的省

16、级课题已进入推广阶段。(三)、加强后勤管理，提高服务水平。为创设良好的育人环境，中心学校统一部署：做好校内绿化工作;对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和修理;定期检修消防器材及其它设施;对校内照明线路进行全面排查，检查了各办公室电器断电状况，确保学校工作中的用电正常;定期对课桌椅进行排查检修，确保正常运用;为保障学校厕所冲水，卫生打扫。中心学校加强财务管理工作，严格遵守财经纪律。坚持收支两条线，杜绝不合法收费，搞好经费预算和结算，精彩地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计，严格执行各项财会制度，合理运用资金，保证了教化教学的顺当进行，按时完成月报、季报、结账等工作，充分发挥了资金

17、为教学服务的作用。同时，在全体教职工的大力呼吁下，在县委县政府、政委镇政府和某某县教化的大力支持下，学校校内内的危楼改造和老师安置已经取得突破性的成果，镇委领导承诺最迟在20xx年3-4月份将完成全部搬迁和安置工作，这必将为学校今后的发展创建更为有利的内部环境。二、存在的突出问题1、教化教学成果虽然许多，但是真正高水平的教化教学成果较少;2、个别班主任、老师只重视学生的学习，忽视了思想教化，导致学习成果两极分化现象比较严峻。3、在未成年人思想道德教化方面缺少一套科学、规范的体系。同时，青少年的养成教化还有待进一步完善。4、义务教化阶段城区学校办学条件受限，特殊是学生缺少活动场地。学生活动场地远

18、远低于部颁标准及要求，在很大程度上也制约了学校的进一步发展。三、下一步工作思路及重点1、加强校干队伍建设，进一步增加服务意识;进一步完善学校各项规章制度，狠抓落实，促进学校各项工作顺当开展，提升学校的竞争力;2、主动稳妥推行老师聘任制和年级负责制，使学校形成人人想干事、能干事、干成事、不出事的良好局面;3、进一步强化课堂教学和教科研工作，逐步推行导学案的教学模式， 在高效课堂、提高质量上进行探究和尝试。提别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用，形成教学特色;4、改善办学条件，提升校内文化品位，优化育人环境。5、加大教化监管力度，规范学校办学行为对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序

19、地推动和发扬;对于工作中的问题，我们更要冷静思索，找寻最有利的途径加以整改。城关中心学校的将来发展正面临着巨大挑战。请信任，只要我们精诚团结，同心同德，扎实工作，就肯定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天。校长个人年度考核总结篇三20xx年在县教化局的领导和关切下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、 自加压力、不断进取，全面推行素养教化，各项工作取得了肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下：一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章，并检查学习笔记;在经费相当

20、紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，本年度的老师培训学习有：1、暑期40岁以下的全部老师在白水县仓颉中学参与了业务实力提升培训，每人均写了培训心得。2、马玉洁参与了电子白板的学习培训，是我校先进的教学设备得以运用。3、董金平、窦燕妮两位老师参与了临潼的特岗老师专题培训，伍小侠、任栓涛参与了西安的名师之路培训。他们对全体老师就自己的培训状况作了专题的汇报，向他们传播教化发展的信息，是他们都能得到提高。4、鱼宁芳、麻卓等5位老师参与了阳光师训活动。5、组织全体50岁以下的老师听取李镇西老师的爱心与教化报告。学校年终工作总

21、结6、杨春芳、马玉洁、麻卓、董金同等16人利用网络资源，参与20xx年国培工作。总之，全部参与学习培训的老师，他们都对全体老师就自己的培训状况作了专题的汇报，通过学习，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。二、强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由任栓涛详细负责班级和学生检查和管理工作，详细开展庆六一活动，组织师生开展复兴中华、从我做起、中国梦、我的梦、中国梦、爱国情、成才志演讲赛，开展三月文明礼貌月活动;9月份开展如文明礼仪、感恩教化、一般话等不同主题的多形式班会活动及优秀班会观摩活动，并组织检查评比，总结阅历，促进班务工作良好开展。11月份组织师生开展走进大自然、

22、健康徒步行等综合实践活动。 以上活动的开展，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。接着加强班主任管理工作，刘会丽、鱼宁芳两位老师开展班会观摩课，组织全体班主任参观学习，每位班主任写班主任工作阅历材料，校委会一班人进行评比，最终选出鱼宁芳、马玉洁、刘会丽、雷艳、丁永娟5位老师进行沟通共享各班教与学的状况，各班的管理阅历，探讨学生的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。 同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化，每周一早晨升国旗后，都支

23、配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。三、狠抓常规教学管理，努力提高教化教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持常规工作检查登记制度，单周检查老师的常规工作，双周检查学生的作业、达标练册、小练册等。 提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到五定，五备，四

24、统一。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导(语文：伍小侠，数学：任栓涛，综合：王玉玲)蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度我校开展了以下活动：1、组织全体老师开展说课标说教材活动，杨君君老师获县一等奖，刘会丽、麻卓获县三等奖，窦燕妮、杨春芳、鱼宁芳、刘芬获中心校优秀奖。2、组织全体青年老师开展达标创标活

25、动，马玉洁获县级达标创标教学新秀，杨春芳、麻卓、杨君君、窦燕妮、刘会丽、鱼宁芳、刘红艳、雷艳获达标创标合格老师。3、组织老师主动参与基础教化科研成果评比工作，鱼宁芳、刘红艳的文章在中国教化实践与探讨指导全书上发表，雷艳、刘芬的文章在白水县基础教化科研上出名，还有麻卓、刘会丽、杨春芳等13位老师均获得县教研室的嘉奖，学校被评为20xx年教化科研成果优秀组织奖，刘会丽获教研教改先进个人。4、主动参与PPT大赛，马玉洁获市级PPT大赛三等奖。5、坚持每周听课制度，要求同科代课老师全体听课，并且进行评课活动。6、主动组织学生参与第书信大赛，并获得优秀组织奖。7、组织全部一线老师开展课堂竞赛活动，评出语

26、文：鱼宁芳、刘会丽、雷艳;数学：麻卓、董金平;英语：窦燕妮参与中心校竞赛。8、组织3-六年级学生开展数学竞赛和作文竞赛，并对获胜班级和个人进行表彰嘉奖。以上活动的开展，使我们学校初步实现了老师由教书型向探讨型的转变，教研教改成果显著。五、推行素养教化，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习主动性一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部学科，保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动：1、实施阳光体育2+1工程，开展大课间活动，组织师生开展乒乓球赛并赴县参与、2名学生分获女子单打前十名。2、实行师生拔河竞赛，激发学生酷爱校内和体育熬炼的激情。3、组织4-6年级学生开展小制作，评出好的

27、作品进行展览，完成好的班级进行嘉奖。4、组织五、六年级学生参与科普学问大赛，并获省级优秀组织奖。5、主动组织学生开展课外活动，在青少年活动中心组织的儿童舞蹈书画竞赛中，获舞蹈书画竞赛优秀组织奖。6、主动激励老师丰富课余生活，我校老师的健身操获林皋镇社区杯优秀表演奖。通过各项活动，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为综合管理先进集体、毕业班质量检测先进集体、1-6年级质量检测总评先进集体;获20xx年度宣扬工作先进集体; 获20xx年度老师队伍建设先进集体;第xx届运动会道德风尚奖。

28、多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生6人在陕西省第十届青少年文学创作大赛中获得嘉奖，多位老师获县以上各类荣誉称号(另附表)。八、须要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上，常规管理有些细微环节待加强，教研专题探讨不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去展示自己，部分老师敬业精神不强等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，教化老师以良好的老师形象带动学生走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展教化教学改革，努力提高教化教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的教化，以更好的成果回报家长，回报社会，回报上级领导，为林皋教化的发展贡献自己的一份力气!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页