2022年技能培训学习培训总结.docx
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1、2022技能培训学习培训总结技能学习培训总结范文XX年11月的12日至21日,我有幸参与了信息技术骨干老师的培训。在这短短10天的日子里,对我来说受益非浅,不论在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新相识和学习爱好。下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家共享。1、通过本次的培训分清晰了教化技术和信息技术这两个概念。教化技术必需以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教化技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教化技术的依托,无形技术是教化技术的灵魂。教化技术的有效运用,是要在先进的教化思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实
2、际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教化教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增加情趣,为我们的教化教学有一个良好的结果奠定基础。2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的多媒体可有可无的落后思想,我们主动采纳信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说最终尝到了信息化教学的甜头。信任这些对课堂教学质量的提高供应了很好的保证。但是,信息化教学发展到目前为止已经有好几年了,在信息技术协助教学方面的技巧和方法还须要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教化信息化的优点。从而使信息技术更好地协助我们的教学,提
3、高我们的教学质量。3、老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的须要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素养的老师应具有现代化的教化思想、教学观念,驾驭现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素养的养成就要求老师不断地学习,才能满意现代化教学的须要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学须要的高素养的老师。4、老师具备良好的信息素养.是教化系统本身的须要。在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有确定意义的因素。在教化系统中,教化信息则成为最活
4、跃的因素,成为连接教化系统各要素的一条主线;而教化系统的一项主要职能就是由教化者把教化信息传递给受教化者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教化者(主要是老师)对教化信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者,在教化信息的打算和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教化系统本身要求老师具备肯定的信息素养。培训时间虽然短暂,但使我们受益匪浅,其感受非一一能言尽。在以后的工作岗位上,我们肯定扎实工作,努力学习,把用所学到的教化技术学问更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀老师。技能学习培训总结范文xx年7月20至8月19日,蒙市局领导信任,我参与
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