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1、2022暑假作文:信任是无价的作文信任是开启心扉的钥匙,真诚是架通心灵的桥梁。今日我就来共享暑假作文:信任是无价的,请各位读者好好观赏和借鉴。暑假作文:信任是无价的(一)信任,是一种激励,是一种支持;信任是爱的最好表达,它能给深陷逆境的人赐予力气和志气;它能将坚信化成暖和。人们只有学会相互信任才能有志气去目睹将来。信任的价值就是说磊落光明的前方。信任无价。读完了信任无价,才知道一位女班主任为了找到在班里丢失的快译通,在班上宣布直到找到快译通时在吃东西,就这样,没吃任何东西的班主任坚持给同学们上课。实在没力气就只喝一杯水,还要接着上课,因为她信任偷快译通的那位学生会相识错误的。一天放学,女老师的
2、办公桌能够上放了一块三明治、一封信还有那个丢失的快译通,信上写:感谢老师的信任,我会改正错误的。信上没有署名,老师不去追查,因为她信任,那位学生再不会这么干了。我不得不佩服那位女老师的睿智与无私,还对她的学生那足够的耐性和信任,这种信任使那为学生感动了,让他从今奋勉学习,步步向上。由此看来,信任的价值无法掂量,但信任的时间是永恒,我也要做一个信任别人,信任自己,宽容别人,体谅别人的好孩子。暑假作文:信任是无价的(二)路边的一个摊位,摊主却不见了踪影。原来这是一个无人售馍摊位。5年来,顾客就是这样拿了馒头,自觉留钱。年过七旬的老太张景珍的无人售馍,不仅卖给人们了食物,更是给信任与道德的充饥。可谓
3、馒头有价,信任无价。信任是一种无价的美德,更是我们每个人都要追求的境界。子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。这是孔子与子贡的一段对话,可见两千多年前的孔孟时代,人们已经知道了信任的重要性。明智的君主认为,可以无兵,可以无食,但不行以无信。对挚友的信任可以说是最深的,尤其是学生时代,身边的挚友都是纯净的,不受世俗影响。暑假里,我参与去北京的夏令营。在拥挤的候车大厅里,当我有事短暂离开时,我会把我的挎包交给我的挚友保管,尽管包里有很多珍贵物品,但是只要交给我的挚友,我就有一万个放心
4、了。这就是信任。每到考试,总会感觉头顶上有一束束犀利的目光在不停地扫过我们,那是监考老师的存在。然而,有一种考试,它真正回来了考试的本质,那就是无人监考。温州市第十九中学的210多名学生参与了这种考试。虽然没有监考老师,但是同学们一个个埋头苦写,奋笔疾书,据参考考生说,没有作弊现象的出现。一位留英学生有急事要回国,但是恰逢考试。她的导师递给她一份试卷,让她在飞机上3小时内独立完成。在空姐的证明下,这位女生独立按时在飞机上完成了她的考试。我也曾经经验过这种被信任的美妙。中学学习的自主性更强了,老师会把练习册和答案一起发给我们。我们写完之后自己对改,自查自纠,效果很好,没有学生会傻乎乎地抄答案。然
5、而市场经济的今日,有些人信任的缺失正导致一场信任危机。贪图蝇头小利的市侩坐公交车逃票,间或被人发觉,他们便装作遗忘的样子带着假笑不情愿地投进一块钱。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人们的信任。网络谣言的疯传便是如此。网络上常常会见到某某某走丢的消息,然后留下一个电话号码。由于人们的信任和爱心,这种微博会被大量转发。常常会有人因此不断接到骚扰电话,但是遇到这种微博人们又不得不帮一把,真假难辨的寻人启事让人很是难过。馒头有价,信任物无价。张老太的无人售馍让我们又看到了信任。地铁的闸机验票,商场的背包寄存,运动场上的通力合作这些都是须要信任。信任是纽带,连起心灵与心灵;信任是基石,支撑起人们的社
6、会活动;信任是暖流,暖和社会的心。信任,让生活更美妙。暑假作文:信任是无价的(三)有一个九岁的小男孩儿特别喜爱鸽子,每天早晨他都要到广场喂鸽子。慢慢地,那些鸽子和小男孩儿熟识了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩的脚下,甚至飞到他的肩膀上和手掌上。有一天,美术老师对小男孩儿说:你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。小男孩儿爽快的答应了。上美术课时,他带来了一只雪白的小鸽子。那节美术课,同学们画的特别仔细。然而,当小男孩儿将那只鸽子放回广场时,那一群鸽子起先用惊恐的眼神盯着他。他走近任何一只鸽子,全部的鸽子都会飞走。从今,再没有鸽子情愿飞到他的身边。小男孩儿难过极了,特别后悔。只有一次背叛,小男
7、孩儿便失去了一群密切的挚友,这是多么痛心啊!相互间的信任是无价的,一但失去,用什么也换不回来。信任是人和人最基本的 绳子,信任是通往美妙的桥梁!信任是一缕阳光,照耀在我的心头。现实也是如此!信任金不换!暑假作文:信任是无价的(四)一位女老师刚当高三班主任不久,班里发生了一件不开心的事情,一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明,偷东西的人就是本班的学生。这位女老师的第一感觉是心里特别难过,为什么这样的事会发生在自己班里,而且是自己刚刚走立刻任后不久。她当时特别自责,觉得这是自己对学生品德教化的失败。如何处理这件事,这位老师考虑过很多方法,最终她是这样做的。那天放学前,她像平常一样站
8、在学生们面前,尽管她心里波涛汹涌,脸上却显得一帆风顺。学生们好像都很惊慌,一双双眼睛神情困难地看着她,他们在等待老师破案。于是,这位老师说:大家都知道了,我们班里发生了一件不该发生的事情,有个同学错拿了别人的东西,我知道他不是有意的,他很懊悔。我很了解他,我知道他肯定会把这件东西还给同学的。我信任他,我敢用自己的生命打赌,他肯定会这样做的!是的,我打赌,从现在起先我不吃饭,等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了,现在放学吧。学生们都背着书包回家了,没有一个人留下来。其次天早上,仍旧没有人来找老师承认错误,也没有人把东西送回来,当然,这位老师也没有吃饭,可是她照旧打起精神去上课。第三天上午又是这位老
9、师的课,她的胃里空荡荡的,剧烈的饥饿感揪心抓肝,她喝了一杯水,坚持上完了这堂课。走下讲台的时候,她感觉到腿有些发软,头上冒出很多虚汗。学生们都在静静地看着她,目光中充溢关切。她知道,这些眼光中肯定有一道是愧疚的,她要给他时间。晚上放学之前,这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道:老师,感谢你的信任。我肯定会改正错误的。下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了,这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的,但她坚信,他再不会这样做了。后来有人问那位老师,为什么要用这种自虐的方法来处理,假如那个学生真的不交出快译通,你岂不是要饿死。那位老师说,假如当时当机立断进行搜查,或许那个东西还没有转移,查出来了,胆大的不承认又没证据,怎么办?既要费事费神又达不到教化的目的。胆小的承认了,成了小偷,从今他会恒久抬不起头来,而且眼看就要高考了,他的人生将会逆转,这辈子不就毁了。所以,她就用绝食来呼喊、督促那个学生静静改正错误。而这个特别之举的前提和力气便是信任。果真,她获得了胜利。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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