2022年三年级英语老师家长会发言稿.docx

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1、2022年三年级英语老师家长会发言稿三年级英语老师家长会发言稿在我们平凡的日常里，许多地方都会运用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我帮大家整理的三年级英语老师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级英语老师家长会发言稿1敬重的各位家长：你们好！首先感谢各位家长，今日你们能够在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教化问题的高度关注。这也是对孩子的一种敬重和激励。开家长会是为了加强家校联系，相互沟通孩子们在校和在家的一些状况，以便我们刚好调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作支配，有效

2、帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。 地球上有十亿人跟你一样不会发“TH”的读音，并且琢磨不透动词的改变形式，以及“Many”和“Much”的区分。是的，有10亿人通过各种渠道在学英语：参与周末补习班，上双语学校，看英文电影，读英文报纸等等。可是为什么要学它呢？因为英语是世界上最重要的、运用范围最广的语言。世界上除了有10亿人在学习英语以外，还有15亿人已经在说英语了。（1）提升你的职业生涯假如你想在商场一展拳脚，英语肯定是一件制胜法宝。我们都要同那些说英语国家互通贸易，因此英语也作为一种通用语言而被大部分国家运用。

3、墨西哥的工程师通过英语从他的中国挚友那里得到了技术帮助，这种事情现在已经很普遍了。假如你精通英语，那么你就可以从美国的技术人员和专家那里得到对公司有益的支持。你也可以与那些把英语作为商业语言的国家做生意。现在许多公司都把员工的英语水平作为薪水的支付标准。即使在你自己的国家，英语也能帮助你获得更好的待遇。（2）求职英语是块敲门砖，帮助你获得许多来自全世界的公司供应的好工作。同时，假如你会英语，在你自己的国家里找工作并不是一件难事。拥有双语技能会让你的简历看起来更有吸引力。假如你能说一口美丽的英语并且读写实力很强，你获得工作机会的几率将会比别人大得多。加上流利的面试英语过程，肯定能助你轻松笑傲职场

4、。（3）家长的睿智是孩子的福分，您对孩子的选择和培育将影响孩子的将来，孩子的美妙前途须要妈妈爸爸的聪慧的决择和引导培育方向的成长。（4）怎样帮助孩子学好英语呢？在此，我真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。今日我就本学期的英语教学与诸位共同探讨，探讨对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更准确地说是养成良好的听说读写的习惯，驾驭一些最基础的语法。下面我主要从怎样帮助孩子学好英语方面来说说。A、 让孩子多听录音正如我们的孩子小时候学说话一样，一起先主要是我们家长说，孩子听，听的多了，他就起先跟着我

5、们说，从一个字、两个字到一句话两句话。上学之后老师再教给他们读和写。为此，家长肯定要每天陪孩子完成英语家庭作业，要把完成的英语家庭作业读给孩子听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。否则今日的英语有一块砖的问题没解决，明天就是一栋楼，时间长了，您的孩子就对英语胆怯，不想学。小学拖垃下来，到初中再补比等天还难。长大想找好的工作，现补英语哪能来的及？B、让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。当然英语是一周三节课，可是我是一周上了七八节，我们要激励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。（

6、3） 让孩子娴熟背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不行操之过急，要留意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是家长肯定要每天检查您的孩子背英语。我们在背诵过程中要留意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中发觉：有些学生根本不专心 学，能偷懒则偷懒，许多家长不会查问有没有教新课，要不要默写。 父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子还

7、小一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的看法，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。最终，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和协作。英语老师教三年级和四年级，工作量是很大的，只有有放学后和星期天你们的加入，才能形成家校联合的强大力气。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩

8、子会赐予你更多的回报！敬重的家长，学校教化不是万能的，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！三年级英语老师家长会发言稿2各位家长：下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，很兴奋能有这样一个机会，能和大家进行面对面的沟通。我是三年级1.2.3.班的英语任课老师，我姓 。今日我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中

9、存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。先说说本学期英语学习的内容：1本册教材共包括10个单元以及一个复习单元。内容包括：基本的问候语、简洁的自我介绍、颜色、数字以及一些物品名称、动物名称等。2课本66-67页为本册的单词表，这些单词、句子均为三年级考试的重要内容，肯定要过关。3课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求娴熟，流畅的读出来，说出来。4听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说常常听录音跟读任务还是不容忽视的。三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60

10、%还须要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个学生对新学问得接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了连接，而许多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从头重新学习，以后再抓吧。” 这是一种错误的

11、思想。大家可以向在初中学习的学生了解一下，他们到中学后英语学习方面遇到的问题。有时就因为家长的这种看法影响了孩子对英语的学习看法，所以造成英语成果两极分化非常严峻，有的100分，有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。依据我们的教学阅历，假如英语这一科跟不上，以后的中考、高考就干脆受影响。除非你们对孩子的学业根本就无所谓，那就另当别论了。目前的形势确定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视确定是完全不同的，在学校确定是抓得很紧。下面说一下有关作业的问题。，班上总会有一部分不自

12、觉的学生不能按时完成作业、从来就没有听英语磁带，背过英语单词。在学校跟老师说家长没时间签字，或是遗忘签字，有些还出现自己签字的状况，老师打电话给家长了，家长说孩子跟家长说没有英语作业，或是老师说不用签字，以至于几次考试已经有个别同学出现不及格现象 。对于三年级来说，英语成果90分也差不多是正常的范围，终归题型还是相当简单的。所以那些不及格现象怎不让人担忧呢？英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但要学好英语，课堂上只占40%，其余的60%还须要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课堂是教授新学问。当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时

13、间是公共的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个人的接近实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少数的。对于一个正常人，只在课堂上学习而从不回家巩固，肯定学不好英语。作为老师，我们确信：学好英语和智商无关，学不好英语的都是一个缘由懒散。因此，孩子们须要努力，孩子的努力也须要家长的支持和合作。如：听录音、背诵要家长多督促； 每课的单词这是基础之基础，得督促孩子背诵并认读。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作：1.确保孩子每周至少三次边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。 如家长抽问

14、学过的单词。你说中文，让孩子说英语。孩子对英语学习有爱好的话，有条件的家庭可以考虑让孩子参与一些课外英语学习班，以提高英语水平。2.每次的作业能按老师要求签字，如：已读书，已背单词等。而是简洁地写上年月日。3、孩子考完试后，能和孩子一起探讨试卷上的题目，考得好的要赐予激励，考得不好更要和孩子分析缘由，而不是简洁地签个阅字就完了。对于学生每次英语作业的完成状况，我们的班干部都进行检查，完成状况都公布在教室里，家长同志可以自己来看一看。在此，我们是否可以探讨一下，是否学生的每次作业家长都必需签字。因为孩子还小，许多方面都没有养成自觉完成的习惯，假如没有家长的督促，签字，老师就无法知道孩子是否完成了

15、作业。假如不签字，我想班上会有80%的孩子回家根本不会去读书。在教学中，我们也遇到一些不对自己孩子学习无所谓的家长，孩子叫签字，不签，或是让孩子自己签。老师通知家长来学校也不来，老师打电话告知他孩子不仔细学习，家长却是一副事不关己的看法说，我也没有方法。在这里，和家长们说明，假如再遇到类似的家长，对于他的孩子以后老师也不会再有电话通知家长了，因为家长的看法已表明，他能够接受孩子的这种状况，所以老师也不用再多操劳。本学期期末考试的时间是7月3日下午，从今日算起也就还有13天，但本学期事实上课的时间短，总复习时间也只有2节课左右，希望家长们能够督促好孩子每天在家自己自觉复习。本次考试的重点内容是2

16、6个字母的听写、书写。假期就要到来，假如家里条件比较好的学生，可以参与一些英语爱好班，这对孩子今后的学习是特别有好处的。总之，英语学习不全都是老师和学校里的事情，也不全是家长的事情，关键是学生自己，但是要是家长和学校里协作完善，主动合作，学生也主动学习的话，那么我信任学生很大的可能性是学好的，但是假如学生不主动面对，而家长也不协作，那么就算老师再怎么努力，也无济于事，所以希望广阔的家长能够协作学校里的工作和主动协作孩子的学习，终归我们都是希望孩子的学习好。三年级英语老师家长会发言稿3各位家长，你们好。我是三(3)班的英语老师，很兴奋与大家见面。我姓刘，大家都叫我Miss Liu。我的电话是xx

17、xxxxxxx，欢迎大家加我飞信，并注明3(3)*，今日主要和大家沟通一下关于英语学习起始阶段的学习习惯和方法。对于三年级的孩子来说，英语是刚接触的一门学科，所以大家都是特别有爱好的，俗话说，爱好是最好的老师，这个年龄的孩子，英语学习主要是培育良好的学习习惯和多多开口说英语。除了在学校当孩子有进步的时候我们老师会多多表扬，家长在家里也要多多表扬孩子做的好的地方，送给各位一句话：“赞美是暗室中的始终蜡烛”。从本学期起先，我对各位同学的要求： 每天听读背十五分钟。今年三年级12月份会有全区的朗读竞赛，请家长肯定要督促孩子们坚持朗读，争取在竞赛中取得优秀的成果。 按时完成默写。默写是特别重要的英语学

18、习技能，家长肯定要特别重视我们学生的默写。 按时完成课课练。英语学习须要应用，那么我们的课课练就是最好的练习手册。我们的课课练要求每一同学都要完成，我们还会定期评比，看谁的练习册做的最好。 自信，不要胆怯犯错。英语要开口说，说多了才会越说越好，说错了没关系，最重要的是开口。那么每天听读背15分钟的详细要求：听-听磁带、碟片时看着书听，这样我们才能在听的过程中有更深的印象。读-Story和Cartoon指读，其他泛读。指读是要用手指引到那里读哪里，这样我们的单词量才会提高。背-Story和Cartoon必背，其他选背。这是我们英语素材的累积，积少成多，我们背诵的课文越多，我们说出来的机会才更大。

19、关于默写，各位家长都知道好记性不如烂笔头，写是我们学习英语特别重要的一项要求，我们现在的默写要求是26个字母的大小写，接下来我们将进行简洁的单词默写。假如有默写要求，家长在家里肯定要督促孩子们在自默本上进行默写。大家知道最坚固的形态是三角形，那么英语学习只有在老师，家长，学生三者的协作下才会有最好的效果，所以接下来我对家长也有一些要求。1.请督促孩子每天听读背。2.请在孩子完成听读背后签名。3.希望家长能主动主动沟通孩子的学习状况。最终和各位说明一下我的教学风格：坚持，严格，欢乐!坚持：英语学习贵在坚持，只有坚持才会出成果。严格要求，包括我们完成作业，背诵课文，抄写和默写都要根据要求完成，一丝

20、不苟的完成。英语学习我们有各种活动可以开展，所以我们的英语学习也是特别欢乐的，我也会在我的教学中让孩子欢乐的学习，体会到英语学习的美妙!最终希望家长和我一起努力，共同督促孩子的英语学习，感谢!三年级英语老师家长会发言稿4各位家长：晚上好，很兴奋能有这样一个机会，和大家进行面对面的沟通。我是我们三(1)班的英语任课老师，我姓杨。（PPT显示电话号码和姓名。）今日我想就三年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的基础。一、本学期英语学习的内容：英语是三年级的起始学科，当然我们学校一二年级也有开设英语课程,有的学生已经学习英语两年了。但是那时的

21、要求与现在是不能相比的。从现在起先英语就和语文数学一样是主科了。所以这一时期是小学英语学习中重要的起步阶段。学生刚起先学习英语，所以教材设计了一些日常生活中运用频率最高的单词和用语，如：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称和颜色，并赐予回答；数字1-12；家庭成员，身体各部位等。这本教材的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育学生肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力。同时，培育学生的视察、思维、想象和创建实力。二、如何学习英语人们常说：“赢在起跑线上。”在起步阶段，

22、假如我们培育好学生良好的学习方法与习惯，激发他们学习英语的爱好与热忱，那就能为学生的进一步学习奠定良好的基础。详细到教材呢，孩子就要做到每一课的单词，能够听、说、认读。词汇是三年级考试的重要内容，必需过关。课文中的对话，日常交际用语，要求娴熟，流畅地背出来，说出来。英语学习的特点就是记得快，忘得也快，因此必需刚好复习。英语作为一门语言，必需多听多读多记，才能熟能生巧。我建议每天让孩子在家听读英语二非常钟。假如是周寄的同学，那么周末回家至少要听读一个小时。还有要留意孩子的英文书写。光靠老师在课堂讲是记不住的，得靠她课后回去渐渐地练。三、家长须要做什么三年级的孩子年龄小，实力有限，自觉性不强，须要

23、家长的帮助和指导。目前看来，每个孩子的英文底子有很大差别，有的已经学了两年，有的从来没有学过。而每个孩子对新学问的接受实力也不同。有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难遗忘，可是这样的孩子终归还是少数的。大部分孩子都只能是初步了解新学问，要真正接受新学问还须要他们在课后多下功夫。而且从一个孩子总的学习时间来看，课堂学习只占40%，其余的60%是在课后的学习。也就是说，孩子在课堂上学得再好，假如课后回去不练习，复习，不断的巩固，加深记忆，那他很快就会把在学校学的东西忘掉。在学校我们会尽最大的努力搞好教学工作，但课余时间还须要家长的大力协作。那么怎么去帮助孩子学好英语呢，我这里有几点建议。1、

24、在家里为学生创设良好的学习条件与环境，激发他们学习英语持续的爱好与热忱。我有给家长建议，希望家长打算一些与教材配套的听力磁带或光盘等学习资料，就是希望家长为孩子创建更好的学习英语的条件。有的家长很主动。有好几个家长打电话跟我说，杨老师，我们家在下面市县的，孩子以前没学过英语怎么办？我希望我们的家长都能这样，她把她的困难说出来，能帮到的我们就可以帮她。有的家长会觉得太麻烦了。学一个英语有必要还要买这买那吗？我想对大家说，这真的很有必要。我先不讲太多，我只希望家长好好视察，过几个月或一个学期再看看有和没有的孩子之间有什么不同。2、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长多督促孩子的学习。如听录音跟读、背诵

25、要家长多督促。假如孩子说“我已经会读会背了，不用听录音了。” 这是错误的想法和做法，你千万别由着他。因为通过仿照录音，孩子才能拥有精确的发音和纯正的语音语调，光凭自己的感觉来读来背，会导致发音不够标准或是很生硬。3、多与孩子沟通，多关注孩子的学习。孩子学习上的进步，要刚好给以激励。就我作为一个家长的阅历而言，你越关注孩子的学习，你的孩子就会对学习越有信念。大家可以看看教室的左墙上的评比栏,这是在英语课堂上以小组竞赛的方式激励孩子学习用的。对于表现好的孩子，我还特地发给小贴贴，并规定小组和个人积到肯定的贴贴会有奖品嘉奖。有种奇妙的复习方法是让孩子把学过的内容教给你们，他们肯定会特别仔细地当好小老

26、师，学习效果会更好。只有您的坚持，才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯，只有您的付出，才会让孩子不断地成进步步。另外我还建议懂英语的家长可以跟孩子做一些简洁的日常英语会话、沟通。还有周末现在孩子都喜爱上网，可以让孩子去阅读一些有益的少儿英语学习网页，看看儿童英语动画碟片等，有些孩子买了与教材相配套的练习，有空时做一做，也挺好的。好了，关于孩子的英语学习，那我今日就讲到这里。今后假如孩子在英语学习上有什么困惑，可以与我联系和沟通，再次感谢你们对我教学工作的支持！感谢！三年级英语老师家长会发言稿5敬爱的父母都很好！我是三（2）班英语老师，很兴奋有这样的机会，每个人面对面沟通。我很荣幸能在这个学

27、期成为英语老师，因为其次类的孩子特别好，主动和敏捷，有时他们不能限制自己，一般三年级孩子没有明确的学习目的，所以指导我们的老师和家长尤为重要。我们的老师自然是最干脆的学问转移，有不行推卸的责任。在课堂老师更多的是教新学问，每个学生接受新学问的实力是不同的，有些可能已经特别深刻的教会时，很难遗忘，但这是少数，大多数学生只是新的接触新的学问，真正驾驭，将运用学生放学后更多的时间。儿童爱自然，可怜的自我限制，在家里，审查和家庭作业，须要父母完成的努力。老师和家长须要共同努力，帮助他们的孩子学习英语。很多家长始终特别支持我的工作，教科书是在每节课上签名的，即使在实践书中也有人看到，许多时候我们不总是谈

28、论或采访，但父母签了像一座小桥， 我知道你已经明白了孩子的学习状况，我真诚地感谢你！我作为一名英语老师，有近十年的教学阅历，我希望孩子通过我的教学可以获得英语的学问。同时我也为母亲，我的孩子是6岁，有时我甚至会把学生当作我的孩子，我希望孩子们可以在学校开心地学习。所以我很能理解父母的感受，我的目标跟你一样，我希望与父母一起工作，和孩子一起成长！然后，我想和我的父母谈谈如何帮助孩子学习英语。学习英语，没有什么比听，说，读，写这些努力。第一个是听，大多数学生是一个小笔或点读机。除了班老师与阅读，学生须要更多的积分，以帮助他们深化记忆，当然，听和阅读结合起来仿照发音的发音，不仅读取阅读实力更好阅读。

29、对于小学生来说，他们的英语意义不是很强，须要大量的仿照，我的同学大部分同学做得很好，他们读的文字很好听，一个人会知道是仿照他们的帮助。当然，我是最基本的要求的孩子是能够熟 练习背面的文字，假如文字主子好，我举荐字母积木和文字世界两个圆盘给孩子们看，这是一个外国孩子看到卡通，两个圆盘和字母拼法，孩子们阅读一个可以提高他们的听力，语言意识，两个可以帮助他们拼法实力。这两张光盘在我们的课上只是一小部分的传播，感爱好的父母可以在淘宝上查看和购买。第三是读。学习英语培育语言的感觉，即语言的感觉，假如有良好的语言感觉，那么是否是说话，做的问题，很简单和很简洁。那么语言是怎么来的，就是通过读出来的。所以肯定

30、要养成每天阅读英语的习惯，无论什么日内容教授，支配什么工作，父母可以指导孩子学习文字阅读。除了打开阅读，阅读有另一层意思是阅读。小于课堂上的阅读材料，现在除了教科书没有其他协助材料，假如孩子们驾驭了文字内容，有爱好阅读英语，家长可以帮助孩子找到一些课外阅读的信息，我举荐一些：Peisheng儿童英语分级阅读，轻松英语英语观赏，书虫，和弟弟和妹妹（英语 文字卡通），家长可以在当当网上查找。最终，写。家长可能会渐渐找到三年级的书下写作，问题越来越高。现在是下学期三年级，很多学生的英语写作越来越顺当，个别学生还没有得到加强。所以让他们每周写英语字典，有些学生很肃穆，有些学生在处理，虽然打印也写不整齐

31、，所以这是意图的问题。我会在他们的副本上写一些简洁的评论，以便他们当心，也请提示父母。写另一种形式的表达方式是做的问题，三年级许多学生仍旧在听和说话的阶段，做的感觉不是很强。很多学生特别流利的文本，但主题被挖掘或变更主题，他们会做错或不会做，这不是真正学习运用学问点，正如我们刚刚联系第三人后的动词须要加上s，es，没有动词后没有，我会以故事的形式让他们明白，但是当他们还是很无知的时候，这是正常的，因为这点学问，他们是新的，很难，须要一个过程。我会尽可能在课上练习，教他们做这个问题。 假如父母的个人程度也可以给他们一些额外的练习来做，提高做问题的感觉。和一些家长反映学生不明白的话做的问题，我们每

32、天读的话和文字，孩子们可以特别流利的回歌，歌曲歌曲，但考试会遗忘它的意思歌曲，使学问除了倾听和阅读，最终会被书面和做的问题反映出来，须要练习，这是将来我们须要加强和增加的。总而言之，请更多关注孩子的英语学习，让他们培育良好的英语学习习惯。家长的关注将使孩子们增加信念，提高他们的学习热忱。让我们一起为孩子们营造一个华蜜欢乐的学习氛围，真正让孩子们学习轻松，扎实有效。最终，祝您父母顺当工作，家庭华蜜。三年级英语老师家长会发言稿6家长挚友们：你们好！由于时间有限，所教班级太多，特别愧疚和缺憾本次家长会没能给大家面对面的沟通，希望家长们能理解。下面我将本次家长会的重要内容以书面的形式与大家沟通、探讨。

33、光阴似箭，可爱的孩子们已经迈进小学三年级两个月的日子了。在这两个月的日子里，我们班的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的改变。在这里我要给各位家长挚友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有感谢你们了。恭喜你们孩子所取得的进步，孩子的进步和你们的付出是成正比的，所以辛苦你们了，最终感谢你们，感谢你们这两个月来对我教学工作的静默支持。今日我的讲话分为以下几个部分。（一）建议1、光盘、点读机、磁带的正确运用。光盘、点读机原来是特别好的学习用具，但部分孩子将光盘、点读机当了成玩具，没用真正将其利用起来。光盘、点读机的用途在于复习，预习和仿照语音语调。请家长们留意，孩子在运用时肯定要眼看单词，切莫读

34、望天书和机械跟读。2、作业。肯定要坚持每天读书15分钟。读书是肯定留意姿态。正确的读书姿态是手指单词眼看单词，不要读望天书或是乱指。在孩子仔细完成作业之后请家长签字。3、大量的语言输入。英语非母语，它是我们的其次语言。而语言的学习离不开环境。而我们孩子拥有这种环境的机会太少了，希望家长们尽量为孩子创设更多的英语学习环境。（二）可以实行的方式1、多听英语光盘磁带。2、多听英文儿歌。3、观看一些英文版原版电影。4、常常和孩子用英语对话。5、常常和孩子做英语嬉戏。（三）评价手段我们的教学评价是以激发孩子们学习爱好和调动主动性为目的，分为形成性评价和终结性评价两种。形成性评价主要评价孩子们在平常是否有

35、爱好听英语、说英语、唱歌谣、做嬉戏等；是否仔细倾听、乐于仿照、敢于开口、主动参加、主动请教、与人合作；是否主动运用所学英语学问进行表达和沟通为依据，以老师、同伴、家长的综合评价为准。终结性评价主要以期末测试来评价，期末则以口语测试（包括师生对话、看图说话、朗读课文、师生表演说唱童谣、歌曲、课本剧等）和笔试（形式和本次测验大致相同）相结合的方式为主。最终我想说，教化并非仅仅老师与学生的事，它是老师、学生、家庭、社会的共同的责任，缺少其中任何一样，教化都无法顺当进行。我真诚地希望家长挚友们能一如既往的支持教化事业。为了你的孩子，我的学生，让我们携手共进！因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和

36、老师的心愿。预祝我们大家合作开心！三年级英语老师家长会发言稿7各位家长：下午好！特别感谢各位家长在百忙之中来参与这次家长会，有你们的重视和参加，我们就看到了孩子的希望。我是余老师，以前任教一班和二班的数学，这学期起先，我就专职任教这整个年级的英语，下面，我就从英语学科谈谈我的看法：1、开学以来孩子学英语的现状：多数孩子表现良好，喜爱说，喜爱读，喜爱表现，仿照实力强，英语口语好，交际实力强；部分孩子不爱开口，这是学语言的最大弊端，语言是人与人之间沟通的工具，不开口就无法与别人沟通。2、孩子初学英语，老师和家长要做好的三件事情是：让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语，也就是要培育孩子学英语的爱好

37、、科学的方法和应用英语的实力。3、家长要帮助孩子养成以下学习习惯：指导孩子仔细听，耐性听，常常听。专心听录音（许多家长给孩子买了点读机），听准了，听会了，才跟着学说，这个与家长们教婴幼儿学说话一个道理；激励孩子敢于开口，大声地朗读、对话和答问，多争取说英语的机会；激励孩子多举手、多练习，多争取课堂上练习英语的机会；保证孩子每天在家读英语的时间不少于15分钟，前提是仔细用心，请家长仔细督促；家长尽量给孩子创设说英语的环境，家长孩子互动，在生活中学英语、说英语、用英语，这样，既培育了孩子学英语的爱好，又提高了孩子英语口语实力。总之，只要我们家长有心，我们的孩子肯定会给我们创建一个美妙的明天。三年级

38、英语老师家长会发言稿8敬重的各位家长好！我是三（2）班的英语老师，很兴奋能有这样一个机会能和大家进行面对面的沟通。本学期我很荣幸担当了本班的英语老师，因为三2班的孩子们很优秀，很活跃，有灵性一点就通，当然有时也会限制不住自己，并且一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的，所以我们老师和家长的引导尤为重要。我们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在课上老师更多的是教授新学问，每个学生对新学问的接受实力是不同的，有的可能当堂就已经有了很深的印象，很难遗忘，但这是少数，大部分学生只是初步接触了新学问，要真正驾驭、会用还要学生在课后多下工夫。孩子天性爱玩，自控实力差，在家的复习和作业就须

39、要家长费心督促完成了。老师和家长须要共同努力来帮助孩子学好英语。许多家长已经特别支持我的工作，课本上每课都有签字，甚至在练习册上都很见到，许多时候我们不肯定常常通电话或面谈，但家长的签字就像个小小的桥梁，我看到后就知道您已经了解孩子的学习状况了，在此我真心的感谢你们！我作为一名英语老师，有近十年的教学阅历，我希望孩子们通过我的教育能收获英语学问。同时我也是为母亲，我的孩子6岁，有时我甚至会把学生当成我的孩子，我希望孩子们能在学校欢乐的学习。所以我特别特别能理解各位家长们的心情，我的目标跟你们是一样的，我希望能和家长们一起合作，和孩子们一起共同成长！接下来我想跟家长们聊聊“怎样帮助孩子学好英语”

40、。学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。首先是“听”，大部分学生都有点读笔或点读机。除了课上老师带读，课下学生更须要点读笔帮助他们加深记忆，当然，听和读要结合起来，仿照录音中的发音，不仅要读的流利更要读得好听。对于小学生来说他们的英语语感还不是很强，须要大量仿照，这点我班大部分同学做的很好，他们读的课文很好听，一听就知道是仿照对他们的帮助。当然我对孩子们最基本的要求就是能娴熟读背课文，假如课文驾驭很好的我举荐字母积木和单词世界两张碟给孩子们看，这是国外小挚友看的动画片，这两张碟都和字母拼读有关，孩子们看了一能提高他们的听力、语感，二能对他们的拼读实力有帮助。这两张碟已经在我们班上

41、小部分传看，有爱好的家长可以在淘宝上查看和购买。接下来是“说”，英语学了就是要说，要和别人沟通。在课上我会创设情境来让孩子说英语，表演对话，我激励学生把所学的英语对话运用到生活中，所以现在他们上讲台来表演的时候除了运用本节课的句型，还会加上一些打招呼子类的用语。班上的同学们都很主动。但是班上人多，时间有限，我只能尽可能的让他们轮番上台来展示。课后假如可以的话家长们也可以跟孩子们用英语沟通，假如不行，他们把课文读好，带有感情的读，置身其中，也是说的练习。或者加我的微信，在微信上用英文跟我沟通。第三是“读”。学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松很简

42、洁了。那么语感怎么来，就是靠读出来的。所以肯定要养成每天读英语的习惯，不管当天教授的是什么内容，支配什么作业，家长都可以引导孩子们把所学过的课文都读一下。除了开口读，“读”还有另一层意思就是阅读。课内的阅读资料较少，现在除了课本没有其他的配套教材，假如孩子们已驾驭了课文内容，对英语阅读有爱好的话，家长可以帮孩子们找寻一些课外的阅读资料，我这有些举荐：培生儿童英语分级阅读，轻松英语名著观赏，书虫，以及哥妹俩（英文漫画），家长们可以在当当网上搜寻了解一下。最终是“写”。家长们可能慢慢发觉三年级下册对书写和做题要求越来越高。现在是三年级下学期，许多同学的英语书写越来越流畅，而有个别同学还有待加强。所

43、以让他们每星期写英语字帖，有的同学很仔细，有的同学在应付，尽管印着写也写得不工整，所以这就是专心的问题。我会在他们的字帖上写些简洁的评语让他们专心等，也请家长们提示一下。写的另一表现形式是做题，三年级许多学生还停留在听说阶段，做题的感觉还不是很强。许多同学课文背得很流利，但是题目被挖了个空或者换了个主语他们就做错或不会做了，这就是还没有真正学会运用学问点，就像我们刚刚接触第三人称动词后面须要加s、es，有了does动词后的s就没有了，我会以故事的形式让他们理解，但做题时他们还是很懵的，这很正常，因为这个学问点对他们说是新的，也是难的，须要个过程。我在课上会尽可能多的让他们做练习，教他们做题方法

44、。假如个别学生程度较好的家长也可以给他们买些额外的练习做做，提高做题的感觉。还有些家长反映学生做题时看不懂单词，我们每天都会读单词和课文，孩子们能很流利的背出song、song歌曲，但是考试时他们会遗忘song是什么意思了，所以说学问的驾驭除了听说读，最终还会在写和做题上体现出来，须要练习，这也是今后我们须要加强和提升的。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让他们养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让孩子们增加信念，提高学生的学习主动性。让我们一起为孩子们营造一个快乐欢乐的学习氛围，真正让孩子们学的轻松、扎实、有效。最终祝各位家长工作顺当，合家华蜜。愿我们的孩子，每天进步！收获多多！三

45、年级英语老师家长会发言稿9各位家长：上午好！我是英语老师MS hu，特别荣幸又一次在次跟各位可亲可爱的家长们沟通本学期以来孩子的学习状况。今日我将就三个方面与大家进行沟通。一、总结开学来的学习状况和考试状况。开学来我们已进行了两次考试第一次12模块测试和期中考试，在12模块测试中，由于试题较难，单词书写及句子书写题目多，因此同学们的考试状况也不好。但是单词书写和句子的书写是我们现在要求驾驭的。在期中考试中，在座的绝大多数同学在这次考试中也展示了自己的实力，更有许多同学较平常取得了明显的进步。这和家长在家的监督和指导是分不开的。二、三年级英语学习的要求。任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素

46、。英语的学习也不例外，对于小学生的英语学习我们要敬重“听说领先，读写跟上”的原则。从一年级入学起先我们对英语的要求始终听读，听读，也更说明听说的重要性。也希望各位家长肯定要接着把听读课文放在我们周末作业中的首位。对于三年级起先，我们不光要能听说，还要渐渐的起先读写。读是指阅读，写是指书写单词和句子。纵观这两次考试中，出错最多的都是书写方面的问题，比如说首字母不大写，没标点，每个单词挨在一起。当然孩子们刚刚起先写句子总是这里那里的问题，我们渐渐订正，就可以给他们形成正确的句子书写习惯。对于单词方面，现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词，会将听写出每个单词中的重要的元音字母。其实要学好英语，课上

47、占40%，其余的60%还须要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个学生对新学问的接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象了，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉开差距，所以这也使英语成果两极分化非常严峻，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学会得100分的好成果，而有的同学只有六七非常的成果。所以请

48、家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，抓紧孩子的英语学习，要是三年级就落下了，到了五六年级再补是来不及的。英语是一门特别的学科，它缺乏语言环境，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还须要广阔家长大力协作三、怎样帮助孩子学好英语呢？常常跟家长沟通，有的家长这样跟我说，英语我是真的没方法，这个我们真不懂。其实辅导孩子英语不懂根本没关系，你不懂英语，但是我们可以监督，孩子们都有学习辅导工具，跟工具学习，对或不对你一听便知，关键是要花时间和心思。当然，你懂英语更好。1、让孩子多听录音确保孩子周末每天听录音，跟读课文要读出声音，家长最好在旁监督，会更有效。有时学生