2022年“三育人”先进个人事迹材料例文（优秀教师事迹）.docx

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1、2022年“三育人”先进个人事迹材料例文（优秀教师事迹）例文 事迹 先进个人 三育人先进个人事迹材料 xx 同志于 20xx-20xx 年期间主要负责我校家庭经济困难学生的资助工作，平凡的工作岗位上她始终以饱满的工作热忱，踏实的工作作风和仔细的工作看法对待所从事的工作，赢得了领导、同事和学生的好评，她与同事们团结协作，使学校的困难生资助工作取得了显著的成果。 绿色通道，源头保障。困难生绿色通道是践行不让一名学生因家庭经济困难而辍学的源头保障，每一年新生报到日学校绿色通道处都能看到她劳碌的身影，时而向家庭经济困难学生发放学校的慰问金和慰问物品，时而向学生宣扬国家和学校资助政策；她深知学生资助工作

2、就是根据国家的各项资助政策做爱心工作，她希望全部的困难学生都能感受到国家和学校赐予他们的爱，让他们有信念精彩的顺当完成学业。 资助体系，坚毅后盾。工作中她努力践行完善学校奖、贷、助、勤、补、免六位一体的学生资助体系。为打好各项资助工作基础，每年 x 月组织学院刚好更新和完善家庭经济困难学生信息；组织国家励志奖学金、国家助学金、学费减免、临时困补和各类社会资助项目的评审和发放工作；资助与实践育人相结合，组织实施困难生实践育人项目、加强勤工助学岗位管理和工资发放工作；注意感恩励志教化，组织困难生参与省、市的各项感恩励志活动，每年都有奖项收获。 荣誉是收获也是动力。学校是 xx 省学生资助工作典型单位，她自己也曾被评为 xx 市教化系统优秀教化工作者，20xx 年学校的困难生 资助工作更是收获了教化部全国学生资助工作优秀单位案例典型的荣誉称号。 而今，她和她的同事们正努力奋斗在这平凡的岗位上。 第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页