2022年期末小学一年级评语.docx

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1、2022期末小学一年级评语在你身边有两个形影不离的小伙伴：聪慧和淘气。聪慧因淘气的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢?希望下学期你能主动赶走这个小淘气，变得更聪慧!最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思索了。有时还能举手发言了。老师多喜爱现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样仔细，为班级争光。你情愿接着努力，取得更大的进步吗?最近一段时间，你最终比以前有了很大的进步，这让老师感到非常欣慰。你不知道，当你不用心学习时，老师和你的亲人多么的着急呀!无论何时，你都应当严格要求自己，现在的你，老师多么喜爱呀!你情愿接着努力，取得更大的进步吗?你

2、是老师和小挚友心中的小能人，每位小挚友都很喜爱你。你身为小老师，检查作业总是那么刚好，那么仔细。每次老师交给你一项任务时，你总能仔细完成，老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业;敬重老师，团结同学，关切班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特殊是劳动方面，要争取进步。你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思索，静默地视察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流畅地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。老师观赏你勤奋、虚心，观赏

3、你擅长思索的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小挚友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小挚友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成果。首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。你是位聪慧的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞许你，在全面发展好少年的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的全

4、面发展好少年。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起志气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得特别懂事，而且成果也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪慧，你确定能行，努力吧!老师每天为你加油。你遇事反应快，说话实力强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做挚友，老师也以你为傲慢。可是你上课留

5、意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个得才兼备的孩子。你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维灵敏、意志较强的孩子。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。课堂上经常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得特别精彩。可是，你有一个马虎、马虎的小毛病。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新奇新颖的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干构铸出你漂亮的形象。课堂上你总是聚精会神地听

6、老师讲课，老师很喜爱你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师信任你的应用题解题思路也会很快提高。做事仔细，责任心强，关切集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：胜利属于你!你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能打算好学习用品，上课留意力集中。工整、正确的作业经常是同学的榜样。学习上你主动进取，擅长想象，敢于创新。工作主动，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪慧才智，勤奋学习。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜爱

7、的好挚友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地绽开辩论时，老师是多么喜爱你呀!你有一个聪慧的头脑，各科成果有待进一步提高。你比较怕事不爱言语，要留意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的爱好爱好使你越来越聪慧活泼。你有时有点傲慢，要留意克服。希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。你脑子敏捷能精彩地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个坏挚友，它经常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个坏挚友是谁吗?它就是马虎不过老师知道你很快与它绝交的，交上仔细细心这个挚友，你说是吗?老师很观赏你的优异

8、成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和簇新的感觉，你讲出来让老师和小挚友一起共享好吗?我们期盼着你!你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言主动，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且总有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗?课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思索着什么，老师看

9、在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。老师喜爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，主动努力。但老师不喜爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动变更老师对你的看法吗?文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实，是你优秀的品行;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的实力;你不多语，但你懂得关切爱护别人。假如你能

10、在各方面大胆泼辣些，就更棒了。时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的一休哥到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!你特性沉静，还爱言辞，但做事仔细，学习勤奋，同学们都喜爱你。虽然你平常很缄默，但回答问题时声音又是那么的洪亮。你是那么的仔细，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的，老师期盼着你更快地进步。你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的爱护真让老师兴奋。你有很强的上进心，正是这样剧烈的上进

11、心才使你不断地进步，不断地取得好成果。现在的你再也不会把应用题看成拦路虎，而能轻松地解决它，你是不是也为自己而感到兴奋呢?可不能傲慢啊!希望你接着努力，争取更大的进步!老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步改掉了上课有意破坏课堂纪律的坏习惯，同时发觉你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!能做到吗?其实你是一个特别聪慧的学生，老师只给你补了几次课，你就能把落下的学问驾驭了，而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你肯定能取得更大的进步。聪慧的你肯定要记住学习，学习，再学习!项老师始终在关注着你，为你加油呢!你真不愧是我们

12、班的好班委，你的稳重、仔细是同学们学习的榜样。你仔细负责的工作看法更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜爱你，佩服你，信任你!每次看到你整齐的作业本，老师的心情也安逸了不少。在班级后面的展示栏，每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点，成为得才兼备的学生。每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住快乐起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能仔细地听讲。可是你似乎对你的椅子有看法，每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好挚友。明白老师的意思吗?当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成果;可当你放松对自己的要求时，你的成果就直线下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页