2022年秋季开学班主任会议讲话稿.docx
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1、2022年秋季开学班主任会议讲话稿秋季 班主任 开学 秋季开学班主任会议讲话稿 秋季开学班主任会议讲话稿 敬重的各位领导、各位班主任: 大家下午好,先跟大家拜个晚年,感谢你们对我们工作的指导、关切和支持。能坚持不懈的做班主任实属不易,莲山 课件在此,向你们学习,向你们致敬。 下面,我从以下几方面做一下说明。 一、关于卫生方面的问题 这学期公地基本不变,还是高一二负责星期一至星期五,高三负责星期六和星期天。小小的变动已告知少数班主任。上学期,通过全体领导,全体班主任的共同努力,以及学生会的全方位督查,学生的卫生意识有了很大的变更,班级卫生基本能达到学校要求。在卫生清扫方面,重点表扬以下班级,高一
2、 8 班,高二 3班。总的来说,我校环境卫生工作效果良好,但个别班级打扫不刚好,速度不够快,占用上课时间,有的还不够彻底。一个教室卫生脏乱,课桌杂七杂八,这样的班级会有凝合力?。 讲究方法,深抓班级卫生。这学期要求:一是公区卫生,教室卫生,寝室卫生,课桌摆放整齐,讲台卫生,窗户窗台卫生,阳台走廊卫生,清洁工具摆放有序,地面灰尘扫干净,黑板擦干净,瓷砖抹干净,墙壁擦干净,麻烦拜托各位班主任每天督促监督同学把地面打扫干净,每天都要严格的要求。二是每天扫地不许迟到,不得利用上课时间搞卫生,不能以搞卫生为由迟到,否则按课堂纪律惩罚。 班级卫生始终是我校的重头戏,在每月的考核评比中所占份量较大.在梁校长
3、 的带领下我校的卫生面貌发生了天翻地覆的改变,赢得了师生及社会各界的一样好评,各班主任也因此在这场大张旗鼓的运动中得到了熬炼,我本人的收获也不少,并积累了肯定的阅历,下面我试将我的阅历奉献给大家. 几点建议:一是建议事前分工,周密支配.该项工作最好详细落实到人,分片到人,各司其责,实行专人包干的方法,如委派专人负责洒水,扫地,擦洗瓷砖,窗台的擦拭,讲台的清洗,黑板槽的清洁,天花板的打扫,卫生工具的摆放,一些负责倒垃圾,负责教室、公区的保洁工作等。二是建议每个小组选一个小组长,负责检查、视察和记录,劳动委员督促。如工作懈怠,不主动主动,谁出问题,谁担当责任,被扣分者还要罚扫,被学校扣分,小组长和
4、劳动委员都要反思。三是建议不许学生在教室吃零食,为保持教室,公区的卫生整齐,常常给同学们讲不许乱丢乱吐,对有乱丢乱吐者,给他一周的卫生监督工作。四是建议刚好反馈,定期评比.要求劳动委员在每天的早读与下午放学之前检查,检查桌椅下面的干净度,桌椅的摆放,整个教室的摆设,对表现不好的照实记录,其次天进行公布.对做得不好的,或出差错的,要求在下午放学时写在黑板上,每周还对各组进行一次总结,对表现好的组进行考核加分嘉奖,让各组的小组长们自发地行动起来,加入检查的行列.五是建议讲究方法,常常指导,现在的学生在家基本上不做家务,可能还有学生不会扫地,他东一扫把,西一榔头, 总扫不干净,请会劳动的同学做一些示
5、范,讲一些技巧,扫地时就不会粗枝大叶,有时还可以利用课堂时间给他们讲一些卫生常识,如卫生的检查很有讲究,一个区域干净不干净,教室我只管看四个角落,走廊看两边,卫生死角清洁不清洁,就可以下一个结论。六是建议坚持不懈,形成习惯,班主任每天的工作无非就是促进学生良好的学习与卫生习惯,变被管为自管,大至班级卫生小至个人卫生,你们都要管要讲,就是要把同学们不好的习惯订正过来,让那些好吃零食,垃圾乱扔,衣着不整者都有所收敛,使他们指甲勤剪,衣服常换,班级 卫生须要强化,形成了习惯,一切都不用再督促,有了上述一些制度,班级卫生工作又有法可依,惩罚起来就不会很盲目,大家都心照不宣地执行,应当有效果。 校内卫生
6、代表的是学校形象,更是陶冶同学们心灵的窗口,搞好班级卫生是造福于学生与学校的一项重要工作.同学们的卫生习惯也不是一天二天能转化过来的,靠的是你们的说教,持之以恒的监督与制度约束. 请各位班主任严格要求,加强督促,检查到位,发觉问题即使弥补,力争不扣分。 二、关于学生说脏话的问题 上学期自始至终在抓说脏话的问题,应当说成效显著,现在很多同学都能见到老师问好,这是我们各位领导、班主任大力支持协作,也是部分同学相互监督的结果,这学期还望各位接着严格教化学生,使他们变成讲文明、重礼仪的人,塑好学校的形象,千万不要胡言乱语,满嘴脏话,让其他同学瞧不起,自找难看,影响班级荣誉。 三、关于班级文化建设的问题
7、 一个充溢青春活力,充溢人情味,充溢昂扬向上,主动进取的班级对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义.其实桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,事实上就是一种静态文化.学生触景生情,因美生爱,提高班级凝合力。搞好静态文化,细心设计班级名片,如给班级定个名称、目标、口号,另外,班主任来点寄语,师生合力打造墙壁文化,真正让墙壁会说话.布置好教室卫生角.要求:卫生工具归类摆放,整齐,垃圾存放到垃圾桶里.常常教化学生讲究卫生,除每天搞好班级及公共区卫生以外,还定时清洗班级,定期擦洗桌子,以保障班级环境干净整齐,培育学生的卫生习惯.用好 班务公开栏,主要用于课程表,作息时辰表及值日表等内容.教室后墙
8、黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置实施,其余时间班级支配,定期出专栏. 与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教化教学工作而适时开展的各项主题活动.措施主要有: 课堂文化是班级文化的主要组成部分.首先必需让学生酷爱文化学习,常常参加文化活动.上好每周的班会课.完成学校的要求,然后依据班级实际状况支配班会主题. 坚持一天阅读半小时,养成读书习惯,激励写读书笔记,驾驭正确的读书方法. 激励学生多参与体育,文艺,美术等课外爱好小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展. 充分发挥学生的聪慧才智,调动学生自主性和主动性,让学生参加到班级文化建设中来,放手让学生去做,老师只作点拨与指导. 总之,依据学
9、校及各班实际,结合时代特点和形势须要,有效丰富班级文化,开阔同学们的视野,熬炼提高他们,让他们在深厚的文化氛围中欢乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素养. 再次拜托各位班主任把工作落实。 秋季开学班主任会议讲话稿 各位班主任: 新年好! 首先,我代表学校向各班主任在一百零一忙之中参与今日的班主任会议表示欢迎,新的一学期起先了,开学千头万绪的工作的确比较忙,这次会议的目的就是简洁地总结一下上学期的班级管理工作,详细支配部署本学期工作。 大家都很清晰,一个班级管理的好坏干脆影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是老师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。
10、 召开这次班主任开学工作会,就是为大家搭设一个制度的平台,通过学校的制度管理,提高我们的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。 其实要想成为一名优秀班主任,就要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有剧烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模一句话,班主任工作艰难而辛苦。在此,我代表全校师生对全体班主任致以崇高的敬意和良好的祝福! 借此机会给各位班主任提出以下要求: 1、要进一步相识班主任工作的重要性,把平安、育人和卫生工作抓好,不断增加对班主任的工作荣誉感和使命感。班主任是班级的最高领导者,学校德育工作实施者,学科协调者
11、,又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任的工作量大面宽,非常辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代价。学校每次选配班主任都经过深思熟虑,只要当上班主任就要全身心地把工作做好。 2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。 3、持之以恒,以一鉴之,面对全体,使班主任工作保持自始至终。 学校教化教学工作的特点就是无休止的重复:备课讲课、批改作业、辅导、学生管理日复一日,年复一年,既单调而又缺乏簇新感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还必需每天早到晚归,对学生进行无休止的劝服教化。工作很简单出现消极、懈怠的心情。我们肯定要始终保持工作的热忱,旺盛的精力,持之以恒地开展工作,不能因学生
12、或班级管理中问题的影响而造成自己思想心情波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教化和成长,或者对某些学生因成果不佳、纪律松散、自我约束不够、淘气捣蛋贪玩、顶撞老师而放弃管理,使之放任自流。任何时候要坚持教化的常常性和教化对象的全面性。 4、作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事,往往做不好事。有人问杨振宁,怎样才能获得诺贝尔奖,他说,总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然,他说这话,当然底气十足。因为人家得奖了,要是他没的奖,他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路,那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好
13、处。为什么这么说呢?缘由很简洁,假如只为获利去做事,经常就不情愿去做一些小事、琐事,而许多事情是必需要认仔细真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨,其中有一个雨点儿是黑的,吧嗒,这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上,巧吧,那是因为人家踏踏实实的做好了小事。 我说要做好小事,要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是静默地进取。我说三句话很重要:一、精诚所致,金石为开;二、质变恒久要有量变的积累;三、机会总是为有打算的人打算的。天上不会掉馅儿饼,也对,但是从另一个角度看,天上每天都在掉馅饼,就看你能不能接住。 5、作为一名班主任要高
14、度重视言传和身教。这里的言传是指通过传授学问达到教化学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的中学生,不太喜爱说教,不知什么缘由。特殊是中学的班主任,应当做学生学问海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道,上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多,鲁迅是其中的一个。他有许多日本挚友,而最让他深深感动的是他年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么?有一次藤野要看一看鲁迅的讲义,鲁迅交给了他,过两天讲义发给了鲁迅,鲁迅先生写道:我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种担心和感谢。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了很多脱漏的地方,连文法的错误,也
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