2022年年信息技术教师年终述职报告.docx

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1、2022年年信息技术教师年终述职报告 2022年信息技术老师年终述职报告 转瞬间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足和缺憾，总体来说，不管是教化教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简洁的总结： 一、 思想政治方面 在思想上我主动要求进步，忠诚党的教化事业，主动参加学校党组织的各项活动，坚决听从学校以及组织的各种支配。一学期来，我严格要求自己，主动进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 二、 教化教学方面 本学期担当中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两

2、个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺当的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发觉一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作： 1.能够根据中学部教学常规要求做到学期初有教学安排，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，主动写教学反思。信息技术依据学校的支配每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还主动查阅各种资料，通过网络搜寻比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的

3、基本状况进行或多或少的教学反思。课堂上采纳小内容“学生自主探究，老师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，熬炼了学生的自学实力和合作意识，教学效果良好。 2. 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与电脑制作爱好小组。活动的取得了肯定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑学问水平都有了较大的提高。 3. 在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想

4、境界；从行动上，主动参与各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 4.在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及运用技巧，真正的提高学生的信息技术运用水平。同时不能忽视学生基础的练习，在平常的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩嬉戏的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习爱好。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，主动对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全驾驭所要学习的内容。 5导师制方面能够主动与所带的14名学生进行良好的沟通，告知他们做

5、人的道理，并随时随地订正他们错误的行为，激励他们要多参加学校组织的各项活动，熬炼自己各方面的实力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特殊是史嘉宾同学，经过多次与其沟通、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。!-empirenews.page- 三、 教科研方面 能够主动参与学校组织的各中教科研活动。本学期以来，担当本校信息技术小课题探讨信息技术课堂中培育学生的信息素养探讨，目前此项目探讨正在按安排进行中。另外，主动响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术老师进行沟通，通过阅读他们的博文，了解各地区专家

6、学者的课程改革状况，学习那些先进的教学理念。 四、 专用教室维护方面 本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室安排独立的ip地址段保证两个教室的网络能够正常运用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。 对于语音教室的管理状况，从一起先就向学生提出了严格的要求，要求学生每节课之前检查机器是否可以正常运用，保证信息技术教学的正常进行，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，爱惜机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学生上课必需佩戴鞋套，以削减语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每

7、周五机房都进行大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的干净卫生，为信息技术课堂教学供应了一个舒心的环境。 五、 存在问题： 1.由于第一次接触通用技术课程，所以虽然花费了大量的精力和时间，但教学效果不好，课堂气氛始终比较沉闷，学生对学习通用技术的爱好不高。由于时间紧，课时少，所以基本上没有支配学生试验，加之我自己学问面不够广袤，思路比较狭窄，严峻的影响了学生对本门课程的学习爱好以及学生的创建力等等。 2.信息技术课堂采纳的教学模式还存在一些问题，学生自主探究完了之后就结束了，缺少相应的展示和师生点评环节。 3.信息技术课堂纪律普遍不够好，本学期尤为明显。多次强调之后每节课仍旧有学生不少学生遗忘穿鞋

8、套、将饮料水杯以及各种零食带入语音教室，个别学生素养极差，将偷吃完所剩的垃圾塞到电脑主机背后，窗帘背后等等。 4教科研方面表现还不够主动主动，没有将自己所思所想刚好的记录下来，没有养成刚好记录和撰写文章的习惯。 5.爱好小组活动时间较为零散，成果较少。 六、 改进措施 1.在信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等环节，使得教学环节更加完善，课堂效率得到进一步的提高。 2.下学期用一学期时间狠抓严管语音教室以及信息技术等专用教室的上课秩序、完成作业状况、鞋套佩戴状况、电脑运用状况、个人作为卫生状况、上课偷吃零食等等现象，通过一学期时间使每一个学生能够遵守专用教室的各项规章制度。 3.勤思索，多动手，养成记录自己思想的好习惯。 4.留意在平常的课堂教学和练习中收集学生的作品，特殊是一些比较优秀的作品。 5.爱好小组加大培训力度，要求学生每周至少一个作品，同时给学生讲解简洁的程序设计相关学问，为以后参与信息学奥林匹克竞赛做打算。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页