2022年护理专业医院实习心得感受.docx

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1、2022年护理专业医院实习心得感受护理专业医院实习心得感受 时间：2022-10-16来源：博通范文网 本文已影响 人 护理专业医院实习心得感受 临床实习是护生在校教化的接着深造和培训，是理论结合于实践的机会，是护生从学校走向社会的第一步，她们热忱、新奇、天真、纯净、却又有免不了的害怕和惊慌，做为带习老师应热忱接待、严格要求、充分信任和激励。下面是豆花问答网我为大家整理的护理专业医院实习心得感受资料，欢迎参阅。 心得一 临床实习是护士教化的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教

2、老师值得深思的一个问题。依据我科实际带教状况，在带教实习中探究出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下： 一、带教老师方面： 1、我科支配了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担当带教老师。护生入科后，由带教组进步行入科教化，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课，使实习生驾驭了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对学生做到了放手不放眼，严格要求，定期给学生讲解操作规程及操作中的留意事项，亲自试教与病人如何沟通与沟通，工作中做到了手把手的示教，让学生明白操作程序，做到了

3、按部就班，言传身教。 2、护生在结束实习时，对带教老师进行了评价打分，评出自己认为优秀的带教老师;每一期护生结束实习时，由带教老师依据科室制定的带教安排对护生进行了一次阶段性考评，比照标准严格评分，恳切地指出了不足。不断总结带教过程中的阅历教训，不断改进带教方法，提高带教质量。 3、对出科的护生进行了理论考试及操作考核，并将资料整理归档备查。 二、实习生方面： 实习生都能遵守科室规章制度，严格遵守各项操作规程，敬重老师，团结同学，对病人看法亲善可亲。驾驭了我科常用的护理操作，如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专科视察要点、普外科常见病、多发病的护理常规及健康教化，了解了各项护理文件的书写规

4、范。在出科考核中，理论考试能达到80分以上，操作考试达到85分以上，圆满完成了在我科的实习安排。 通过一年的实行带教，工作中取得了肯定成果，但离标准的带教方法还有肯定的差距，只有在来年的工作中不断总结阅历，把带教工作做得更好，为护理队伍培育高水平、高质量的人才而不懈努力。 心得二 临床实习是护生在校教化的接着深造和培训，是理论结合于实践的机会，是护生从学校走向社会的第一步，她们热忱、新奇、天真、纯净、却又有免不了的害怕和惊慌，做为带习老师应热忱接待、严格要求、充分信任和激励。从我10多年的带习工作中，使我深深地体会到：带习老师的言行、形象、工作看法、职业素养、将给学生造成不行低估的影响，因此要

5、带好护生必需做到 以下几点： 一、热忱接待，同等相处：与实习生既是老师也是姐妹，必需以诚相待，耐性说教，在生活上赐予关切和爱护、帮助她们解防心理上的生疏感和束缚感，尽快地适应环境，让她们能主动接逝并信任带习老师，使她们的实习工作由被动变为主动。 二、素养培育：首先应使护生酷爱本职工作，有一颗怜悯、付贴病人的心，视病人为亲人，对工作兢兢业业，让她们明白护理工作的对象是病人，目的是使她们早日达到治疗、康复的最佳心甘情愿身状态，护士应具有优秀的职业心理品质，美妙的语言。端庄跳仪表仪容，友善的看法，娴熟的技能，灵敏的动作，到处以良好配品质修养指导自己的言行，才会得到充分的确定和信任。 三、以身作则，严

6、格要求：带习老师首先应加强自身的素养修养，到处严格要求自己，工作仔细，作风严谨，时刻留意自己的职业形象，职业情感和职业行为，严格执行护理操作规程，带习老师必需熟识本科各种疾病的病理生理特征。临床表现及护理常规，娴熟驾驭护理操作技术，有扎实的理论基础和丰富的临床阅历才能得到学生的钦佩和信服;对护生必需严格要求，任何事不得马虎从事，做到放手不放眼。 心得三 手术室是医院的重点科室，其工作特点是：业务面广，技术性强，无菌要求特别高。对于手术室新护士的培训也尤其重要。近年来，我们对手术室带教工作从带教目的、方法、内容及考核方面进行分析与总结，以更好地进行带教工作。现总结报告如下。 1、带教目的 带教老

7、师的素养干脆影响护生的思想工作作风，因此，带教老师必需具备良好的综合素养和丰富的医学、护理学问，在传授学问与技能的同时，留意服务看法的熏陶。根据新进护士评估表的要求，培育新进护士的责任感和主动性，提倡奉献精神。 2、带教方法 护士带教心得5篇心得体会，学习心得2.1、每日讲小课，每课有提问。为每个新进护士支配固定的带教老师。带教老师依据教学大纲支配每日讲课内容，具体讲解将要协作的每台手术的过程，使新进护士驾驭课本以外的学问，边学边用。讲课力求精、细、重点突出，并每课有提问。有目的的教学方式使新进护士很快地熟识手术室的基本业务，了解各岗位的不同职责。 2.2、带教老师操作，边做边讲每一台手术，随

8、时讲解手术的协作，从打算器械与敷料、铺无菌器械台、整理器械，到手术野范围与无菌区的护理、各类器械的正确摆放与传递。 2.3、新进护士与带教老师一起操作。新进护士跟随带教老师参与12台手术后，初步了解并驾驭了一些基本手术协作技能和操作，此时，带教老师边操作边讲解，每传递一种器械，带教老师做示范，新进护士重复。 2.4、新进护士操作，带教老师监督依据教学大纲要求让新进护士自己独立完成一些简洁的手术。手术中刚好订正错误操作。手术后再总结整个手术过程。 3、带教程序 3.1、介绍科室环境及各项规章制度，了解各班人员职责。了解常用的器械仪器的名称以及存放位置，介绍一般工作流程及工作性质。 3.2、逐步驾

9、驭各项规章制度，强化常见无菌技术操作，无菌单铺置的基本原则和方法，逐步驾驭消毒灭菌有关学问，如无菌物品的监测方法，监测标准等。讲解训练穿针引线，器械摆放及传递的基本方法，逐步驾驭常见手术体位及留意事项，逐步驾驭手术仪器的操作方法及维护。 3.3、巡回工作包括术前访视，手术物品充分打算，严格查对，严密记录，对患者的心理护理，术中平安保障，手术间管理等。 3.4、洗手护士驾驭洗手护士工作要点，术前了解病情，逐步熟识手术步骤，了解相关术前检查，严格执行查对制度，术中物品充分打算，无菌台面的整理，主动主动的手术协作，标本的妥当处理，术后整理和总结。要求新进护士以笔记的形式记录不同类手术用物打算及各个医

10、生的手术习惯。 3.5、清洗打包要求新进护士强化记忆术中所用的各种器械的名称及用途，通过讲解器械的保养方法、清洗和打包流程、敷料的打算、布类的折叠等术后基本的工作内容和要求，使之尽快进入状态。 3.6、各种特别班的职责重点驾驭急诊手术的工作流程和要点，驾驭常见急诊手术的物品打算、放置位置及手术协作，做好手术间内环境的平安检查、严格执行无菌技术操作，严格执行消毒隔离制度。 带教工作结束后，由护理部及手术室护士长对其进行考核。主要是技能和理论的考核。技能包括专科基本操作技术，常用仪器的运用等。理论包括手术室专业思想素养、手术室的各项规章制度、各类人员职责、详细操作规范及专科基本理论。在临床带教的整个过程中不断探究，总结阅历，注意沟通，细心视察，耐性询问工作中遇到的困难，并刚好帮助解决。通过实施以上带教方法取得了良好的效果，新护士都能胜任目前的工作，得到各方面的一样好评。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页