2022年留在心里的印象作文500字.docx

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1、2022年留在心里的印象作文500字 篇一：留在心里的印象作文 留在心里的印象作文 六（3）班邹龙凯 中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世间的一切事物。他，就是人类灵魂的工程师我们班的语文老师曾老师。 曾老师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。记得一次上课时，曾老师满面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙“嵌”在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，似乎别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时时常爆出一声哄堂大笑，曾老师还要几位同学演唱忐忑。 下午，正值我们余兴犹存时，却见到曾老师抱着一叠作业，拉长了脸走了进来

2、，紧缩的眉头上见不到一点喜悦，整个人都显得阴森了很多。接着，他把作业本往讲台上重重的一摔“砰！”刹那间，全班静得连一根针掉到地上都听得见，温度好像都降低了几分。我们坐在座位上，心里忐忑担心，大气都不敢出一声。短暂的缄默后，曾老师最终爆发了，吼了起来：“这次作业做得一塌糊涂！问答题明明讲过了都答不到点子上！还有几个同学没交作业?”听着曾老师的训斥，我甚至起先怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人，竟会有如此大的差别！这才叫真正的喜怒无常啊? 所以，我要提示大家，千万不要看曾老师的脸色见机行事，说不定他的“喜”，就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师，才使得我们蒸蒸日上，一日比一日优秀！这可

3、敬的曾老师的印象，会恒久刻在我的心里。 篇二：人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4 人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4 留在心里的印象4 他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。 每次遇到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从爱好班走回家的路上，发觉鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟颤抖，寒从脚起呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又望见了他。我迟疑了一下，但还是确定把鞋补一下。我

4、坐到他那小凳子上，把鞋递给他，他抬起头深厚地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我端详着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？好了。老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：你走吧。我惊异地问：你还没收钱呢！他苦笑着摇摇头说：老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最终做点好事，为这个祖国尽一份力吗。我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的苦痛，却不索取一点点酬劳，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我始终难以忘

5、怀，老人的精神恒久留在我的心中。 篇三：留在心里的印象 第1篇：留在心里的印象 在我的印象中，有许很多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱惜和关切，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。 记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，时常还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么苦痛的样子，连忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最胆怯去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着滂沱大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。 过了大约20分钟，

6、妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，立刻就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都劳碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的细心照料下其次天，我的病也就好了。 我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这暖和的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛苦地为我付出，给了我许多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。 第2篇：留在心里的印象 在生活中，我们常常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师冉老师，给我流下的印象很深。 那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张生疏的面孔引入了我的眼

7、帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，亲善。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她肯定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加仔细、努力的学习。 冉老师特殊温顺。给我们讲课的时候，声音嘹亮，到处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜爱爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公 室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜爱上了冉老师，每天都往办公室跑，始终到现在。 一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮

8、冉老师批改作业挺忙的，但是我乐意，因为 我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师经常找我谈心，问我缘由，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，非常惭愧，可是，冉老师给我的都是激励，没有一句指责。我哭了，很难过，觉得对不起她。因为冉老师对我特殊好，又很关切我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的激励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的味道。 我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象恒久不会变更，因为，她刻在了心里！ 第3篇：留在心里的印象 我的梦境中，仿佛回到了冰河世纪，我原来想平常都在滑冰，不如在这里也滑滑吧

9、！可是我在滑的时候发觉自己的脚被冻住了，这时突然来了很多猛犸象，像是要攻击我的样子，它举起象牙过来了。 我被这个恐怖的梦惊醒了，发觉爸爸妈妈都在我身边，我问：“爸爸妈妈，什么事啊？”爸爸说：“孩子你正在发高烧啊！”妈妈说：“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒，把药酒擦遍了全身，我身上越来越热，妈妈说：“不行，孩子他爸，你去街上买点退烧药吧！”“但这大半夜的，诊所都关门了，而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着，爸爸妈妈下楼找了一辆出租车，把我送到了医院，到了其次天早上，我在病床上醒了，看到爸爸妈妈在旁边握着我的手，我问：“妈妈呢？”“你妈说他

10、有预感你会醒，所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了，妈妈喂我吃早饭得时候，我仿佛望见她和爸爸的头上多了几根银发。 第4篇：留在心中的印象 时间飞逝，日月如梭，转瞬间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微波如鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清楚，深深印在那里。 记得，前几天，我放学后，没家长接，再加上天气这么冷，我冻得直哆嗦，但是只能在校门口等着家长接，哎。突然，我后面走过了一个背影“啊！陈佳伦，你还在这儿啊？”我怀疑极了，会是谁呢？我转头一看，啊！是冯雅楠！我像是等到了救星，她被我这行为弄得摸不着头脑，

11、也笑了，一边问：“干嘛呀？”我停了下来，向她述说了我现在的状况，她坚决果断地拿出了手机，“喏，打个电话吧。”我笑着和她再见，打完了电话，他拿出手里的小丸子，“吃点吧，天太冷，你吃点吧。”看到这一切我的心感动极了，也暖和极了。看到同学还没家长接，就去帮助他，再说，天气得这么冷，还静默地帮助别人，就是为了让我平安的回家，我带着感谢，带着感动，久久望着她的身影，直到从她远远地离去雨停了，太阳出来了，可我的心还是热热的，暖暖的。 心底的印象不会抹去，恒久在那里，如夜空中的繁星，一闪一闪 第8篇：印在记忆里的童稚 印在记忆里的童稚 昨天的我和今日的我 生活犹如一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那

12、张充溢了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深厚而又害羞的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。 五年前的一月一日，在班里实行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪耀的一刹那，那一刻就恒久地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我昨天的我。 五年后的今日，再度回想，不禁感慨：生活犹如一个沙漏，总是匆忙消逝。 再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。 微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今日，也会成为明天最

13、美妙的回忆。 如今拿着这两张迥然不同的照片，心中勾画出成长中的一幕幕，当那充溢欢乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重返于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，恒久都无法挽回那逝去了的岁月。 薰风微雨，蓦然回首 被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。 第9篇：留在心里的印象4 留在心里的印象4 他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。 每次遇到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从爱好班走回家的路

14、上，发觉鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟颤抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又望见了他。我迟疑了一下，但还是确定把鞋补一下。我坐到他那小凳子上，把鞋递给他，他抬起头深厚地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我端详着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：“你走吧。”我惊异地问：“你还没收钱呢！”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命

15、的最终做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的苦痛，却不索取一点点酬劳，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多 好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我始终难以忘怀，老人的精神恒久留在我的心中。 留在心里的印象作文500字 一挤眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许很多多的同学结成了好挚友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。 林愈静是一个酷爱集体，酷爱学习，酷爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛

16、，喜爱运动，喜爱古筝，喜爱美术，也喜爱英语，她的英语成果每次都是名列前茅的。而她其他 学科也很棒。因此被老师同学们始终推选她为的大队委与班里的英语课代表。她关切同学甚过关切自己。就说今日吧!数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就没精打采。同学们都神态各异，面部表情就犹如一张成果单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经哀痛的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于苦痛的这段时间，林愈静走了过来，她好像看出了我的心思，说道:“邱，别不快乐拉!人总会做错事的，你还记得桃花心木这一课吗?你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成果，别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀!我要接着努力，做一个生活的强 者! 林愈静我为有你这样的挚友而骄傲！ 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页