2022年教子有方事迹材料(精选多篇).docx

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1、2022年教子有方事迹材料(精选多篇) 第一篇：教子有方家长事迹材料三 “教子有方家长”事迹材料 我和孩子一起成长 城关四小：三（2）班学生：马睿涵家长：马冬燕 光阴荏苒，不知不觉我的女儿快九岁了，已上三年级了。九年前，她如天使般驾临到我们家。这九年里，包括以后长长的岁月，我所做的一切，就是和孩子一起努力，一起成长，给她最大的爱和自由，和女儿做挚友，给她营造一个和谐华蜜的家，让她在爱的氛围里健康华蜜地成长。 孩子是父母的心头肉，手中宝，我们爱她，但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时，我们培育她的自理实力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、整理自己的房间，都必需由

2、她自己来完成，培育她良好的生活习惯。 我的女儿性格和顺乖巧，有时候会因为胆小而不敢做某件事，我从不指责她，而是激励她，告知她：“别人能做到的事，你也肯定行，而且或许你会做得更好！”这样，孩子慢慢就有了自信念。记得在她上一年级的时候，我带她参与了一个团队的户外活动。那天，团队举办的是爬山竞赛。当时也没想那么多，就拉着她参与竞赛了。当爬到半山时，我回头往下看了一下，有点胆怯了，山下的人都成一个个小黑点了，我的腿也软了。于是，我给女儿说：“马睿涵，我胆怯，算了吧，我们还是渐渐往下走吧”。没想到女儿说:“妈妈，你别往下看，我们既然参与竞赛了，还是坚持上吧，你不是常说，别人能做的事，我们也肯定能做到”。

3、就这样，我们手拉着手，始终坚持爬到山顶， 那一天没有取上名次，可是是我的孩子激励着我坚持到最终！ 从女儿上一年级到现在，我家也在静静地发生着改变，不仅女儿在学习，我们也在学习。当女儿遇到问题时，我们一家三口会一起探讨，解决问题，而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新学问，我们会让她给我们当小老师，把她学的学问再讲给我们听，这样无形当中，让孩子又把学到的学问巩固了一遍，既培育了她的语言表达实力，又给了她熬炼胆识的机会。 在闲暇之余，我们一家几乎不看电视，也很少上网。而是人手一本书，和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书，在孩子一年级时，我和孩子一起看爷爷肯定有方法一片叶子落

4、下来猜猜我有多爱你等。渐渐的我们又一起看夏洛的网挖个坑把自己种在森林里土拨鼠日记等等。每看完一本书，我们都会一起探讨。在这些书的熏陶下，孩子的思想在不断地成熟，能够独立思索问题，提高了语言表达实力，写作文也不困难了。 始终以来，我对孩子都是赏识教化，在学习方面没有过多的想法和要求，只要尽自己的努力去学习就行。告知她，要学会听讲，在课堂上仔细听讲，思维肯定要跟上老师，遇到不明白的地方，大胆的去问老师。假如哪一次考得不志向，让她找出问题所在，把问题解决了，接着努力。 我信任有我们的爱，有我们的陪伴，女儿肯定会沐浴着阳光，沐浴着爱的雨露，健康、欢乐的成长，成为一个正直、和善、诚恳的人。 其次篇：“双

5、十双百”百佳“教子有方”家长事迹材料 用自己的行动让孩子变得优秀 二年级（1）班马馨仪的妈妈：贾丽 我的女儿马馨仪是开发区试验小学二年级（1）班的一名小学生，今年8岁，她是一个活泼开朗、懂事的孩子。 孩子的点滴进步与家长老师的教化休戚相关。作为家长，我们在孩子的成长过程中担当着重要的角色，下面我就谈谈自己教化孩子的几点心得： 一、 教化孩子要以身作则。 其实我们都知道，在平常的生活中，孩子身上的许多坏习惯其实就是跟父母学的。比如说脏话、东西乱扔等。作为母亲，也作为一名老师，我希望我的孩子有这些坏习惯，我在孩子面前从不说脏话，当孩子听到别人说脏话，我也会告知她，那样说是不对的。我习惯把用完的东西

6、都整理的井井有条，在我的督促与熏陶下，我的孩子也做到了这一点。并明确地告知让她自己的事情要自己做，不能依靠他人。让她成为一棵强壮成长的小树，而不是成为大树下面的一棵小草。 二、让书与孩子为伴。 在孩子的成长道路上，书是必不行少的老师。我本人就很喜爱看书，为了让孩子也爱上书，从她小的时候我就起先给他讲好听的童话故事或者听故事的录音，从孩子那新奇的眼神中，我知道她已经对书产生了爱好。当她学会拼音，可以认字了，我就让她给把我曾经给她讲过的故事讲给我听，我也会不吝啬地表扬。并且让她把其中的好词好句写在自己的积累本上。现在我的女儿已经养成每天必读半小时书的好习惯。她的写作水平也因此有了很大的提高。 三、

7、好习惯是培育出来的。 许多家长可能都有这样的困惑，我家孩子做题总是马虎大意的，常常丢三落四。其实，只要家长仔细监督引导，有耐性地去教育他们，我信任孩子这些毛病都是可以克服的。我的女儿身上原来也有这样的毛病。为了改掉她的这个坏毛病，于是首先我要求她要在做题时要读题两次，仔细思索后再做答，并且做完肯定要仔细检查两次，假如有写得不仔细地地方，我会让她擦了重写，刚起先的时候女儿也不太协作，也有些反抗但是在我的严格督促下，渐渐地习惯了这样的学习方式后，做题的错误率大大降低了，字也写地工整了，学习成果也总是名列前茅。 四、培育爱好，让生活更充溢。 “爱好是最好的老师。”我坚信这一点。我认为生活应当是丰富多

8、彩的，我对音乐和舞蹈都很感爱好，可能也有些遗传，也可能是我的熏陶感染，女儿在学会走路后，就呈现出了她对音乐的宠爱，只要欢快地音乐声一响起，她就会跟着载歌载舞，因此我给孩子报了舞蹈班，接受专业的训练，经过几年的历练，孩子的舞蹈跳得更好了。不仅如此，我还让孩子学习弹钢琴，钢琴声总能把人带入高雅的境界。 虽然才只学了短短的一年，但孩子的努力很进步我是看得到的。可能对于其他孩子来说有一些累，但她从来没有埋怨过，这也证明白她对音乐的那份酷爱，爱好可以战胜一切难题。 孩子如同一张白纸，只要作为家长的你用你的行动去开创，信任都可以画出一幅漂亮的图画，让这幅画呈现出它自身独有的魅力。 用自己的行动让孩子 变得

9、优秀 -“教子有方”家长事迹材料 贾 丽 晋中开发区试验小学 二一四年十二月 第三篇：教子有方好家长先进事迹材料 “教子有方好家长”事迹材料 六（2）班 李泽晶妈妈 李泽晶是堤村学校六（2）班的宣扬委员。今年11岁，在班主任马老师的悉心引导及父母的言传身教中，她一每天强壮成长为一名得才兼备的好学生。李泽晶在进入小学读书的五年半的时间里，多次被评为“三好学生”“文明标兵”“短跑冠军”“学习之星”“优秀班干部”“阅读之星”等。作为家长，在孩子的成长过程中也必需担当着重要角色。 下面我就谈谈自己教化孩子的几点心得。 1、培育孩子谦让和尊老爱幼的美德 良好的品德教化对孩子的健康成长是极为重要的。 对孩

10、子这方面的培育我从她很小的时候就起先了。记得在李泽晶上幼儿园期间，带她背三字经其中有“融四岁能让梨”“香九龄能温席”时，我告知女儿故事的内容，还找来相关的资料读给她听，类似这样的教化许多许多。渐渐地，和善、谦让和对父母及他人爱的种子慢慢在女儿幼小的心灵中扎根。直到今日，女儿在兄弟姐妹面前总是很谦让，上公交车从来不与别人争抢座位，对待客人落落大方，对待长辈敬重爱戴，老师和挚友见了常常夸赞李泽晶是个有爱心的懂事的好孩子。 2、培育孩子不说谎话、有错就改的好品质 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品德养成的第一任老师，家庭的素养干脆影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成

11、长起着潜移默化的作用。 假如对孩子的过错一味指责，是很难培育孩子这一品质的。当 我们发觉孩子说谎时，应分析说谎的缘由，有针对性地解决。对于这方面的教化我们家长总是到处以身作则，当好孩子的榜样， 3、培育良好的学习习惯。 李泽晶自入学以来，我和他爸就把全面培育孩子放在了生活中最重要的位置。尽管我们夫妻工作单位都很忙，但总想方设法抽出时间，对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策，发觉问题刚好解决。首先，在辅导孩子学习时，发觉问题只指出对与错，不给正确答案，要他自己看书找正确答案。这就培育独立学习的实力。其次，创建一个宽松和舒适的学习环境。夫妻二人从不领外人回家打麻将、打扑克，也不在孩子面前争吵；最重要的

12、是以身作则，每天晚上与孩子一起读书，睡觉前，常常给孩子讲童话或伟人故事，使学问始终伴随着孩子成长。 4、树立孩子责任感意识。 责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业胜利与家庭华蜜至关重要的人格品质.那么，作为家长应当怎样培育孩子的责任心呢？ 现在的孩子都是独生子女，自理实力、集体观念、责任感的培育至关重要，所以家长常常给他们灌输不能自私独立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校，孩子也是这样做的，以能帮助老师管理班级的事务为荣，早在女儿上幼儿园大班时，我就有意识培育她的责任心。有一天，我去接她，当她看到我时，由于激烈往外跑，一下把教室里堆放的图书撞到地上，当时没有

13、老师在场，我看到李泽晶停了下来，她看看书又看看我，然后向我跑来了。这时我没有带着女儿离开，这正是一次难得的责任感的教化。我拉着 女儿的手来到散落一地的图书前，对她说：“孩子，这图书是你遇到地上的，你就应当把它捡起来放回原处。”“老师又没望见，我们走吧，我想玩滑滑梯。”女儿央求。“不行，今日你必需把它捡起来。”我的语言没有商议的余地。女儿却说：“妈妈捡。”我特别耐性地对她说：“这书是谁碰的谁捡。”在我的坚持下，女儿最终弯下腰，捡了很长时间。或许当时我很心疼，但是现在看到李泽晶做事很有责任感时我很欣慰。 5、 赏识孩子，信任孩子的实力。 给孩子创建自主发展的时间和空间，当孩子失败时她就用：“你行，

14、你肯定行”来激发孩子的自信念；允许孩子发表自己的看法，坚持和孩子沟通思想，做孩子的知心挚友；擅长创建和谐的家庭环境，为孩子营造了一个良好的成长学习氛围。 好习惯的养成，不是一朝一夕的事，培育孩子良好的学习习惯和优良的生活品质是天长日久、不断重复的结果，贵在持之以恒。在学校及家庭的双重引导下，李泽晶同学正一步一个脚印地迈向她人生的广袤蓝天！ “教子有方好家长” 事 迹 材 料 第四篇：教子有方的阅历材料共享 教子有方的阅历材料共享 新风实小清河校区107班 尹昊伊家长 黄萍 面对老师布置的家长作业教子有方的阅历材料，我深思了许久，一时半会也不知道从何下手。其实要说教化孩子有什么阅历还真谈不上，我

15、想老师带过的孩子是要比我们多之甚多，教化阅历确定比我们丰富多了，许多家长还想从你们那多学阅历呢！在此我只能说说我自己的一些感想。 每一个父母都希望自己的孩子胜利，希望自己的孩子成为一个优秀的人，一个对社会、对家庭有益的人，作为父母的我们，在为孩子健康成长兴奋的同时，真的有必要总结一下我们在教化孩子过程中的阅历教训，反思一下自身的教化方法是否得当。 在教化过程中，我觉得激发孩子的学习爱好是很重要的。很多家长经常剥夺孩子玩的时间，强迫孩子超越其实力学习学问而使孩子失去了对学习的爱好，产生反感厌倦的心情，其实是有害无益的事。要把自己当成孩子的伙伴融入到孩子的世界中，与孩子一起玩，寓教于乐，使孩子在玩

16、中学，在学中玩，谆谆教导，让孩子主动学习。家长应当尽量多抽空陪陪孩子，陪她一起看看书，下下棋，玩玩电脑小嬉戏，她会显得特殊的满意和欢乐。一般独生子女没有伙伴。我们就成了她恒久的伙伴，为了获得和爸妈一起玩的机会，她总会努力做好我们要求做的事。这样既加深孩子和家长的情感，又激发了孩子主动学习的爱好和动力。 让孩子从小养成好习惯也是至关重要的。古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”。 人诞生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教化的结果。培育孩子良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所

17、以我总是要求孩子做完作业再玩，做作业的时候要仔细做，玩的时候也要痛快的玩；有个好的生活习惯将会终身受益，自己感觉好，别人也喜爱，因而我熬炼孩子从小学会自理实力，时刻提示她，自己的事情自己做，自己的东西自己整理，做什么事情都不能丢三落四。不要学会撒谎的习惯，告知孩子犯错不行怕，只要有志气改正，要确定孩子做法的而正确性，从而培育孩子养成知错就改的好习惯。另外有空常常带孩子去书店看看书，和孩子沟通一些学问，共享阅读的欢乐。不少学问是我们做大人的都不知道的，这样孩子就会显得自己 比大人还有学问呢，激发了孩子阅读的爱好。实在比较忙的家长，也可以每天早上让孩子读一个小故事给你听，久而久之孩子自然养成了阅读

18、的习惯。 最终，无论家长有多么忙。必需每天坚持检查孩子的作业，了解他的学习状况，如有错误，刚好让她改正，不明白的耐性讲解清晰。这让孩子感觉到爸妈很重视她和她的学习状况，避开了孩子做作业马虎、应付了事。虽然这一点目前她还做得不是很好，尤其是做作业时总是须要有人监督，但是我信任只要坚持下去就肯定会养成良好习惯的。 家庭教化和学校教化都很重要，家长只有与老师亲密协作，才能更好的教化好孩子。虽然我们工作也忙，但对于学校须要我们协作的工作，我们都仔细对待。常常通过孩子了解他在班上和学校的状况，孩子在老师的辛勤培育下强壮成长。老师对学生的爱与父母对子女的爱一样都是无私宏大的。在此，我仅以一个家长的身份对辛

19、勤耕耘的老师致以最真诚的感谢！ 第五篇：教子有方阅历沟通材料 教子有方阅历沟通材料 三年级张迪庆家长：张永甫 敬重的老师、家长挚友们： 你们好！ 很兴奋今日能和大家一起来探讨孩子的教化问题！要说教化孩子有什么阅历真的谈不上。老师一年带5、60个孩子是最有阅历的，在座的每一位家长我还想从你们那里多学些阅历呢！因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的改变，我们只能依据自己孩子的特点，实施一些有效的教化方法，达到家长、孩子共同成长的目的。我只能谈谈在教化自己孩子的过程中有的一些体会和感受，跟大家一起共享，至于对与错，还请大家多多指教！ 我想从三方面说明我们作为父母教化孩子的主要观点

20、和相识。 首先，我们和孩子的关系始终都比较融洽。我们本着同等、敬重、倾听的原则去和孩子努力做恒久的挚友。教化孩子要做有爱心、有怜悯心、能体谅他人的人。孩子喜爱小动物，家里养了一只八哥，我们都会支持他，提示他给它喂食、换水，培育了爱心，也培育了责任感。张迪庆这孩子特性比较强，做事有自己的主见，在接受大人的说教方面，假如不留意方式很简单引起他的反感，所以我们都留意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。以前，我有时干脆指责指责他，他就不服气，会立刻表示抗拒，心情改变较快，有时因为我脾气不好就气得他不吃饭，到一边去掉眼泪。经过了这些事，我便实行他简单接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教化。或

21、旁击侧敲， 或先表扬后指责。比如留言，我们俩工作较忙，有时中午都不在家，有什么事我们会写留言条，有时，我会对他听写得一百分表示庆贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱恳切地提出指责，他往往很情愿接受。而且，晚上临睡前是我们的沟通时间。灯一熄，我也和他躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，我都耐性地倾听他的讲话，时常加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的看法，他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间，往往说了好长时间还想说。他把我们当成了好挚友，有什么话当然情愿对我们倾诉。我们还常常抽时间和他一起玩，为了获得这种和爸妈一起玩的机会，他总会努力按我们的要求去做一

22、些事。如：按时完成作业，才能多跟我们玩一会儿。独生子女没有伙伴，我们就是他恒久的挚友，我们一起玩电脑嬉戏，一起看书，一起玩弹珠，打陀螺，他这时候显得特殊欢乐和满意！ 我个人认为，爱孩子要让他知道。比如告知孩子：“你睡了以后，爸妈检查你的作业了，很晚才睡。”“为了让你吃上美味的面条，妈妈一早就起来擀面条了，因为妈妈知道你爱吃。你知道妈妈喜爱什么吗？”孩子肯定会主动思索“我该为父母做写什么？我有好吃的肯定要想到爸妈。”所以孩子形成了习惯，有好东西肯定和大家共享，绝不会独占。为了协调好我们父子间的关系，我一方面提示爱人要留意方式方法，另一方面也经常对孩子说：“你看你妈工作多辛苦呀，他也是为了我们这个

23、家更华蜜在努力呢！”能体谅父母的辛苦和劳动，这才是我们应当教给孩子的，假如一味付出，而不让孩子体会，孩子只能学会天经地义地接受父母的爱，而不知道去回报。我们这么做就 有了肯定回报。教化孩子和同学友好互助，不讪笑他人，和同学处理好关系，自己解决好冲突。我想谈的其次点是要培育孩子坚毅、独立的意识。 在家里，我常说的一句话就是“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还希望你照看呢！”，这句话对孩子可以说是一份剧烈的责任感。所以，我在他二年级时就起先教他做饭，炒简洁的菜，参加家务劳动。我们常常让他帮我们买馒头、扔垃圾等活儿。 第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。 我们都为孩子努力营造一个良好的

24、学习氛围。每天孩子写作业时，我们不会打开电视自己消遣，而是宁静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习，不被电视节目所吸引，我们宁肯不看电视。另外，在学习方面注意让他形成好习惯，督促他仔细做作业，独立检查，激励他改掉马虎的毛病。在二年级之前，我都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分缘由，知道自己的差距在哪里。无论多忙，我都会看看孩子的作业，看看他对学问的理解驾驭状况。并打算了一个错题本，记录下错题，重点复习，时时常抽查他背英语单词、课文等。帮助他找缘由和差距，并总结阅历得到提高，考好了也就夸夸他激励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关切他的生活还关切他的学习，

25、知道学习是自己的事，肯定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。 让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，赵文韬也不例外，尤其是电脑嬉戏。针对他这一爱好点，我为他制定了一 个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间限制在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天仔细独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑嬉戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。 他特殊喜爱的另一件事就是看书，最早是我们给他讲、念，后来他给我们讲，再一起看，共享阅读的欢乐，从小

26、养成了阅读的习惯和深厚的爱好。所以有时嘉奖就是他最喜爱的书，常常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。 别看他长大了，还很喜爱玩玩具，我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小试验的书，吸引他去做科学试验，主动动手，开发想象力、创建力和动手实力。 但是这孩子很贪玩，有时不督促就不焦急完成双休日的作业，始终到玩够了才焦急去写作业，参与家务劳动还太少，自己的事情让大人操劳许多，我时常苦恼，自己的孩子还须要自己操劳，希望得到大家的帮助。今日谈的这么多，是孩子成长中的真实记录，也是我们教化过程中的一些做法。现在孩子的成长在小学阶段，就像二万五千里长征，才刚刚起步，今后能不能成材，能否成为对社会有用的一个人，还充溢着多数困难和挑战。 希望我今日的发言能带给大家一点启示和帮助，起到抛砖引玉的作用，也算完成了老师交给的任务。感谢大家！ 二oo九年十月 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页