2022年家庭教育表彰大会经验交流演讲稿(精选多篇).docx

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1、2022年家庭教育表彰大会经验交流演讲稿(精选多篇) 第一篇：家庭教化表彰大会阅历沟通演讲稿 敬重的老师、家长挚友们，大家下午好！ 我是三（1）班朱慧的家长。今日能与大家一起进行学习沟通，我感到非常荣幸！首先，我要感谢学校为我们设立了这样一个沟通平台，让我可以从学习中收获一些育儿阅历；同时也要感谢老师对我的信任，给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起，说实话，我心里真有点诚惶诚恐：因为始终以来我觉得自己并不是特殊合格的家长，有许多方面还做得不够好，还有，孩子到目前的表现也算不上特殊突出。所以，在那么多家长面前，我想，与其说是阅历沟通，不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以

2、下就是我想讲的几个方面体会，供大家参考，若有不妥之处，还请大家赐予指责指正。 一、首先要明确家庭教化的重要性 我参与过多次学校组织的家校活动，通过学习我有很大的收获，第一首先要明确家庭教化的重要性，因为我相识到家庭教化是实施学校教化的基础，其次就是学校教化要与家庭教化互动，只有家校互动才能更有利教化孩子健康成长。 二、要关切了解孩子在校的表现 在开展家庭教化过程中，我还比较留意刚好了解孩子在学校里面的表现，比如孩子在校是否能够做到了敬重老师？是否能够关切团结爱惜同学？在学校里面是否能够上好每堂课？学习的看法是否端正？能否按时完成每项作业？总之，每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的状况，在家常

3、常与孩子聊聊在学校里的表现状况，假如发觉一些新的状况或者有什么疑问的时候，我就刚好到学校与老师进行联系沟通，一旦确定存在这样那样的问题就刚好教化帮助，并督促孩子刚好加以改正，因为老师传授的各方面学问是肯定要驾驭的。 三、努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐 作为家长，工作中有好多东西要学、职称考试要考，这时不妨和孩子一起学习，让她懂得活到老学到老、不努力学习就要被淘汰的道理，让她从小养成主动学习的习惯。 家长不仅要带头学习，为孩子做学习的表率，而且和孩子一起学习，相互学习。和孩子一起读课外书，每读一篇文章都要说出从中学到了什么学问、懂得了什么道理，孩子对一切都感爱好，这一点在日常生活中可以充分利

4、用；坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐；还有下五子棋可以开发动脑的实力让孩子在玩的同时也学能到学问。 四、家庭教化离不开常识 就是上一次参与亲子学问竞赛的时候，一回家，她爸爸就问她：慧慧，今日，在学校过得快乐吗？女儿用力得点点头说：爸爸，今日老师表扬我了，说我表现可棒了，我们得了一等奖，有进步哦！她爸爸满脸怀疑地看了看我，问到：是吗？我确定得点了点头，老公再次表扬了她。到了其次天早上女儿突然起得很早对我说：我爱我的学校，妈妈我要起床，该上学了。这时我想起了前一天的表扬和激励，激励了她，其实，适时的赏识，也能增进孩子的自信念。 五、要帮助孩子做好学习的总结 除了要抓好孩子的平常学习之外，还要

5、帮助孩子做好一个阶段的总结工作，尤其在每次考试之后，要比较细致地帮助孩子分析失败和不足之处，比如哪些方面出现问题就说明哪方面的学问还驾驭得不够，通过考试以后的检查分析，好的方面加以巩固，不足之处刚好实行措施加以补救，我一般采纳两种方法：一是与任课老师交换看法找到存在的主要问题，以能够实行针对性的补救措施，二是支配一些同类型的题目进行强化训练，这对孩子今后的学习是能够起到主动推动作用的。 其次篇：家庭教化阅历沟通 家庭教化阅历总结 董xx（王xx妈妈） 淇淇这个学期比上学期又进步了不少，这当然离不开老师的教育，特别感谢了！淇淇在家做作业的表现，我总结了这几点供老师和家长参考一下： 一、帮助孩子端

6、正做作业的看法。 让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务，是为她自己的将来而努力的，并不是为了应付家长而做的，也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。告知她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的，她不会是例外，因为每个孩子都想一下子长成大人，他们也有他们的志向，淇淇也有她的志向，我会告知她想实现她的志向就要先做好最基础的第一步，假如连第一步都做不到，那她的志向只能是空想。 二、要教化孩子用心致志地做作业。 为了保证作业的质量，应当让孩子留意力集中。同时要留意孩子写作业的时候，不要随意打搅孩子。不要一会儿问问“孩子，饿了吗？一会又问，“孩子，你要吃东西吗？等等。同样，孩子有不会写的题，也要

7、告知她把会写的先写完，再仔细思索不会的题，按自己认为最有可能的答案写上，假如实在不会，再在妈妈的帮助下完成，但是不会的题我会再出几道同类型的让她做，加深她对题的理解。淇淇在这方面也做得挺好的，常常是主动要求我多出几个同类型的题，做完后我会夸她做得特别棒。 三、要常常检查孩子作业，也要多赞扬孩子。 基本上讲到哪一课了，我都会在回家的路上问问她，她的作业我都要检查，有错的地方我会先让她说出来错在哪里了，然后再让她去改，并且告知她下次不能再因为同样的问题出错。假如是不会做的、没学过的出了错可以宽恕，但是在我教过之后还出错就不行宽恕，我给她三次机会，假如第三次还错就会惩处她，我不会打她，但是会不理她，

8、孩子们都怕大人不理她，所以她会记住并改正的。同样，做的对做的好的也会有嘉奖，我会让她自己确定给她什么嘉奖，只要不是太过分的我都会满意她的。也会常常给她写些小纸条表扬她，让她更有学习的动力。 四、留意孩子的劳逸结合。 孩子做作业过程中做得特别好，没有说话，有错就改、很快的完成了作业的状况下我会让她玩一会，她想玩什么就让她玩。让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的时间。 五、适当的做一些课外练习题。 孩子做完了作业都厌烦家长再给布置练习题，但事实上多做练习题才能更好的全面的接触各方面的题型，所以淇淇也做练习题，只不过是她不想写我就让她给我念出答案来，我认为她不会写的字会要求她写出来

9、，这样她也觉得没那么累了，而且家长似乎她的忠实听众一样的，她会声情并茂地给我念的，这样也会提高她学习的爱好的。 希望以上几点能对其他家长和孩子有所帮助。 2022 .11.23 第三篇：家庭阅历教化沟通 家庭阅历教化沟通 孩子的受教化过程，离不开家庭教化，学校教化和社会教化三个方面，但家庭教化在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教化孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法： 第一：要注意孩子的思想品德的教化。品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们情愿与之交往，意味着他有更多的资源和机会，更简单胜利。因此，教化孩子做一个有德性的人，是家长最重要的责任。孩子面对当今困难的社会，我认为

10、应当让孩子有明辨是非的实力。告知孩子事情对与错的同时让孩子根据正确的方法重复做几遍，这样时间长了就变成习惯。 其次：要从小培育孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚实，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素养起到了确定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时辰表，让孩子按着时辰表来支配一天的生活。只要把时间支配合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。 第三：要从小培育孩子的自信念。孩子在生活学习中，难免会遇到各种挫折，家长在孩子受挫时要赐予激励，从一块找寻解决困难的方法渐渐过渡到让孩子独自解决各种困难。 第四：要从

11、小培育孩子做事要细心。我们可以从身边的小事抓起，按由小到大、按部就班的方法来让孩子养成细心的习惯。如早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整 1 / 2 理书包，一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提示、指导，并配以适时和恰当的激励（这里切记唠叨和指责）。 第五：要从小培育孩子阅读爱好。在孩子阅读本学期课本的同时再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有中国儿童画报、好用文摘、漫画，这样可以增长孩子的课外学问。订阅杂志不要过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。 第六：应当多抽些时间与孩子沟通。家长要学会倾听，刚好了解孩子的所思所想，把

12、孩子当成自己的挚友，仔细倾听孩子的诉说，刚好和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况。 所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康欢乐地成长。 2 / 2 第四篇：家庭教化阅历沟通 家庭教化阅历沟通 孩子是家庭的希望，作为父母，最大的华蜜就是看着自己的孩子一每天健康成长，成果不断进步，孩子的良好发展，离不开老师的谆谆教育，和父母的关切帮助。我作为一名家长，就孩子家庭教化的点滴体会，拿出来与大家共享。 一、现代社会的发展，不仅须要培育孩子学习要好，其交往实力、社会适应实力和接受挫折的实力都须

13、要不断培育，我们认为，一个优秀的孩子应具备以下几种品质是很重要的： 1有爱心。关切别人是一种社会公德，也是一种良好的社会品质，是与人建立和谐友好关系的基石。作为父母，我们重视以身作则。比如说：在公交车上主动给老、弱、病、残让坐；主动为灾区捐款捐物等等。缘于我们比较重视对郭钰卓这种品质的培育，所以她从小就懂得主动关切和帮助别人。 2、有责任心。责任心可以让人把事情做的完整。我们信任孩子小时候能把班级的事情做好，长大了才可以担当社会的重任,成为对祖国有用的人。钰卓在班里担当大组组长和宣扬委员，她每天都能协作老师刚好收发同学的作业，并把没完成作业的同学的名字统计给老师，使老师能刚好精确了解学生作业的

14、状况；她对宣扬工作更是酷爱，每一次做板报都主动打算材料，绘画要求更是严格，画法和颜色搭配一丝都不马虎，争取为班级争取荣誉，从来不作有损班级荣誉的事情。 3、坚毅、独立。现在的孩子绝大多数被家长捧在手心里呵护着长大，我们则习惯于对钰卓放开手培育，从小对她施行挫折教化，培育她克服和解除心理上脆弱，以主动乐观的心情面对生活和学习。记得在她刚学走路的时候， 不当心摔倒了，趴在地上看着我，等我抱起来。我笑着轻轻对她说：“没关系，珍宝，自己爬起来就行。”再以后再有摔倒的时候，我会假装看不见。钰卓上学的第一天，我们就开心地做好了分工，仔细地跟她讲明：“学习是孩子的事情，工作是爸爸妈妈的事情，咱们每个人都努力

15、把自己的事情做好，看谁做的最好。”起初，钰卓感觉很簇新，很兴奋地同意了。但终归是孩子，再加上刚上学不适应，对老师布置的作业会记不全，上课须要的书或是手工工具忘了带，回来后她会焦急地想哭。我每次都假装“慈爱”地劝慰：“没关系，孩子，我刚上学的时候也爱忘带东西，你以后专心记住就好了，每天晚上把其次天用的东西清点一下是个好习惯。”经过我的几次劝慰，钰卓的心情明显放松了好多，也正是因为我在她困难的时候不伸手，现在的钰卓已经能独立面对和解决许多生活和学习上的困难。但是我们也不做真正的甩手掌柜，必需刚好驾驭孩子学习状况以及心情改变，随时关注她成长过程中的 细枝末节。 4、自信、欢乐。这几年的育儿阅历使我深

16、刻领悟到，父母要想培育孩子自信念，必需细致视察孩子的潜能所在，然后耐性地赐予引导和开发，孩子的特长一旦在同学中显示出来，人前自卑的现象就会不存在，自信的孩子才会每天欢乐。 5、 幽默。 柯勒律治说过：“缺乏幽默感的人不能算是很完善的人。”幽默不仅能提升人的品行魅力，还能化解生活中的不快和尴尬，对钰卓犯的一些小错误，我们尽量避开用犀利的语言正面指责，总是开玩笑式的指引而过，这就使得她与人相处时特别地宽容。 二、其次，作为父母，我们要做到家庭教化要与学校教化保持一样看法， 还要加强与学校的联系。 1家长要了解学校教学安排和教学要求，主动协作学校开展对孩子的教化和训练，绝不和学校教化唱对台戏。 2家

17、长要了解子女在校的全方面状况。老师对孩子的教化具有全面性和针对性，为此，我们努力做到与老师常常联系，以便家校共同协作，把孩子教化好。 3家长要与老师切磋孩子教化问题。大力支持老师对孩子的管理教化，协作学校和老师对孩子进行家庭教化，与学校教化保持一样。 4主动参与学校实行的家长联谊活动，沟通家庭教化阅历。 总之，作为家长，我们会努力与学校保持联系，相互协作，共同促进孩子的健康成长！ 第五篇：家庭教化表彰大会演讲稿 家庭教化表彰大会演讲稿 敬重的老师、家长挚友们，大家下午好！ 我是xx班xxx的家长。今日能与大家一起进行学习沟通，我感到非常荣幸！首先，我要感谢学校为我们设立了这样一个沟通平台，让我

18、可以从学习中收获一些育儿阅历；同时也要感谢老师对我的信任，给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起，说实话，我心里真有点诚惶诚恐：因为始终以来我觉得自己并不是特殊合格的家长，有许多方面还做得不够好，还有，孩子到目前的表现也算不上特殊突出。所以，在那么多家长面前，我想，与其说是阅历沟通，不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以下就是我想讲的几个方面体会，供大家参考，若有不妥之处，还请大家赐予指责指正。 一、首先要明确家庭教化的重要性 我参与过多次学校组织的家校活动，通过学习我有很大的收获，第一首先要明确家庭教化的重要性，因为我相识到家庭教化是实施学校教化的基础，其次就是学校教化

19、要与家庭教化互动，只有家校互动才能更有利教化孩子健康成长。 二、要关切了解孩子在校的表现 在开展家庭教化过程中，我还比较留意刚好了解孩子在学校里面的表现，比如孩子在校是否能够做到了敬重老师？是否能够关切团结爱惜同学？在学校里面是否能够上好每堂课？学习的看法是否端正？能否按时完成每项作业？总之，每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的状况，在家常常与孩子聊聊在学校里的表现状况，假如发觉一些新的状况或者有什么疑问的时候，我就刚好到学校与老师进行联系沟通，一旦确定存在这样那样的问题就刚好教化帮助，并督促孩子刚好加以改正，因为老师传授的各方面学问是肯定要驾驭的。 三、努力创建“学习型家庭“，让孩子以学为

20、乐 作为家长，工作中有好多东西要学、职称考试要考，这时不妨和孩子一起学习，让她懂得“活到老学到老”、“不努力学习就要被淘汰”的道理，让她从小养成主动学习的习惯。 家长不仅要带头学习，为孩子做学习的表率，而且和孩子一起学习，相互学习。和孩子一起读课外书，每读一篇文章都要说出从中学到了什么学问、懂得了什么道理，孩子对一切都感爱好，这一点在日常生活中可以充分利用；坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐；还有下五子棋可以开发动脑的实力 让孩子在玩的同时也学能到学问。 四、家庭教化离不开常识 就是上一次参与亲子学问竞赛的时候，一回家，她爸爸就问她：“慧慧，今日，在学校过得快乐吗？女儿用力得点点头说：爸爸

21、，今日老师表扬我了，说我表现可棒了，我们得了一等奖，有进步哦！”她爸爸满脸怀疑地看了看我，问到：“是吗？”我确定得点了点头，老公再次表扬了她。到了其次天早上女儿突然起得很早对我说：“我爱我的学校，妈妈我要起床，该上学了。”这时我想起了前一天的表扬和激励，激励了她，其实，适时的赏识，也能增进孩子的自信念。 五、要帮助孩子做好学习的总结 除了要抓好孩子的平常学习之外，还要帮助孩子做好一个阶段的总结工作，尤其在每次考试之后，要比较细致地帮助孩子分析失败和不足之处，比如哪些方面出现问题就说明哪方面的学问还驾驭得不够，通过考试以后的检查分析，好的方面加以巩固，不足之处刚好实行措施加以补救，我一般采纳两种

22、方法：一是与任课老师交换看法找到存在的主要问题，以能够实行针对性的补救措施，二是支配一些同类型的题目进行强化训练，这对孩子今后的学习是能够起到主动推动作用的。 六、要给孩子足够的学习空间 给孩子肯定的空间也是非常重要的，除了完成必要的作业解决一些实际问题外，其它时间我一般都让孩子自己支配，比如做手工、听音乐、下棋、做嬉戏等，只要有利于孩子身心健康的活动我从来不加干涉，如孩子喜爱看的节目、一些国内外新闻我就引导她看，这也是一种很好的学习，对于孩子健康发展是很有益的，因为学习是一个漫长的过程，假如把孩子锁定在一个范围里面，身心得不到调整和休息就有可能物必其反，就有可能产生厌倦造成逆反心理，使孩子感

23、到学习很枯燥很乏味，而丢失对学习的爱好和信念。 七、家长做好榜样，和孩子一起成长 教化者要先受教化，家长要和孩子一起成长。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充溢自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力气是最重要的教化因素。我们都是普一般通的家长，不会有什么震天动地的壮举感染或教化孩子，只是应当在日常生活的琐碎事中留意，比如吃东西，好吃的全家一块吃，好玩儿的全家一块玩儿，让孩子潜移默化中理解和做到“共享”的意义，在这方面，我们家朱慧在幼儿园的时候就做到了这一点，她会主动把大的水果拿给小挚友，自己吃最小的；把自己最喜爱的玩具拿出来与小挚友一起玩；家里要是来客人的话，

24、她就会主动搬椅子让坐等。 八、学习环境的布置 为了孩子的健康成长，我比较留意给孩子创设一个良好的学习环境，在家中设立了一个陈设架，除了放一些书籍资料之外，还在放置一些孩子自己创作的作品，以及在各项竞赛中所获得的奖状等，虽然有时候孩子的房间和桌面比较乱，但是只要与孩子的创作有关的活动，我一般不会轻易的去指责她，而是主动的去引导她，让她自己去订正不好的习惯。 九、帮孩子学会独立 现在的父母工作都很忙，有时抽不出时间来教化孩子，因此帮助孩子学会独立特殊重要，作为家长应当留意从小培育这种实力，因此我除了赐予必要的照料之外，就激励孩子自己动脑去做自己的事情，出现什么问题时再加以指导，然后再让她自己去解决

25、自己的这些问题。 十、让孩子在小事中明是非，辨真伪，识美丑 意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”可见，对孩子的道德教化是多么重要！ 几天前我从川沙回来，顺路去了世纪联华购物，在超市看到一款适合自己的一件上衣和一条裙子，因为价格略微贵了点，最终还是没舍得买。买完其他东西后坐上公交车回家，可上车没一会儿就发觉皮包的拉链被拉开了，钱包不翼而飞了，小偷早已溜得不知所终。放在包中的工资卡身份证等都让小偷给偷走了。之后我在qq上写了篇日志，告知他人外出坐车肯定要慎防小偷。做坏事也是由小事起先，积少成多，最终养成恶习。事后我告知孩子

26、：“做人要品性如竹，直而不曲！做过坏事的人，终有一天会得到应有的惩处!”孩子听了点了点头。 还记得今日夏天，有一回带孩子坐公交车去姑姑家玩，一上车孩子就找了个空位坐了下来，车子开过一站，就望见一个老人颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没空位了，小家伙主动站了起来，对老人说：“奶奶，您坐这吧！”老人感谢地对她说：“你真是个好孩子！”看到孩子的这一做法，我的心里真有种比蜜还甜的感觉，事后我问孩子，“你怎么会想到给老奶奶让座的呢?”她回答得挺干脆：“老师常常跟我们说要敬重长辈，所以我理应给老奶奶让座呀！”听了孩子的话，我深受感动。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。我信任，孩子每做一件

27、好事，她的道德水平就会得到一次升华。 教化孩子没有一个固定模式，但为了孩子应当不断进行探究，这对于提高家庭教化质量是有益的。我们做家长的应当肩负起家庭教化的重任，在家庭教化中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最终，向老港中心小学全体老师们致以最崇高的敬意和良好祝福，祝老师们工作顺当，事业上能取得更大的成果。感谢大家！ 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页