2022年各种修辞手法的作用.docx

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1、2022各种修辞手法的作用1.比方(1)比方的特点及作用比方就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相像点，用一事物来喻另一事物。比方的结构一般由本体(被比方的事物)、喻体(作比方的事物)和比方词(比方关系的标记)构成。构成比方的关键：甲和乙必需是本质不同的事物，甲乙之间必需有相像点，否则比方不能成立。比方的作用主要是：化平淡为生动;化深邃为浅显;化抽象为详细;化冗长为简洁。(2)比方的种类明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比方词像、似、仿佛、如同等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳耸立的小山。暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比方词，常用是、成了、变成等联结。

2、例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，干脆叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相像点。例如：放下包袱，开动机器。博喻。连用几个比方从不同角度，运用不同的相像点对同一本体进行比方。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。(明珠、星星刚出浴的美人分别从色调、光华、感受等角度，抓住光亮、隐隐闪耀、清爽洁静等相像点来描绘出荷花的美。)2.比拟(1)比拟的特点及作用把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物人

3、化，或人物化，或甲物乙物化。其作用是使所写人或物色调显明、描绘形象，表意丰富。(2)比拟的种类拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。拟物。例如：咱们醇厚，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。3.借代(1)借代的特点及其作用借代不干脆说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。(2)借代的种类特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。详细代抽象。例如：不拿群众一针一线。专名代泛称。例如：我们的时代须要千千万万个雷锋。人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。结

4、果代缘由。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。地名代本体。例如：延安还是西安?要划清这种界限。4.夸张(1)夸张的特点及其作用!夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求运用时不能失去生活的基础和依据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增加联想，给人启示。(2)夸张的几种形式a、扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。b、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。c、超前夸张。例如：望见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。5.对偶(1)对偶的特点及其作用对偶就是对对子，也称对仗。它必需是一对字数相等，词性相对

5、，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美;表意凝炼，抒情酣畅。(2)对偶的几种形式依内容分可分为正对、反对、串对。正对：上下句意思相像、相近、相补、相衬。例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。反对：上下句意思相反、相对。例如：宜将剩勇追穷寇，不行沽名学霸王。串对：又称流水对。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。依形式分可分为工对、宽对。所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。依

6、结构分可分为成分对偶和句子对偶。成分对偶。例如：山水本无知，蝶雁亦无情;但它们对待人类最公允，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。句子对偶。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。6.排比(1)排比的特点及其作用排比由三个或三个以上结构相同或相像，内容相关、语气一样的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。(2)排比的几种形式a、成分排比。例如：似乎失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇呈文，党国倒愈像一个国，可以博得

7、友邦人士的夸奖，恒久国下去一样。b、句子排比。例如：他们的品质是那样的纯净和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚毅，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的漂亮和宽广。7.设问设问的特点无疑而问。往往明知故问，自问自答或提出问题不须要确定答案。目的是强调问题，以引起人们留意，启发人们进行思索。例如：白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。又如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，*的是什么?最主要的是*科学的力气、技术的力气。8.反问反问的特点也是无疑而问，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增加表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。反问的形式有两种：(1)用确定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以傲慢的呢?(2)用否定的形式表示确定。例如：莫非不是我们劳动群众创建了人类世界吗?第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页