2022年月亮的传说作文500字.docx

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1、2022年月亮的传说作文500字 篇一：十五的月亮作文500字 今日是八月十五，是中秋节，也是中国人传统的赏月日和团聚日。今晚的月亮很大很圆，像一个大玉盘。我们今年过中秋节，打算了一些果汁、花生、月饼和水果，比较丰富。到了晚上，月亮像身影一样无声地从天空浮出来，照亮了外面的公路、树木、花草、房屋。我们边吃月饼边赏月。啊，月亮可真亮啊。外面的人也多了起来，看着外面安静的月光和欢快的人群，我们也下了楼，加入到赏月的人群中。外面的月亮更清晰，远远的挂在天空。它有着银白色的光辉，看起来很清亮，而且比平常的更圆，也更亮，还更大。 我看了看天空，咦，星星怎么没有了？它们去哪儿了？莫非是看月亮这么亮，惭愧得

2、躲起来了？我问了妈妈，妈妈说：“因为月亮太亮了，所以看不到星星。”我说：“哦，是这么回事呀，我知道了。”妈妈说：“咱们玩个嬉戏吧。”我说：“玩什么？”妈妈说：“看谁一再分钟之内找到的月亮多。”一听玩嬉戏，我兴奋地说：“好呀，好呀。”嬉戏起先了。我在天上找到了月亮，还在衣服上、沙堆上找到了月亮。妈妈在玻璃上、铁片上、我的眼睛里找到了月亮。假如你想找月亮，只要专心，就会发觉。我们回家以后，看了一会电视上的中秋联欢晚会，节目真好看，歌更好听，听得我都入迷了。今年的中秋节，月儿仿佛格外的皎洁! 篇二：月作文 精选作文:月作文 晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒。 题记 漆黑的夜，蕴着诡异的气息， 在冰冷的

3、空气中凝聚。 我站在窗前，深深的仰视着。抬眸，漆黑的瞳映着淡淡的冰凉， 在夜里闪着骇人的寒光，半响，我收回目光，轻轻的叹息着，今晚，找不到了那给我慰寄的 冰轮。 我失落的跌坐在地上，抱着头，疲乏的埋入双腿间，低低的唔咽在冰凉的夜里辗 转回荡，扬起点点水纹。 那一晚我伴着失落入睡，梦中，我发觉自己身处在开满曼陀罗 的彼岸，锐利的荆条紧紧的锁住了我的手臂，尖矛粗鲁的刺进我苍白的皮肤，我大哭着，绝 望着挣扎；最终奄奄的晕去。 我猛然惊醒了过来，发觉枕头湿湿的，才知道我哭了。 我 睡不着了，掀开被子，站起身，抬头瞄了眼时钟。凌晨1点了呀。真快啊。 我讶异的眯 起眸子，轻轻的感叹着。 这时脚下的月光，引

4、起了我的办法。我惊喜的抬头，竟发觉黑 漆漆的夜空，徒然挂起了一轮光明的圆月，我笑了，唇角静静的勾起，在月光的衬托下，那 抹笑特别绚丽。 而那轮明月静静的散发着暖和的气息，群星环绕，如同夜空中那漂亮飘 渺的女神，那样圣洁、那样漂亮。 晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒也不能足以形容。 四川泸州泸县玉峰中学初一:李青莲 篇一：月亮作文600字 月亮作文600字 篇一 夜，静静静的，万籁 俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得 心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像羞涩似的，时隐时现，窥视人间。在它 们中间有个银盘似的月亮一个十五的月亮。她圆圆的，大大的

5、，像一个滚圆的月饼。我 想天狗的口水肯定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有 些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又 布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清晰。月亮那圆圆的 脸上，挂着慈爱、温柔的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，犹如仙 女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装饰得好像梦中一样。月光照 在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。 我紧紧地盯着皎洁 的明月。月光如水，从九天倾泻下来，突然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远 的天涯，

6、似乎天地间的一切都与她无关。放射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到 底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤寂“嫦娥一号” 给你带去了不少欢乐吧!它就是地球的使者卫星! 从古到今很多年，世 界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧! 篇二 假如我长大了,我就 要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假如我是个天文学家,我真想知道宇宙究竟存 活了多少年.假如有可能,我真想和月亮婆婆聊闲聊.月亮婆婆,您会答应我吗? 假如您会答应我,我 就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚 是

7、不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是 不是天下 夜已经深了,可 我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜爱我和您闲聊吗?喜爱我 这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我肯定好好学习,去探究大自然奇妙的金 钥匙.到时候,我肯定飞上月球去看您的. 篇二：月亮作文 月亮统称为月球，是地球唯一的自然卫 星，离地球最近的天体。月亮是人类神奇的挚友。神奇的月亮不知引起了多少文人的幻想， 牵动了多少游子的情愫，留下了多少漂亮的传闻。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉 兔捣药” ?在光明的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼

8、在“把酒问青天”，海外游子在 深情的传唱月是家乡明? 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自 定，题材自选，不少于500字。 月亮啊，在家乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤 独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪 陪漂亮的嫦娥阿姨，去探望受苦的吴刚。今日，最终有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已 经从月球上顺当归来。今日，在家乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这 样荒芜，哪儿有漂亮的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相 信那些神话，但是，我依旧那样爱你，在我心里，你恒久都

9、是最美的！ 哥哥说，月亮 有时犹如一面明镜，悬挂在西湖的上空，干净，闪亮！姐姐说，月亮有时似乎一瓣菊花，绽 放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁， 明澈！妹妹说，月亮有时如同一只香蕉，摆放在深蓝的天空，美丽，迷人！我说，月亮就像 祖国妈妈的心，把柔软的光洒在人间，美妙，纯净！ 你说，月光是月亮的头发，目睹 了几千年的爱断情伤，所以月光柔软而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽 明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落 在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。 月亮姐姐，你是我天上的挚友。 当我

10、走夜路的时候，我不胆怯，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着 我。我跑过那片草地，你好像离我更近了。有时候，你被一片云彩淹没,月亮姐姐，你走了吗？ 突然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我好像感到了你的暖和。我觉得，我越走 离你越近。假如始终往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星， 月亮姐姐，你情愿吗？ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月 亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事许多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做 着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星 光是月亮的邮票，黎明是月亮的信

11、使，白天，太阳收到月亮的暖和的祝愿。 月光是月 亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒 霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的家乡。 今夜，我在阅读你夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你 的相思，阅读你的泪水。还有你的坚毅，你的不屈，你的永不停息? 夜晚的月亮是带 着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞怯，想在蓝色的银河中等待一颗漂亮的流星从身边飞过擦 亮生命的火花。她比传闻中的嫦娥更美丽吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。 我 望着天上的明月，突然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根

12、发芽，长 出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。 我童年的伙伴，是一 位孤独而有孤独的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，四周 的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。 温顺的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了 一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月 长吟！ 想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上，夜雾笼起的时候， 不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入家乡水汽缭绕的河 中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。 我喜爱月 亮。它从细小的月牙渐渐变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正

13、在不知 疲乏的捣药。在月亮旁边，还有很多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜爱 月亮。它拥有着奇妙的传闻。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树 的吴刚。他们把月亮的奇妙完全表现出来了。还有“天狗吃月亮?我喜爱月亮，喜爱它的形 状，喜爱它的传闻，喜爱它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜爱它那微弱的光。我喜爱 月亮，他才是我心中的“太阳”。 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞 跑着把它抛向夜空， 肯定要套住那轮巨大的明月。篇三：2022年6月作文说明及范文 真题解析： 又是图画作文。 首先，要看懂图画的 表面意义，再有就是他的深层本质。 图画中，一群学生

14、坐 在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不亦说乎！这个时候一个傻孩子 突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？” 图画作文，还是上来 就写三段： us to lay a strong foundationfor further learning and exploration. in other words, those who have masteredbasic skills well are more likely to acquire other skills and knowledge withease. basic skill

15、s are equivalent to the first step of success, as an ancientchinese saying goes, “ a road of thousand miles towards the success begins withthe first step.” 译文： 如图中生动的描绘 那样，我们可以视察到有许多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了 老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西莫非不会过 时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。 这幅图画告知我们 一个现象

16、，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场 的越来越激烈的竞争， 学生们更关注那些可以立刻应用于日常工作中的实际技能。而且，他 们也担忧他们今日学的基础学问和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。 然而，没有人可以否 认学习基本技能的重要性。它可以使我们为将来的进一步学习和探究奠定坚实的基础。换句 话说，那些良好地驾驭了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和学问。基本技能相 当于胜利的 真题解析： 本篇作文照旧为漫画作文，通过视察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最终给出结论、观点。 图画中，师生站在一个老师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊

17、并由几分不情愿。老师就劝慰并激励学生：“ 你就当做是在读一个长篇短信就行了”。 这幅图说明一个什么主题？说明的是，学生代表的现代人，都没有耐性阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。 写作的时候，照旧分成三段来写： 学有什么意义呢？一、可以丰富学问拓展视野；二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐性和主动乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？ 范文赏析： fromthe cartoon given above, we can observe that there is a teacher and a

18、studentstanding in the classroom. when receiving a literature book given by herteacher, the little girl seems to be quite nervous and unwilling. havingobserved her students response, the teacher tells her that “just think of itas if you are reading a long text-message.” however, no one can disclaim

19、theimportance of reading literature. it enables people to eich their knowledgeand expand their horizons. moreover, reading literature also inspires people tothink critically and independently. last but not least, by spending time ieading literature, we can also develop and perfect human personality

20、such asbeing patient and optimistic. hence, why not just get out of the reality temporarilyand spend some time on literature ? 译文： 如图所示，我们可以视察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得惊慌而又不情愿。视察到女学生这种反应后，老师告知她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。” 然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富学问，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思索问题。最

21、终，通过花时间在阅读文学作品上，我们也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐性、乐观。因此，我们威慑么不行以短暂的远离现实而花一些时间在文学上呢？ 下页 余下全文篇四：9月作文新材料作文“哲学家和农夫赶牛”写作 指导及佳文示例 阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。 一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面用劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数800字

22、左右。 1，方法的重要性 2，学会变通 3，转换思维、换位思索、换一个角度 4，善待生命 5，将欲取之，必先予之 6，利益可以左右人 7，才智 8，适时放手引导比硬逼好 9，“思索”的重要性 10，理论与实践关系 蛮干不如巧行 严欣欣 “假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费劲不讨好，事半功倍。（引用名句入题） 材料中的哲学家只是一心想靠蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力 气，但也没胜利，却是农夫的奇妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。（引材料） 复还”，隔着千年的

23、光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清楚可辨，千年的时间或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆轲的记忆，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当时太子丹不督促荆轲行动，荆轲不会死于秦殿之上；假如当时荆轲能够静心思索，想到一个万全之策，而不是鲁莽上殿刺秦王，那么历史可能从今改写。 “逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由得泪湿衣襟，江水已随 他人姓，美人自 篇三：太阳 月亮 地球作文500字 太阳，月亮和地球是三个孪生兄弟。一天宇宙老师说：“下星期一请各位同学

24、做好打算。” 回去后太阳用功的读书复习每天都很用功。地球择是劳逸结合每天写完作业后玩会儿在复习。月亮回去后每天和伙伴玩。银河妈妈常常说他，可他总也不听。 礼拜一到了，太阳早早的来到了他把老师打扫干净后就起先复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进老师对大家说：“太空小学，六年级下半年期末考试现在起先。”考卷发下来后大家都仔细的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师望见了就把他的考卷给没收了。宇宙醇厚说：“让你不好好复习，这回知道了吧！” 考试成果出来了，宇宙老师说：“这次考试第一名是太阳100分，其次名是地球，第三名是玫瑰星云，最终一名是月亮0分。大家听后纷纷取笑月亮，月亮惭愧不已。” 行星爷爷说：

25、“这次考试第一名和其次名有奖，太阳我将金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名为太阳系让他们围着你转，还记你万丈光线。地球我让时间的万物都在你上面。月亮见他们都有好东西也向行星爷爷要，可行星爷爷不给他。他便向太阳、地球要。太阳说：“我把我的光分一点给你吧！”地球说：“我让你做我的助理，晚上你就出来和人见个面。顺便带给他们点光明。” 从今月亮就有了微弱的光，在外上就会出来和人相见，在晚上带给我们一丝光明。一场中心小学:杨小幂 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页